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正文內(nèi)容

最新心得體會800字九篇(匯總)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 也收獲得了一份不一樣的果實。今年的師德教育主題是:新學校、新教育、新發(fā)展。學校給我們安排了豐富多彩的師德學習內(nèi)容。并且學校的各位領(lǐng)導和老師給我們做了精彩的講座,開闊了我的視野,使我認識到新時代的師德師風應(yīng)注入新的:一、視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在;二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;三、在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。我覺得新時代的師德師風應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學應(yīng)該是新時期對班主任老師的要求。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應(yīng)該是一樣的,但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學生對教師要絕對服從,但現(xiàn)在則要求教師對學生也應(yīng)尊重,這是個進步。因此,新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。在學習了x縣教師的先進事跡后,讓我明白了許多事情,我懂得了有一種比自己生命,比家人的安全更重要的東西,叫做老師的責任。在聽了x縣優(yōu)秀教師的報告后,在開展師德師風階段的學習后,使我深刻地認識到x縣優(yōu)秀教師的無尚光榮,體現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。作為一名教師,尤其是一名共產(chǎn)黨員,認真學習“三個代表”的要求,以高度的政治責任和崇高的歷史使命感,發(fā)揚優(yōu)良師風,弘揚崇高師德。心得體會800字篇六《刻意練習》這本書很早之前就聽說過,不少文章有推薦。之前在閱讀上又看到了,就收藏起來了。直接春節(jié)的這段時間,趁著假期,就打算在手機上閱讀,因為方便攜帶。但是遠遠高估了自己的意志力,以為在手機隨時能查閱,閱讀的時間會縮短不少,結(jié)果,剛好就是使用手機閱讀,每次打開手機,就忍不住的去刷其他了。所以,算下來整整是一個月的時間了,才看完。本書開頭有點想要打破“一萬個小時”定律的味道,但是越讀到后面,越覺得作者是很認可這個定律的,但是作者把這個概念更加進一步的解釋完整,讓人們不再是迷迷糊糊的以為,只要我在某一個領(lǐng)域中付出了一萬小時的努力,就能成為這個行業(yè)的專家。一萬個小時是基本條件,但是你如果只是重復的做,一萬個小時,可能就是簡單的一萬個小時而已。那一萬個小時付出成為專家的那些人是怎么做到的呢。因為他們在一萬個小時吉,做到了“刻意練習”??桃饩毩暎馕吨阈枰诿刻斓闹貜蛣幼髦腥ゴ蚱聘黄?,每次設(shè)定好一個目標,做到了,繼續(xù)把這個目標進行升級,加以重復的練習。有目的的練習,包含了以下的特點:一:有目的的練習具有定義明確的特定目標。我們假想的音樂學生如果確定了類似下面這樣的練習目標,可能會比他漫無目的的練習要成功得多:“連續(xù)三次,不犯任何錯誤,以適當?shù)乃俣葟椬嗤昵??!比绻恢朴嗊@樣一個目標,就沒有辦法判斷練習是不是成功了。二:有目的的練習是專注的。如果你的任務(wù)目標是要記住100個連續(xù)的數(shù)字串,首先的任務(wù)是記住30個,然后順利的記住了;接著進行35個,這次可能需要進行幾次,你才能記住,但是完成了35個之后;難度繼續(xù)增加,此時你可能已經(jīng)很興奮了,因為之前從來沒有突破過35,繼續(xù)給你增加難度你還是會很樂意接受,來吧,繼續(xù);終于40個的數(shù)字,居然都記住了,雖然已經(jīng)不能再繼續(xù)增加難度了,因為沒辦法繼續(xù)完成下去了。要想取得進步,必須完全把注意力集中在你的任務(wù)上。三:有目的的練習包含反饋。你必須知道某件事情自己做得對不對,如果不對,你到底怎么錯了。一般而言,不論你在努力做什么事情,都需要反饋來準確辨別你在哪些方面還有不足,以及怎么會存在這些不足。四:有目的的練習需要走出舒適區(qū)。對于任何類型的練習,這是一條基本的真理:如果你從來不迫使自己走出舒適區(qū),便永遠無法進步。