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最新校園尋寶活動策劃書校園尋寶活動總結(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 13:35 本頁面
 

【文章內容簡介】 部干事陪同送往校醫(yī)院。4)、活動過程中有器具損壞應及時更換。物品數量單價(rmb)用處備注海報53用于宣傳已有繩子3618用于“五人六足”a4白紙505用于“你演我猜”可簽馬克筆25用于“你演我猜”氣球10010用于布置場地棒棒糖15075參與獎無合川肉片120一等獎合川桃片240一等獎和二等獎米花糖360一、二、三等獎陳麻花590一、二、三等獎及優(yōu)秀獎礦泉水2424工作人員總計350(rmb)闖關游戲37教開始時的集體游戲寫名字:各參賽部長模仿大象俯身轉圈轉十圈后寫下部門全部干事名字,不能有錯別字,寫完的部門依次抽取下一地點。先做完游戲者獲得進入下一關的線索。(尋寶路開始)5號運動場網球館后草坪,游戲尋找小紙條:部門所有人員在草坪里尋找標有該部門顏色的紙條,打開紙條即是下一關地點的線索。5號運動場,游戲五人六足跑:由部門團隊協(xié)作,大家并排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上,增加部門間的配合度。主持人發(fā)出指令后,隊員一起通過長100米的賽道,并計時記錄。到達的隊伍方可從主持手里得到進入下一關地點的線索。(滿分為10分)竹園食堂門口,游戲你猜我做:部門中一人看題板上的詞語并表演出來,其他人一起猜詞語?;卮鹫_10個后,主持人停止計時,并記錄時間,游戲結束。該部門部長從主持人手中獲得下一關地點的線索。(滿分為10分)“153”百步樓梯口(上面),游戲尋找物品:由部門合作完成,在樓梯上或者花園尋找指定物品,物品由主持人負責告訴。找到物品交給主持人,從主持人處獲得下一關地點的線索。美食城,游戲尋人:尋找特定人物并獲得線索。人物特征在上一關的線索中有。四運,游戲湊錢:男生5角,女生一塊,所有參賽人員模仿大象俯身轉圈轉十圈后,主持人按人數說出一個錢數,參賽人員抱團湊錢數,主持人計時并記錄。游戲結束后從主持人手中獲得下一關地點的線索。(滿分為10分)南區(qū)樟樹林,游戲尋找小紙條:部門所有人員在草坪里尋找標有該部門顏色的紙條,打開紙條即是下一關地點的線索。資環(huán)院空地,游戲運氣球:部門成員自由分組,每兩人一組,分三組左右,背靠背運氣球跑完20米,到終點后夾爆,上一組氣球爆炸后下一組方可開始進行游戲,違規(guī)者加10s。主持人及時并記錄。完成后可從主持人手中獲得下一關地點的線索。(滿分為10分)共青團花園,游戲尋找特定人物:尋找特定人物,并從她手中獲得下一關地點的線索。結束時37教門口草坪,頒獎:按每個部門先后順序依次得時間分數10至1分, 4運、竹園食堂、5運、資環(huán)院空地的游戲滿分均為10分,依次遞減。時間分數和游戲分數總分50分,排出名次并頒獎。附加游戲:蘿卜蹲游戲規(guī)則:在有部門分數相持平的情況下,每個部門派五個人作為代表,自己選擇昵稱,像“x蘿卜”。一人先開始,說“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲(另一個人頭上帶的昵稱)”,被叫到的人繼續(xù)說,若未說出則被淘汰。校園尋寶活動策劃書 校園尋寶活動總結篇八共青團長江大學委員會長江大學大學生社團聯(lián)合會一.活動名稱長江大學大學生社團聯(lián)合會精品活動系列之“校園尋寶”二.活動主題揮灑青春,釋放激情三.活動目的此項活動形式獨特,互動性強,參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神,又需要腦體結合,智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。