【文章內(nèi)容簡介】 8班班主任、年級組副組長王福幸老師，兒子今年上高三，但他從未因此影響工作；他患有聲帶小節(jié)，醫(yī)生勸他不要上課，但他仍然在堅持，生怕請假耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)；擔(dān)心嗓子沙啞，學(xué)生聽不清，他一直用耳麥上課，同事們勸他少講點，趕緊做手術(shù)，他總說等放假再去。老師們小病都會堅持，嚴(yán)重一些的也會選擇假期去住院。這樣的例子不勝枚舉，因為在老師們看來，這是極其正常的事情。至于家庭事務(wù)，教師們從不吭聲。不管怎樣，學(xué)生都是他們永遠的牽掛！正因為全體教師團結(jié)合作，兢兢業(yè)業(yè)，九年級才能取得極其優(yōu)異的成績。最后，我代表年級組對全體九年級教師表示衷心地感謝！另外，還要感謝校辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處對我們工作的大力幫助和支持！我們定會給學(xué)校交上一份優(yōu)秀的答卷！初三教學(xué)心得體會總結(jié)十篇四隨著新冠疫情的逐漸得到控制，學(xué)生們終于迎來了初三的復(fù)課。復(fù)課后的學(xué)生們需要迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時最大化發(fā)揮自身的潛力。為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組織了初三復(fù)課研討會，讓大家共同探討解決問題的方法和路徑，下面我將總結(jié)一下研討心得和體會。第二段：認識到難點與重點經(jīng)過研討，我們認識到初三學(xué)科知識復(fù)雜、難度較大，而初三學(xué)習(xí)的核心就是學(xué)會學(xué)習(xí)。教師在授課中要針對學(xué)生學(xué)習(xí)和認知特點，注重突出知識點、難點和重點，教育學(xué)生建立系統(tǒng)化的思維模式。同時，為了更好地調(diào)動學(xué)生積極性，教師還要把課程整合成一個個有趣的話題，引導(dǎo)學(xué)生進行思考，帶領(lǐng)學(xué)生探究知識。第三段：注重情感教育初三學(xué)生正處于青春期，需要面對的是抉擇的時刻和不少的生活壓力。因此，教師不僅要注重傳授知識，同時還要注重情感教育。讓學(xué)生感受到老師和同學(xué)的關(guān)愛和支持，鼓勵學(xué)生真正地表達自己的想法、感受和情緒，促進孩子們主動思考，強化他們的道德意識和責(zé)任感，以此為基礎(chǔ)塑造他們健康的人格，有利于他們自我成長。第四段：注重學(xué)生綜合素質(zhì)當(dāng)前的教育理念是于學(xué)會知識同樣重要的學(xué)會發(fā)展綜合素質(zhì)。教育教學(xué)工作不能僅僅著眼于知識教育，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生其他素質(zhì)的教育。根據(jù)學(xué)生的個性特點，組織各類文體活動，為學(xué)生們創(chuàng)造出一個主動探索、邊玩邊學(xué)的多彩學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，教育者應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，如何讓學(xué)生擁有自主學(xué)習(xí)能力并將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生的一個好方式。第五段：總結(jié)初三復(fù)課研討會很有意義，可以讓大家共同探討解決問題的方法和路徑，從而打造高質(zhì)量、高效的教育。最后總結(jié)幾點：要注重知識點、難點和重點的突出，鼓勵學(xué)生的真實情感表達，在學(xué)習(xí)中注重綜合素質(zhì)的教育與培養(yǎng)。相信隨著教師和學(xué)生的共同努力，初三學(xué)習(xí)必將取得良好的成果。初三教學(xué)心得體會總結(jié)十篇五首先，學(xué)習(xí)檔案是為了拓寬檔案領(lǐng)導(dǎo)干部的視野和思路、獲取適應(yīng)新形勢需要的相關(guān)知識，著力培養(yǎng)和提高檔案系統(tǒng)高層干部的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和服務(wù)能力等方面綜合素質(zhì)，準(zhǔn)確把握檔案工作在經(jīng)濟社會發(fā)展中的定位和重要作用。而隨著全國檔案事業(yè)的快速發(fā)展，檔案工作正面臨著新時期的時代挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻考驗，檔案戰(zhàn)線急需大批綜合素質(zhì)過硬、適應(yīng)形勢變化能力強、具備駕馭全局和工作創(chuàng)新能力的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，檔案優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部是國家檔案發(fā)展戰(zhàn)略實施推進的主力軍。因此，培養(yǎng)人才、培養(yǎng)優(yōu)秀檔案領(lǐng)導(dǎo)干部是實踐科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本的檔案事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障，是檔案事業(yè)當(dāng)前十分緊迫的重要任務(wù)。