【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。2001年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。2002年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。 1999年，被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。2001年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。20012002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。四、繼續(xù)教育：2000年1—2月，在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。2000年7月——2002年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。2003年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話(huà)(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件://與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!此致敬禮!求職人：xxxxxxx年x月xx日尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！首先,真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料。我叫xxx，是xxx師范專(zhuān)科學(xué)校的畢業(yè)生，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。我來(lái)自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡，但我不甘平庸。未來(lái)的道路上充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿(mǎn)懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會(huì)有回報(bào)！大學(xué)時(shí)期，在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了中國(guó)革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫(xiě)作等課程；自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能，通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)；并閱讀了大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。專(zhuān)業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識(shí)，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，我擔(dān)任過(guò)宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì)干事、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。2004年度被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，2015年度被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。我深深地懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來(lái)了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓你滿(mǎn)意。我將以自己的青春和智慧無(wú)悔地奉獻(xiàn)給貴單位?！案矣趧?chuàng)新，勇于開(kāi)拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍?。基于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)及意向，我求職的方向?yàn)椋涵h(huán)保類(lèi)工作或計(jì)算機(jī)類(lèi)工作及其相關(guān)方向。 最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓！全體員工健康進(jìn)步！此致敬禮自薦人：***小學(xué)教師個(gè)人求職信范文本自我鑒定適合小學(xué)教師參考自我鑒定不知從何時(shí)起喜歡上教師這一職業(yè)，于是高考的三個(gè)志愿都填報(bào)了師范院校，帶著這份憧憬，我成了一名小學(xué)教師。有太多的夢(mèng)想想去一一實(shí)現(xiàn)，想滿(mǎn)足自己，證明自己也是一個(gè)有用之人。我熱愛(ài)教育，想把自己所能給予的全奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，因?yàn)槲疑羁痰孛靼仔W(xué)教育是一切教育的基礎(chǔ)。我經(jīng)常問(wèn)自己：準(zhǔn)備好了嗎？任教小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)已近一年，總體來(lái)說(shuō)，這一年過(guò)得很塌實(shí)?，F(xiàn)對(duì)自己剖析如下：教學(xué)上，我能認(rèn)真地備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)，備一節(jié)課通常都要參考幾份教案，備課本總是畫(huà)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。但在教學(xué)上自己似乎很失敗，因?yàn)樗J(rèn)教的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)都不理想，成績(jī)總是上不去?？偨Y(jié)一下，應(yīng)該是課堂常規(guī)抓得不好，課堂效率不高，以至課后要花更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。工作態(tài)度上，我覺(jué)得自己在認(rèn)真做事。深知自己的能力不足，于是學(xué)校所有有關(guān)數(shù)學(xué)的活動(dòng)我都主動(dòng)調(diào)課參加，上學(xué)期到12月底時(shí)，我的聽(tīng)課本已記錄得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，不過(guò)遺憾的是這個(gè)學(xué)期聽(tīng)得課不是很多。我上課從未遲到過(guò)，沒(méi)有曠過(guò)課，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，每天都在為我的學(xué)生忙忙碌碌，我在盡幾所能，不論什么事情我都會(huì)認(rèn)真去做，努力去做好。笛卡兒有句話(huà)說(shuō)“我思故我在”，我在思考，覺(jué)得自己還有一些問(wèn)題：例如思考、反思的時(shí)間少了，讀的書(shū)少了，沒(méi)有時(shí)間去做研究，更準(zhǔn)確地說(shuō)是沒(méi)有靜下心來(lái)去做。這樣心里會(huì)忐忑不安，這樣教下去，也許我在教學(xué)上會(huì)有所進(jìn)步，但在其他方面我不會(huì)發(fā)展，不會(huì)前進(jìn)，就連想寫(xiě)點(diǎn)東西時(shí)都發(fā)現(xiàn)腦中的詞匯是那么少，想到這心里就有些發(fā)慌，所以我得在以后的工作學(xué)習(xí)中處理好這個(gè)問(wèn)題。堅(jiān)持工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持著走下去，我相信堅(jiān)持的昨天是立足，堅(jiān)持的今天是進(jìn)取，堅(jiān)持的明天是成功！希望本教師自我鑒定會(huì)相當(dāng)小學(xué)教師的朋友有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好!首先,真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的求職信。我叫xxx，是xxx師范專(zhuān)科學(xué)校的畢業(yè)生，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。我來(lái)自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡，但我不甘平庸。未來(lái)的道路上充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿(mǎn)懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會(huì)有回報(bào)!大學(xué)時(shí)期，在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了中國(guó)革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫(xiě)作等課程。自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能，通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)。并閱讀了大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。專(zhuān)業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識(shí)，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，我擔(dān)任過(guò)宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì)干事、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。2004年度被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，2015年度被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。我深深地懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌。只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來(lái)了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓你滿(mǎn)意。我將以自己的青春和智慧無(wú)悔地奉獻(xiàn)給貴單位?！案矣趧?chuàng)新，勇于開(kāi)拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍睢；谖宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)及意向，我求職的方向?yàn)椋涵h(huán)保類(lèi)工作或計(jì)算機(jī)類(lèi)工作及其相關(guān)方向。最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進(jìn)步!此致敬禮自薦 人：***小學(xué)教師自薦書(shū)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫xxx，是一名xx師范大學(xué)xx系xxx屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作