同時也能通過此次活動,加強社聯(lián)各部門之間的聯(lián)系。四.活動組織主辦:共青團長江大學委員會承辦:共青團長江大學大學生社團聯(lián)合會活動管理部(西)共青團長江大學大學生社團聯(lián)合會調研中心(西)五.活動時間20xx年5月16日星期六上午8:00中午12:00(如有天氣等其它不可抗拒因素導致活動無法舉辦,時間另通知。)六.活動地點 長江大學西校區(qū)校內 七.參與對象長江大學大學生社團聯(lián)系統(tǒng)全體成員八.活動形式將所有的活動參與人員分成10個小隊,每個小隊的小隊長會通過抽簽,抽出自己小隊的闖關路線。闖關路線會由10個關卡中隨機取出8個,作為該小隊的闖關路線。每通過一關,關卡的工作人員會給予一張藏寶圖信封,信封里面有一張藏寶圖的碎片,和下一關卡的地點。當某一小隊成功通過8個關卡,將會得到一幅完整的藏寶圖。當該小隊通過藏寶圖顯示地點成功找到寶藏,則該小隊獲勝。活動流程圖:七.活動前期準備 :5月12日5月13日統(tǒng)計社聯(lián)各部門參加活動的人員,5月14日5月15日統(tǒng)計社團參加活動的人員。:見十二 物品清單及財務報表 1).由宣傳部出兩塊宣傳板,放置于七教門口和網球場主干道。(第十周開始放放置,直至活動結束)2).活動時各關卡的場景布置。(由各關卡的負責人布置,要求簡潔大方、環(huán)保醒目)3).由新聞部做好網絡宣傳。(包括微信平臺、官方qq、會長群等) 見附表一 見附表二 八.活動內容 關卡一:怪味果汁(1) 項目類型:團隊協(xié)作型(2) 需要道具:帳篷一頂、桌子兩張、醬油1瓶、醋1瓶、雞蛋5個、礦泉水9瓶、泡面料袋5袋、飲料3瓶、吸管1包。(3) 游戲規(guī)則:每隊派出一名代表抽簽,抽簽將隨機獲得一瓶“果汁”,“果汁”可能是調出來的怪味果汁,也可能是飲料。當該隊喝完“果汁”后,方可通關,獲得藏寶圖信封。關卡二:漂移履帶(1) 項目類型:團隊協(xié)作型(2) 場地要求:一片空曠大場地,路程30米左右 (3) 需要道具:報紙5份、帳篷1頂、口哨1支(4) 游戲規(guī)則:每隊選6人參加,從起點處開始,所有人站到報紙上(2人/張),每隊一份報紙。第一位同學將報紙放在腳前,踩上去,后面的同學前移,最后一位同學把身后的報紙向前傳遞,使整隊前進。當整隊通過后且報紙無破損,即為通關,獲得藏寶圖信封。關卡三:尋找銀杏樹(1) 項目類型:團體探索型(2) 場地范圍:見活動地圖,方框范圍內。 (3) 需要道具:信封12個,繩子若干。(4) 游戲規(guī)則:隊伍到達指定地點后,在地圖方框范圍內尋找一顆銀杏樹,這顆銀杏樹上會掛滿信封,取下自己隊伍的那一份信封即可,里面裝有下一關卡地點和藏寶圖碎片。關卡四:我懂我社聯(lián)(1) 項目類型:知識答題型(2) 需要道具:試卷15份、中性筆5支校園尋寶活動策劃書 校園尋寶活動總結篇九活動名稱:濟南大學經濟學院20xx年校園尋寶大賽活動目的:濟南大學依山而建,校園環(huán)境優(yōu)美。占地面積2500畝,校舍面積88萬余平方米,校園布局復雜,為使同學們加強對學校了解,增進交流,健身益智,特舉辦本次豐富生活、精彩校園的學生互動活動。相信本次活動會讓濟大學子在課業(yè)之余放松身心,增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是充滿挑戰(zhàn)和吸引力,參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。此項活動形式獨特,互動性強,參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神,又需要腦體結合,智取獲勝。集趣味、益智、健身、交友等眾多目的于一身的校園尋寶是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。在趣味交流的同時又彰顯了全運精神。