比如,業(yè)余鋼琴愛好者在十幾歲的時候就開始上鋼琴課,等到30年過去了,他還在以完全相同的方式彈奏著那些同樣的歌曲,看起來,在那段時間里,他已經(jīng)積累了數(shù)十萬個小時的“練習”,但他絕不會比30年前彈得更好。事實上,可能還比年輕時彈得更差。作者也在書中列舉了眾多的明星,偉人。之所以他們能夠確定如此的成就,并不是天賦造就,而是脫離不開日復一日、年復一年的練習。一萬個小時是基礎(chǔ),但是要想突破,你就得加上“刻意練習”。心得體會800字篇七時間過得飛快,在疲勞與充實中,我順利地完成了兩個月的教育實習。對于老師,學生的成功就是自己的成功,學生的進步就是自己的進步。對于老師,酸甜苦辣才是真正的生活。教育實習,可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè),也更深刻地認識了這個職業(yè)。實習期間,和每一個實習生一樣,經(jīng)歷了許多的首次:首次面對一個班四十多張陌生而又熱情的臉龐。首次走上講臺,拿起粉筆,從學生到教師角色的轉(zhuǎn)換。首次批改作業(yè)。首次聽到有人對我喊:“老師好!”的聲音,這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。教育實習是我們大學生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。通過實習,接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,提高實際操作能力。這三個月的體驗,我收獲了很多,綜合素質(zhì)得到了較大提高,體會了作為一名老師的艱辛與勞累,也明白了作為一名老師的光榮與責任?,F(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:一、學科教學實習聽課:因為初到實習學校,對學生的知識水平、接受能力等細節(jié)情況不熟悉,實習學校首先安排聽課。此時此地的聽課,這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,因為這種聽課的重點是學習老師怎樣備課、講課,學習怎樣傳授知識,怎樣駕馭課堂。在這期間,我們聽了不同老師的課,感受到了每個老師都擁有自己的一套教學方法,即有屬于自己的教學特色:王艷彩老師上課的時候重難點分明。王桂霞老師教學邏輯性很強。尤其板書這方面各個老師都寫得很好,絕大多數(shù)學生都能很積極地去聽課做筆記思考等。我會積極聽課學習,并試著備課、試寫教案,并與指導教師的備課教案,進行對比學習,積極與指導教師交流想法以及心得體會,并請老師給與指導。這一舉措,使我受益匪淺。在指導老師的教導幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重點難點,板書也比以前清楚多了,語言流利程度有所提高,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中??墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。與此同時,我還積極了解學生的學習狀態(tài)、學習成績、個人喜好、性格特點等,其中以了解學生對數(shù)學學科的學習狀況為重中之重。同時還要批改班級的數(shù)學作業(yè),批改作業(yè)后我認真分析每位學生的掌握情況,這樣不但可以給上課的同學了解學全掌握知識的程度,也可以讓對以后授課做個初步的規(guī)劃和設(shè)計。批改作業(yè)使我對學生學習狀況的認識更加準確。上課:聽課是一個鋪墊,是一個向他人學習、模仿的過程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。剛開始,當我們站在講臺上的時候,或多或少會有局促不安的感覺,但得到學生與老師的鼓勵,逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位實習老師上課,同伴會進行聽課,課后,我們組內(nèi)的其他成員各抒己見,毫無保留地指出了這堂課的不足之處,特別是請指導老師,切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病,也被指導老師指出,這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作。通過備課,上課,評課,改作業(yè)和試卷,再上課,我們大家學到了很多。