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正文內(nèi)容

最新微機(jī)室工作計(jì)劃總結(jié)(11篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求教師不僅要掌握一般的簡(jiǎn)單的教學(xué)手段、教學(xué)技術(shù),還要掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育技術(shù)、多媒體設(shè)計(jì)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)的理論與技術(shù)。2.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要求教師不僅要具有獨(dú)立的思考、獨(dú)立的教學(xué)能力與方法,而且要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作開(kāi)發(fā)與使用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)資微機(jī)室工作計(jì)劃 總結(jié)篇四本學(xué)期立足于提高微機(jī)室管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)模式,努力搞好微機(jī)室的管理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、本學(xué)期主要工作本學(xué)期加大微機(jī)室的管理,提高自身思想認(rèn)識(shí),要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞,保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作,提高機(jī)器的易用性,教育學(xué)生在使用過(guò)程中,應(yīng)注意保護(hù)電腦,提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電安全工作,注意對(duì)用電線(xiàn)路的管理,防止意外事故的發(fā)生。繼續(xù)保持微機(jī)室的全天開(kāi)放,和對(duì)教師的培訓(xùn)工作,提高教師的微機(jī)操作能力。學(xué)生在課堂中,要保證20—30分鐘的操作時(shí)間,提高課堂效率,增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外,在課外活動(dòng)中,也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)操作。保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提,是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以,這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能夠維護(hù)微機(jī),培訓(xùn)教師,解答教師所提出的問(wèn)題,保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以,平時(shí)就要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。二、存在問(wèn)題在微機(jī)室日常管理工作上還存在一定不足:如平時(shí),雖然要求學(xué)生上課佩戴鞋套,這一點(diǎn)大部分班級(jí)的同學(xué)都能做到,但也有部分班級(jí)的學(xué)生每次都不能達(dá)到這一要求,偶爾造成微機(jī)室內(nèi)的衛(wèi)生差;此外,個(gè)別學(xué)生有吃零食的壞習(xí)慣,進(jìn)入微機(jī)室后,微機(jī)桌、板凳、主機(jī)等有縫隙的物品,都成為學(xué)生塞垃圾的地方,影響了微機(jī)室的整體面貌。三、改進(jìn)措施:,必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具,節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。,確保設(shè)備完好,運(yùn)轉(zhuǎn)正常,維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無(wú)雜物。嚴(yán)禁其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入教室,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。,應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫(huà)、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。,認(rèn)真填寫(xiě)使用記錄和管理記錄,從心理上提高學(xué)生的公共道德意識(shí),共同維護(hù)好信息陣地??傊?,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,爭(zhēng)取使工作更上一個(gè)新臺(tái)階。劉灣小學(xué) 陶文亞20xx年1月微機(jī)室工作計(jì)劃 總結(jié)篇五一個(gè)新的學(xué)期,一切重新開(kāi)始。首先從管理制度上著手,開(kāi)學(xué)后,就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了電腦室制度的學(xué)習(xí),確保了后來(lái)的正常上課。課前檢查:要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座,并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師,教師核實(shí)問(wèn)題所在,然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)。上課過(guò)程中讓任課教師監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評(píng)警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手:加強(qiáng)課間管理。除了學(xué)前進(jìn)行教育外,要求任課教師上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止,并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時(shí),都安排四個(gè)人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外,還拖地板。當(dāng)然,這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,為我校跟上素質(zhì)教育的步伐更上一個(gè)新臺(tái)階。微機(jī)室工作計(jì)劃 總結(jié)篇六時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間以過(guò)去半個(gè)學(xué)期,為了促進(jìn)以后的工作,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)把半學(xué)期的工作總結(jié)如下:加強(qiáng)了微機(jī)室的管理,建立建全管理組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照制度辦事。開(kāi)學(xué)之初對(duì)硬件設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維修,對(duì)所有學(xué)生機(jī)器重新安裝了操作系統(tǒng)及軟件,保證師生學(xué)習(xí)應(yīng)用。微機(jī)室內(nèi)安裝了多媒體電子教室軟件,教師與學(xué)生都可以進(jìn)行廣播演示等操作,提高了信息技術(shù)課的授課效率。對(duì)學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版增加了很多新的功能。學(xué)校微機(jī)室是使用率最高的一室,也是現(xiàn)人信息技術(shù)應(yīng)用的主要陣地。順利地完成了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的任務(wù)。我只有七年級(jí)年都開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,由于以前沒(méi)有開(kāi)過(guò),學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高,教學(xué)效果也較好。我校一直按照開(kāi)學(xué)初制定的課程表授課,保證了學(xué)生的上機(jī)時(shí)間。培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣,鍛煉了學(xué)習(xí)的操作能力。保證了教師順利地進(jìn)行遠(yuǎn)程教育課程的學(xué)習(xí)。承擔(dān)并完成了學(xué)校的各種文字材料的打印工作。在學(xué)校組織的“教學(xué)之星”大賽中,在微機(jī)室進(jìn)行集中培訓(xùn)。在網(wǎng)上下載了供教師上課用的教學(xué)課件20xx多件,為教師
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