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正文內(nèi)容

最新幼兒園秋季開學(xué)工作方案(十篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 維修,確保安全使用。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測(cè)。繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,實(shí)行安絡(luò)管理,強(qiáng)化安全職責(zé),堅(jiān)持以防為主,消除隱患,做到安全第一。每月及時(shí)完成消防月報(bào)表,不斷完善和改善工作。本學(xué)期,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,用心配合完成園中心工作,做好幼兒春游活動(dòng)、科研匯報(bào)活動(dòng)、六一慶?;顒?dòng)的后勤保障工作。幼兒園秋季開學(xué)工作方案篇五暑假即將過(guò)完,馬上就要迎來(lái)開學(xué),新學(xué)期,新開始,下面是20xx年下半年幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃:新學(xué)期、新風(fēng)貌,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園講認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,繼續(xù)堅(jiān)持德育為先,質(zhì)量為本,安全第一,依法治教的觀念,樹立“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)師德教育,樹立正確的幼兒教師觀,全面提高我園教職工的素質(zhì)。(1)師德是為師之本,我們的安海教委辦推廣的“書生教育,營(yíng)造書生氛圍弘揚(yáng)書本文化”認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神,為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。(2)以老帶新,引導(dǎo)新教師樹立正確的幼兒教師觀,使每個(gè)教師做到熱愛(ài)幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒,以良好的情感陶治幼兒。(3)規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康,親切和諧的育人環(huán)境。切實(shí)抓好保教常規(guī)管理,以《綱要》及,《xx幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)依據(jù),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。各班認(rèn)真開展周x教研日,組織教師開展“以教學(xué)課例為載體的園本教研”活動(dòng),認(rèn)真完成保教計(jì)劃,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓,提升保教質(zhì)量。強(qiáng)化安全防范意識(shí),把安全工作放在保教工作的首位,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案,冰嚴(yán)格落實(shí)實(shí)行。抓好幼兒一日活動(dòng)常規(guī),開展安全防范教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。定期對(duì)園舍設(shè)備、玩具、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,要求家長(zhǎng)持接送卡,加強(qiáng)入園、離園的接送安全,避免以外事故發(fā)生。抓好保育和保健工作,做好各種流行疾病的預(yù)防和控制工作。(1)抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。(2)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,正確使用自己的兩巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。(3)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)步習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食,不浪費(fèi)。(4)帶領(lǐng)幼兒做好早操,保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。(5)積極做好幼兒安全防護(hù)工作,利用健康教育、社會(huì)性教育,對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,做好交接工作,杜絕幼兒走失和錯(cuò)接。(6)要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,早上開窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時(shí)注意室溫調(diào)節(jié),定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。(7)做好晨、午檢工作及教玩具,環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。(一)九月份各班召開期初家長(zhǎng)會(huì),做好新生入園工作,安定幼兒情緒。各班做好期初工作,抓好幼兒園活動(dòng)常規(guī),迎接期初檢查。做好期初事業(yè)詭計(jì)各項(xiàng)工作計(jì)劃。開展慶祝教師節(jié),參加幼兒園青年教師x項(xiàng)技能比賽。教研組長(zhǎng)制定園本教研計(jì)劃,啟動(dòng)“周x教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。各班做好早操創(chuàng)編、聯(lián)系,中班做好早操器械。(二)十月份慶祝國(guó)慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)注意系類教育活動(dòng)。參加安幼舉行安海片區(qū)“有效教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)。組織教師參加xx幼兒園半日開放活動(dòng)。中、大班舉行故事演講比賽。檢查指導(dǎo)各班幼兒常規(guī)及早操情況。(三)十一月份參加xx鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽。組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座及新朋幼兒園半日開放活動(dòng)。加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施各項(xiàng)安全檢查工作。幼兒早操比賽。(四)十二月份組織參加xx幼兒園半日開放活動(dòng)。鼓勵(lì)教師參加優(yōu)秀教育隨筆評(píng)選活動(dòng)。各班做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。舉行保育員操作比賽。(五)元月份舉行慶元旦幼兒卡拉ok比賽。做好本學(xué)期的資料歸檔工作。發(fā)放教師自我評(píng)估、考核量化表。寫好幼兒評(píng)語(yǔ),做好期末家訪工作。各班進(jìn)行寒假安全教育。幼兒園秋季開學(xué)工作方案篇六清潔衛(wèi)生習(xí)慣:養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。良好的進(jìn)餐習(xí)慣:要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂(lè)、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽(tīng)課每月不少于2節(jié),并做好聽(tīng)課記錄:每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開展班上教學(xué)
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