所以作為一名科級干部，更應(yīng)該把檔案學(xué)習(xí)作為自身學(xué)習(xí)的一個重要部分來對待，以堅持、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，把檔案學(xué)習(xí)這門功課學(xué)好，來指導(dǎo)實踐工作，為黨的事業(yè)做出更加積極的貢獻，下面我就談?wù)勛陨頇n案學(xué)習(xí)中的一些心得：一、正視學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，不管干什么，做什么事，都要認真去對待。檔案學(xué)習(xí)也是一樣，只有樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)得好、學(xué)得快。那么樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?隨身攜帶學(xué)習(xí)草稿本。，得空時候更是可以翻看，溫故而知新。是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。好之者不如樂之者，培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)興趣就能大大的提高學(xué)習(xí)效率。珍惜學(xué)習(xí)的機會和時間。人的時間是有限的，既然有機會學(xué)習(xí)又花了時間，如果不珍惜，對不起的是自己。一個人的恒心、耐心和決心,認真地面對學(xué)習(xí),那么,在檔案學(xué)習(xí)上一定會獲得可惜的收獲。二、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)才會讓檔案學(xué)習(xí)的效率大大提高。那么我們要如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?。明確學(xué)習(xí)想達到什么具體的目標(biāo)，把它清楚的描述出來并寫下來，然后專心一致地實現(xiàn)它。[第一范文 ]，并定出最后限期。為檔案學(xué)習(xí)的計劃制定出詳細的實施步驟和詳盡的時間表，規(guī)劃出不同時期的進度，例如每小時的、每日的、每月的。有組織的學(xué)習(xí)和持續(xù)的熱情才是學(xué)習(xí)力量的源泉。積極的心態(tài)是人類一切活動的原動力，成功的欲望會給自身植入“成功意識”，成功意識又反過來培養(yǎng)出越來越強的成功習(xí)慣。檔案學(xué)習(xí)，可能有時候會稍微顯得枯燥乏味，所以學(xué)了又忘了，但是只要內(nèi)心要有絕對成功的信心，就能學(xué)得好。定好目標(biāo)，并為之堅持不懈的努力，那么檔案學(xué)習(xí)一定會有豐富的收獲。三、把握中心和要點著重學(xué)習(xí)。我覺得學(xué)習(xí)檔案至少要做到“五個掌握”。掌握馬克思主義的基本原理和有關(guān)檔案學(xué)的基本理論。掌握檔案管理和信息管理的基本理論、基礎(chǔ)知識與業(yè)務(wù)技能，以及與信息管理相關(guān)學(xué)科的知識。掌握辦公自動化管理的基本能力。掌握和熟悉我國檔案管理的方針、政策和法規(guī)。掌握國內(nèi)外檔案管理與信息管理的前沿成就與發(fā)展動向。四、注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)。創(chuàng)新是社會發(fā)展的源泉，是學(xué)習(xí)的最終目的。要做到創(chuàng)新就必須扎實學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識，這是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。注重學(xué)習(xí)與實踐活動相結(jié)合。學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn)，因為實踐才能將知識理解最深，最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。發(fā)揮合作優(yōu)勢。合作研討，與同事或是朋友共同學(xué)習(xí)，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。五、參加一些適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。自學(xué)固然有其利，但弊端似乎也不小，所以在檔案學(xué)習(xí)中，不能“閉門造車”，應(yīng)該適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┡嘤?xùn)班，讓自身獲得更加系統(tǒng)、更加科學(xué)、更加完整、更加有效的學(xué)習(xí)，從而事半功倍。以上是筆者關(guān)于檔案學(xué)習(xí)的一些自身的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有些小小的幫助。初三教學(xué)心得體會總結(jié)十篇六2020年初，新冠病毒肆虐，讓原本平靜的社會瞬間陷入了混亂之中，學(xué)生們也因此停學(xué)了那么多天。在這期間，我們迫切地希