【文章內容簡介】 沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。(四)迷路了怎么辦?小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。幼兒園的活動方案記錄 房地產與幼兒園的活動方案篇七一、活動意義：《指南》中指出：體驗是幼兒重要的學習方式，是認識和態(tài)度形成的基礎。因此，我們要創(chuàng)設機會讓孩子走進社區(qū)，在親身體驗與實踐的過程中初步形成社會規(guī)則意識。二、活動要求：以保障孩子的人身安全為首要前提，開展社區(qū)活動；活動前開展安全、交通規(guī)則知識等的教育，幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規(guī)則；活動后要進行分享活動，幫助幼兒總結、累積社會經驗。三、活動對象：大二班——大七班全體幼兒四、活動時間：20xx年6月24至28日早上8:00—10:30（6月25日黃金督導到園指導，不安排活動活動）五、活動流程：7:30在幼兒園享用早餐8:00在幼兒園集中出發(fā)步行到西樵成人學校公交站上車到樵園白云洞景區(qū)站9:00到達樵園白云洞景區(qū)開展活動活動路線：去樵園面包店購物——繞白云寺參觀外圍景觀（因實際情況而定）——觀賞金魚——現場寫生——小息、分享食物——樵園白云洞景區(qū)站候車10:30返程回園下午各班開展分享活動六、具體事項安排：后勤協(xié)助工作：（1）活動當天安排5位工作人員助活動；（2）活動每天都必須安排一位園醫(yī)、攝影老師隨同前往；（3）活動當天7:30提供一個班的幼兒早餐；（4）提前與景區(qū)負責人做好聯(lián)系關于門票購買的事項（謝佳儀負責）；大班級教師協(xié)助工作：（1）活動前開展交通安全、排隊坐車、文明出行等的規(guī)則意識教育；活動后要進行分享活動，幫助幼兒總結、累積社會經驗。幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規(guī)則；（2）可建議幼兒提前準備水彩筆、畫板、水壺太陽帽、510元人民幣少量零食；（3）利用信息、面談的方式告知家長，并取得家長的支持；（4）每天安排一個班前往活動，其他班的主班老師要到相應班級進行協(xié)助；（5）活動帶隊老師每人負責帶5—6個幼兒，從活動開始到活動結束，都必須要保障幼兒的人身安全；活動期間，所有的活動項目都由帶隊老師負責帶動。（6）各班主班老師將幼兒分成8組，身高較高的幼兒為一組，較矮的為一組，以便組織坐車購票。幼兒園的活動方案記錄 房地產與幼兒園的活動方案篇八新的《綱要》指出，幼兒科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究興趣。我設計的這個小火箭的科學活動就重在于激發(fā)幼兒探索的興趣，通過一個有趣的科學小實驗火箭上天，讓幼兒通過親身活動，在獲得大量豐富、具體的實際經驗及操作活動基礎上感知空氣的存在及大氣壓強的作用，積極思考動腦，自主的加以歸納、概括，最終得以真正理解與掌握。引導幼兒感知空氣的存在，以及空氣流動的力量，感受大氣壓強的作用。嘗試探索小火箭發(fā)射的高度與拍打瓶子用力大小的關系。激發(fā)幼兒科學探索的興趣，培養(yǎng)幼兒科學探索的精神。幼兒經驗基礎對空氣有一定的了解。材料準備：小火箭及發(fā)射器人手一個；記錄表水彩筆人手一份。讓幼兒自由嘗試火箭上天的方法。集體討論你用什么方法讓火箭上天的？你最喜歡哪一個方法？幼兒再次探索、游戲。提問引發(fā)幼兒思考：為什么我們拍瓶子，小火箭能飛起來？把瓶蓋蓋起來現在小火箭還能飛起來嗎？為什么？請兩位幼兒比一比，誰的火箭飛得高。啟發(fā)提問：為什么一樣的火箭，有的飛得高，有的飛得低呢？請幼兒操作，探索小火箭發(fā)射高度與拍打瓶子力氣大小之間的關系，填寫好記錄表。小結：拍瓶子力氣用得大，火箭飛得高；力氣小，火箭也就飛得低。幼兒園的活動方案記錄 房地產與幼兒園的活動方案篇九3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。每班一句護綠口號小班：我們只有一個地球中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料（不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等），幼兒園可準備一些海綿紙。孩子認識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹、認領活動。介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。宣讀植樹節(jié)倡議書。帶領幼兒制作認領樹的