主辦:經濟學院記者團活動時間:待定活動地點:濟南大學西校區(qū)內活動參與對象:經濟學院大一新生及經濟學院學生會,自律會,青年志愿者協(xié)會,藝術團,心理協(xié)會,團總支,記者團等學生組織。參與方式:本次活動以小組為單位,每組六人,至少有女生兩人。為加強交流,大一兩個班組合一個尋寶小隊,七個學生組織各出一個尋寶小隊,每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。校園海報和宣傳板的制作。(記者團策劃部制作展板)外聯(lián)工作展開本次大型戶外活動,具有相當好的宣傳效果,外聯(lián)部與校內校外各個有意向的店鋪聯(lián)系,可以向我們提供現金,優(yōu)惠券,會員卡,棒棒糖,等相關小獎品。我們幫助其作相關宣傳。條幅宣傳(條幅懸掛在校園主干道和活動現場周圍)根據活動流程和活動規(guī)劃準備相關道具和小獎品聯(lián)系各班班長和組織負責人,并召開一次簡單說明會。簡介:本次活動以新西門為起點,以升華廣場為終點,起點和終點之間設若干條路線,每條路線設置相應的數目相同的關卡和尋寶點。屆時將根據時間長短排出名次,在過關過程中和尋寶過程中也會得到相應的獎勵?;顒恿鞒蹋喝龡l線路起點均為新西門,屆時參賽小隊抽簽決定自己的參賽路線|然后將會得到一張校園尋寶記錄,尋寶記錄將由各個關卡負責人記載該尋寶小隊參與比賽的經歷,同時也會作為通關憑證。尋寶小隊須在裁判宣布開始后根據自己抽簽得到的結果尋找自己需要通過線路關卡所在,到達正確地點后,完成該關卡的提出的兩項要求,將會得到關卡的通關憑證和相應獎品。若玩不成則要受到相關懲罰,懲罰結束方能繼續(xù)進行游戲。直至終點,計算每隊游戲類型:(此內容尋寶小隊賽前不能得知)。告訴尋寶小隊寶物相應的地方范圍,然后讓尋寶小隊在規(guī)定時間找回來,兩人尋找,留下4人答題,每答對兩道題,關卡負責人可以給縮小尋寶范圍,直至找到為止。每個小隊必須最少經過一個這樣的環(huán)節(jié)。也可以讓尋寶小隊在規(guī)定時間和規(guī)定范圍收集物品個數由關卡自己決定。此環(huán)節(jié)也可將答題改成投籃等。羽毛球若干,箱子兩個。尋寶小隊出兩人,在規(guī)定的兩分鐘內打入箱子至少8個球可完成要求。啤酒瓶若干,牙簽若干。關卡負責人規(guī)劃好起點和終點,終點放上瓶子并在瓶子斜上方40厘米處拉一條線作為投擲標準線尋寶小隊輪流上鎮(zhèn)采取接力方式從起點線奔向終點將牙簽丟進瓶子,在規(guī)定3分鐘內丟進根可完成要求,丟進根有獎勵。此游戲可能受風影響,比賽當天關卡負責人根據情況調整標準線高度。在規(guī)定時間內吹規(guī)定大小的氣球若干可完成要求。此游戲可以與游戲3結合。尋寶小隊出男女各兩人背靠背將氣球運送的另一地點,不能將氣球擠破。在規(guī)定時間3分鐘內運送可完成要求,運送有獎勵給每個隊員發(fā)1根筷子。給每個小組3個小環(huán)。讓每個參賽隊伍成員站成一排。讓每個隊員把筷子叼在嘴里,直至游戲結束。把小環(huán)交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員,讓他們把小環(huán)套在筷子上。每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員,把小環(huán)由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環(huán),不允許用手碰小環(huán)。,而且不能把筷子從嘴里拿出來。把三個小環(huán)都傳遞完,則游戲過。,回答出關卡提出的10個問題,正確率達到60%可完成要求。,猜出相應的謎語完成要求可過關。若猜不出要接受懲罰。,告訴尋寶小隊下一關的地名在字典的多少頁第幾行,然后尋寶小隊自己根據搜尋結果向下一個地點進發(fā)。比如說八食堂,就將八、食、堂所在的相應的行告訴尋寶小隊。然后可以給紀念獎品。要事先準備好一些詞語。