【文章內(nèi)容簡介】 有什么不好的事情發(fā)生了，然而我想的是：看來家人開完會議了，終于可以回家嘍。隨后我就給姐姐說讓他們快點兒。媽媽看見我們后，三步便兩部的快速走到了我的面前，嚴(yán)厲的說道：“你們?nèi)ツ膬毫耍婷窗胩爝€沒回來啊，你聽到我叫你們了嗎？”“沒有?！蔽倚÷暤恼f道。后來媽媽也問了姐姐，姐姐也說沒有聽到，我看到媽媽很生氣，頓時也有點兒擔(dān)憂之色，我媽媽的朋友見了，就對我媽說：“被給孩子著急了，孩子又沒有被別人帶走，他們都那么大了。”隨后媽媽才*靜下來，給爸爸打了個電話，讓他回來，我們被找到了。聽大人說的話似乎是爸爸媽媽認(rèn)為我們走丟了，被別人帶走了，怪不得媽媽會那么生氣。之所以媽媽很生氣，是因為她怕我們丟了，媽媽是為了讓我們有記性，別再出現(xiàn)類似的事情了，充分的表明了媽媽是多么的愛我們，這次的生氣中對我們的愛充分的流露在了臉上。媽媽很愛我們，媽媽對我們是嚴(yán)厲的愛，同樣我們也喜歡媽媽這樣。描寫毛筆寫得好的句子篇十一寫毛筆字是從我字寫的不好，那時候開始。那時候爸爸經(jīng)常說：“只要寫好毛筆字，鋼筆字都不寫好都不是事?！眲傞_始。爸爸讓我寫十個字，剛開始以為非常非常容易，但是寫起來卻不那么容易，以為寫幾個字兒就是幾分鐘的事兒。開始寫了，我用的還是以前捏鋼筆姿勢。但一眼都被發(fā)現(xiàn)了這個錯誤的捏筆姿勢。我被好好的修理了一頓。終于調(diào)整成了正確的捏筆資勢，寫起來還是那么吃力，很不順暢。當(dāng)我開始熟悉這樣的姿勢的時候十個字就開始寫了原以為這十字個個都寫的很好，可沒寫一個都是不行的，非常非常難看。我就想：寫毛筆字兒都那么難，還不如寫鋼筆字那么好看！還不如給我買一個字帖！我就能寫好。過了一會兒，終于加十個字寫成了。控制不住心中的喜悅。我連忙看了看表。哇！十個字我都快用了一小時了。我簡直都不敢相信！我心想：這毛筆字肯定練不成了！經(jīng)過幾天多都努力。字寫了比以前好看。毛筆字也寫的越來越快。我相信只要堅持寫毛筆字，以后的字會越來越好。描寫毛筆寫得好的句子篇十二有一天，我到姥姥家吃飯。走到樓上的書房，看到姥爺?shù)臅郎嫌忻P，還有姥爺寫好的毛筆字，我的好奇心就來了。我便大聲喊到：“姥爺姥爺，我要寫毛筆字?！崩褷斔斓卮饝?yīng)了。姥爺先教我拿筆的姿勢，寫字的要領(lǐng)。沒想到拿毛筆和拿鋼筆的姿勢完全不一樣，我剛剛接觸毛筆，學(xué)起來真是很難。終于，我學(xué)會拿筆的姿勢了，我姥爺就教給我寫了幾個簡單的字。我拿筆就很難了，更別說寫字了，結(jié)果寫出來的字歪歪扭扭非常難看！我就不想學(xué)了。姥爺看出了我的心思，就說：“剛開始學(xué)都很難，熟練了就寫好了。”在姥爺?shù)墓膭钕?，我又堅持寫了一遍，寫出來還是歪歪扭扭的，什么字也不像。我把筆一扔，生氣地說：“不學(xué)了，太難寫了！”姥爺耐心地勸說我：“想寫好毛筆字，只有多練?！蔽矣X得姥爺說的有道理，我就堅持練，練啊練，終于，寫毛筆字成了我的絕招，誰也比不上。最后，我也總結(jié)出來了一個道理：想做好一件事，只有多練。描寫毛筆寫得好的句子篇十三xxx慈母手中線，游子身上衣xxx……大家都讀過這首詩，每當(dāng)我讀到這里時，總會想起媽媽的手?？墒?，你們關(guān)注過媽媽的手嗎？關(guān)注過媽媽縫衣服、干家務(wù)的手嗎？記憶中，媽媽的手是溫暖的……小時候，我的手很小，不能全部抓住媽媽的手，可媽媽很有耐心，讓我先從一個手指頭抓起。我抓著媽媽的手，又溫暖、又柔軟，心里暖暖的……漸漸地，我的手長大了。從一個指頭抓到二個手指頭，最后到四個手指頭。當(dāng)我完全握住媽媽的手時，我摸到了粗糙的手，可能是媽媽干的活太多了吧！說到粗糙的手，那我媽媽的手拍廣告是最合適不過的了。媽媽的手，看上去是那么的老，那么的黃，有那么多的皺紋，雖然這樣，但是我一摸到媽媽的手時，心里卻格外的踏實，即使粗糙也沒有關(guān)系了。媽媽還有一雙勤勞的手……我上幼兒園了，看見了打掃衛(wèi)生的保潔阿姨，老師讓我們用一個詞語來形容她。