在教學心態(tài)上,能否取得較好的教學效果,其關(guān)鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態(tài)度,才能嚴謹仔細地準備教學內(nèi)容,多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心,才能根據(jù)自己的特長尋求很為合適的教學切入點,收集資料,鉆研教材,力圖使課堂異彩紛呈。一般每次課上完后,我們小組都會仔細分析取得較好教學效果和反響的部分,總結(jié)出了以下教學方法:創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒的圖片資料,讓大家直觀形象地感受。突出懸念,加強互動。懸念感對于學習興趣的調(diào)動具有非常重要的作用,引起了學生很高的興趣。對比之中見真知。對比的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出,進而得出更為令人信服的結(jié)論。多媒體輔助教學。圖文并茂,聲畫交融,為教學提供大量多媒體實景資料,直觀生動。課堂教學實習期間,我一共備了40個課時的教案,上了80節(jié)左右的課,并且經(jīng)常在自習課時去給學生做課外輔導。我認真對待每一節(jié)課,每節(jié)課都是認真分析教學目標和重點難點,尋求很適合的方法傳授知識,并虛心向老師詢問細節(jié)問題。由于準備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達到了教學目的與要求。課后與指導老師共同探討教學效果,查漏補缺,認真分析,努力解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點。在教學過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高,還需要積累更多的經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。在教學過程中我總結(jié)出一點,上課不難,上好課才難。上好一堂課,需要準備好充足的教學資料,不斷地試講,推敲,提煉,升華。社會是不斷發(fā)展的,科學是不斷進步的,所以老師為了不落后于時代,也要不斷的充電、不斷的完善。我們要努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識和能力,重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力,應(yīng)該學好理論知識,鍛煉自己的語言表達能力,不斷的提升組織能力與應(yīng)變能力等,不斷提升個人素質(zhì),不斷完善各項能力,為成為優(yōu)秀的教師打下堅實的基礎(chǔ)。在實習期間,指導老師給了我很大的幫助。教學方面,得到了指導老師很多的指點和建議,特別對于基礎(chǔ)較薄弱的班級。首先,整個課堂知識點內(nèi)容要條理清晰,板書工整。其次,對自己所上內(nèi)容的重難點有個準確的把握度。再次,授課過程中,一個知識點的傳授,應(yīng)該以什么樣的方式讓學生更容易接受,該值得研究。之后,批改作業(yè)是老師了解一個班級學生對當天所學知識點的掌握情況的很好工具,因此,在每天的批改作業(yè)中我都很認真的完成。同時,在實習期間,我也聽了很多優(yōu)秀教師的課,從他們身上,他們的課堂上也學習到了很多。明白了要讓一節(jié)課獲得理想的效果,首先,內(nèi)容要豐富多彩,并且對所上內(nèi)容非常的熟悉。其次,課堂紀律的維持很重要,一旦課堂哄鬧,那么這節(jié)課將很難順利進行下去。再次,教師在講臺上的語態(tài)應(yīng)該抑揚頓挫,以區(qū)分重難點,肢體語言應(yīng)該豐富、協(xié)調(diào)自然,語速要適中,那么課堂就會很順暢了。老師要善于調(diào)動班級氣氛,利用邊角的時間,以彌補課后花更多的時間。二、班主任實習工作我們的班主任工作主要是監(jiān)督早讀、學生做課間操、下午的課外活動和晚自習情況,并進行一些主題班會的教育。班主任工作方面,盡快熟悉每一個學生是必要的,這樣才能更好的與學生溝通交流,從而進行班級管理?;艘粋€星期記下每一個學生的名字,并對他們有了一些基本了解。每天早上中午晚上去教室和學生交流一下他們的想法,對學習、對生活等方面的看法,鼓勵他們往好的、積極的方面發(fā)展,樹立自我信心。每個學生都有自己的個性,尤其是他們作為90后的一代,只有對學生充分了解后,施以正確的方法管理加以引導,才能使他們突顯自我優(yōu)點,在班級管理上才能達到預期的效果。班主任工作繁瑣卻意義重大,關(guān)系到每一個學生的成長。作為班主任,要平等對待每一個學生,要有足夠的耐心去教導學生,去引導他們走向
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