說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如新年好,游戲者要立刻說出好年新”連續(xù)順利說出6個則可過關。歌起舞。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、春字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內,想不出歌曲的一組即被淘汰。(各準備者盡量按照以上題目設關,也可自己想出新穎的創(chuàng)意游戲)處罰方式:,在5秒鐘之內吃掉一個香蕉或橘子。然后接受放糖,芥末,或者鹽的果凍吃掉第3 / 5頁。處罰方式也可作為游戲進行。一食堂,三食堂,八食堂,九食堂,青春廣場,綠泉廣場,二教,十教,至善亭,齊園,黃土高坡,濟大超市路線:,至善亭,八食堂,綠泉廣場,一食堂,齊園,十教,濟大超市,二教,九食堂,八食堂,黃土高坡,濟大超市,二教,九食,八食堂,齊園,黃土高坡,一食堂,二教,青春廣場,九食堂,三食堂,一食堂,至善亭,十教,九食堂,三食堂,綠泉廣場,十教,齊園,至善亭,二教,青春廣場,濟大超市,十教,綠泉廣場,三食堂,黃土高坡,至善亭,齊園路線確定好后,各個點的負責人做好關卡出題工作和聯(lián)系工作,每個關卡需要起出符合自己特色的名字,注意各個關卡之間的聯(lián)系。初步決定:關卡關卡名字負責人設卡成員三食堂記者部八食堂記者部一食堂記者部九食堂編輯部二教編輯部十教秘書處濟大超市秘書處至善亭外聯(lián)部齊園外聯(lián)部綠泉廣場策劃部青春廣場策劃部黃土高坡主席團起點終點主席團各關卡設卡成員盡快將自己的游戲準備和獎懲措施及物品準備以電子稿形式報給秘書處統(tǒng)計。另外,每個關卡需準備一個相機,記錄精彩瞬間。(西門工作人員,在所有小組出發(fā)后,到升華廣場準備接待和頒獎事宜)三種尋寶模式注意,尋寶與過關沒有聯(lián)系,尋寶時間算在總時間之內,一樹林內不定點位置放置卡片若干,尋寶小隊經過可以收集,最后將根據尋找卡片多少確定獎品,周圍各處系上黃紅絲帶,尋寶小隊搜尋黃絲帶效果和卡片一樣,可以得到卡片和絲帶獎勵。物品準備:個關卡負責人根據自己相應題目將需要準備的物品上報校園尋寶組委會(組委會由主席團暫時代,秘書處盡快統(tǒng)計)部門安排:除完成比賽中關卡任務外,各部門在活動準備中還需完成以下分工:秘書處負責統(tǒng)計比賽當天用到的各項用品(登記表,簽到表包含在內),并匯總交由編輯部策劃部準備。并做出經費預算,完善策劃案。負責與參賽尋寶小隊聯(lián)系,統(tǒng)計比賽小隊名稱,和賽隊成員。且通知比賽時間和集合地點編輯部,策劃部負責采購和準備各關卡及比賽所有用品及宣傳用品。記者部,外聯(lián)部負責在比賽當天8:30之前,將絲帶,卡片放置到指定位置。并在前一天將比賽宣傳用到條幅宣傳用具。(放置絲帶需根據參賽隊路徑放置)比賽當天流程:上午8:30工作人員西門前集合,開始布置檢錄處和簽到處。發(fā)放活動需要的物品9:00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。9:15第一組選手開始比賽,六條線路同時進行,記時人員記錄出發(fā)時間,參賽隊伍到場后,即使人員記錄到達時間和相關游戲,需做到周詳仔細。10分鐘后第二組選手出發(fā)。12:00比賽全部結束,工作人員統(tǒng)計比賽成績12:15在升華廣場進行簡短的頒獎儀式。時間根據比賽情況附件1:各關卡游戲,獎懲措施及物品準備關卡名字所在地游戲名稱物品準備校園尋寶活動策劃書 校園尋寶活動總結篇十我們學校作為一所綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高學生們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一
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