王若萌說是認(rèn)真；王尚宇說是頑皮；魏展宏說是仔細(xì)……而我用的是我第一次學(xué)會的`詞語xxx勤勞xxx。現(xiàn)在想想，媽媽又何嘗不是勤勞的呢？我的媽媽干家務(wù)就像保潔阿姨一樣，一絲不茍。無論春夏秋冬，媽媽都會盡心盡力做家務(wù)。家里明明有洗衣機(jī)，媽媽從來不把襪子放在洗衣機(jī)中洗，而要用雙手用力的搓……每天的辛勤勞動讓媽媽的手一天比一天老，一天比一天粗糙。太陽的溫暖無法替代媽媽的溫暖。有了媽媽的手，就等于有了溫暖；有了媽媽的手，就等于有了一雙幸福的翅膀；有了媽媽的手，就等于有了一筆最大的財富！媽媽，我愛你！描寫毛筆寫得好的句子篇十四寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記記得，我剛上初一的時候，酷愛學(xué)習(xí)毛筆。所以，母親決定送我進(jìn)書法培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。第一次，使我高興不已。剛進(jìn)入培訓(xùn)班時，我問到了一陣墨筆清香的味道。從這味道中，我體驗到了書法的樂趣。第一天，王先生先讓我們寫簡單的部手偏旁。我心想：“不就是偏旁嗎？小菜一碟！”于是，我隨手亂寫了幾個“丨”上去，王先生看了以后，很不滿意，對我說：“星宇，你不要下看這部首傍偏。只要一點一點積累，才能成功。”聽了王先生的話后，我對比了一下我寫的傍偏，連那些小學(xué)的學(xué)弟，學(xué)妹們都不如？于是，我便下次決心學(xué)會寫毛筆字。痛苦，讓我的內(nèi)心充滿悲傷。父母的鼓勵，讓我不再灰心。后來，由于學(xué)習(xí)方面的壓力在不斷增加，我漸漸地開始厭倦了學(xué)習(xí)。于是，我決定放棄學(xué)習(xí)毛筆字，以學(xué)習(xí)為中心。當(dāng)父母知道后，決定要給我停一個星期的書法課。第二天早上，父母告訴剝好橘子等著我去吃。于是，我隨手拿起一塊橘子往嘴里塞。結(jié)果，我大叫道：“哇，這個橘子太酸了?！边@時，我發(fā)現(xiàn)橘子皮是青色的。父母說道：“練書法就像吃橘子一樣，既有苦，又有甜。只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”聽了父母的話后，我更加堅定了學(xué)書法的信心。堅持，必將走向成功！只要堅持不懈，才能亮力光彩。就這樣，我對學(xué)習(xí)書法的自信從此才也沒有放棄過，決心一定要把書法學(xué)好。日復(fù)一日，年復(fù)一年。一年后，我的毛筆字終于學(xué)有所成的了。當(dāng)初，練習(xí)書法的時候害了我吃了不少苦頭，指頭上都磨出了一個老繭。但是，只要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。學(xué)書法既有苦，又有甜。書法，將陪伴我快樂的成長。品嘗人生，才能體驗出人生的苦與樂?！笥浢鑼懨P寫得好的句子篇十五剛剛進(jìn)到這個輔導(dǎo)班，就聞到了一大股墨水味，呵呵，你猜到了吧，我來到的地方是學(xué)習(xí)毛筆字哩！記得那是四年級的時候吧，我寫的字不太漂亮，暑假時，老媽把我送到了這個地方，讓我跟著老師學(xué)書法，希望我的字變得漂亮些。我找了個位置坐了下來，我從來沒有用毛筆寫過字，所以，老師先讓我照著“顏真卿”的字，用鉛筆把字框臨摹下來。將近20分鐘后，滿滿一張的用鉛筆描的“一”、“丨”、“丶”出現(xiàn)在了紙上。老師來到我的身邊，給了我一支毛筆，教我怎么握筆。握筆時，食指和拇指在上面一內(nèi)一外地按著，中指在食指下面，無名指和小指在最下面抵著，這樣，毛筆就可以豎起來拿著了。筆要拿得緊；手掌心要空虛，空虛到可以通融下一個雞蛋；而且，在寫字時，要站著寫，這樣才會用到全身的力氣。接過筆，老師又開始教我怎么寫，只見老師用筆蘸了蘸墨，邊寫邊說說：“寫“一”字時，先逆鋒，也就是先繞一個圈，然后慢慢往右，最后向左上方回鋒，收筆。你可不要一會“一”就是畫