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正文內(nèi)容

最新幼兒園新教師工作總結(jié)幽默(16篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。幼兒園新教師工作總結(jié)幽默篇八回顧這學期,我很忙,也很開心。在領(lǐng)導和老師的關(guān)心和指導下,我做好了自己的工作,積極完成了園里布置的任務(wù)??粗⒆觽兊男δ樅透鞣矫婺芰Φ奶岣?,我感到很幸福。為了在今后的工作中取得進步,提高自己的能力,這學期的工作將從以下幾個方面進行總結(jié):嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,兢兢業(yè)業(yè),認真負責班級工作,積極接受領(lǐng)導和年級領(lǐng)導布置的任務(wù)。對孩子有愛,對父母有主動和熱情,和同事相處融洽,作為老師永遠對自己要求嚴格。積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動,珍惜外出學習的機會,認真學習老師和專家組織的教學活動和講座,做好記錄,寫講座和講評,借鑒經(jīng)驗,運用到自己的日常教學過程中。我也認真閱讀《早期教育》等學前教育方面的書籍,訪問學前教育網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,學習別人的經(jīng)驗。這學期報名了學前專業(yè)的遠程教育學習,周末晚上上網(wǎng)學習,努力提高自己的文化水平和專業(yè)素質(zhì),努力成為一名合格的幼師。學年開始,我根據(jù)這個班孩子的實際情況,《幼兒園教育工作計劃》,《幼兒園教育指導綱要》,精心制定了班級計劃,設(shè)計了月度主題活動,精心安排了周活動,組織了日常教學活動。在教學過程中,應(yīng)注意滲透和整合的理念,運用多種教學方法培養(yǎng)兒童的綜合素質(zhì)。在組織教學活動的同時,保證孩子的游戲活動和戶外活動,每月按照制定的游戲計劃開展各種游戲活動。班里開展了書角、手角、醫(yī)院、棋院等區(qū)域性游戲,游戲素材沒有更新和豐富。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動,我積極創(chuàng)造環(huán)境條件,裝飾室內(nèi)外空間和墻面。每月寫講稿,寫教育隨筆,提高教學保障水平。在護理工作中,要求每天做好各種保健工作,注意培養(yǎng)孩子良好的39。飲食習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。為了提高孩子的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,班級開展了學生值班工作。堅持讓孩子每天記錄天氣,學會根據(jù)天氣的變化加減衣服。認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映園內(nèi)兒童情況。利用一切機會與父母交流孩子在家里和公園的表現(xiàn),與父母討論教育孩子的方法,認真聽取父母提出的各種要求和意見。利用一切機會邀請家長去幼兒園和孩子一起活動。通過與家長的各種網(wǎng)絡(luò)活動,不僅增進了家長、孩子和老師的感情,也讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到家長的一致歡迎。一個學期下來,收獲不小。然而,仍然存在許多不足,尤其是在教學創(chuàng)新方面。在未來的教學過程中,我們應(yīng)該靈活運用多種教學方法,加強教學模式、活動設(shè)計和與兒童交流的技巧,努力提高我們的教學水平。此外,日常班級管理需要進一步加強。要增強孩子的安全意識,增強孩子的安全知識,努力保證孩子在園內(nèi)的人身安全,讓家長滿意。幼兒園新教師工作總結(jié)幽默篇九時間永遠停不下它那前進的步伐,每天在時間的催促下充實地工作。時間告訴我這個學期將要結(jié)束了?;厥走@一個學期的工作,感慨頗深,有開心,有疲勞。在這個學期的工作中我得到了許多的鍛煉,在鍛煉中我總結(jié)了工作,現(xiàn)在我將我班班務(wù)總結(jié)如下:本班共有35名幼兒,男孩子有20人,女孩子有15人,老師對幼兒的情況、性格特征、脾氣等都有了基本的了解。對于本學新轉(zhuǎn)入我們班的4位小朋友,老師先后了解了他們個性與長短處,這樣能讓其更好的發(fā)展。另外,我們老師兩位和保育員在工作上十分和諧,這就為班級的教育教學工作開展鋪下一塊好的奠基石。9月3日,孩子進入大班的第二天,我們就發(fā)現(xiàn)孩子們確實長大了,自我控制的能力較中班結(jié)束時有了很大的提高。無論是自我控制方面提高還在語言方面的進步,讓我感受到孩子們長大了,需要更多更好的發(fā)展。于是我們決定采取同步方法:一方面,繼續(xù)抓一日的生活、學習常規(guī)。另一方面,引導小朋友較快的適應(yīng)班級有序的生活與學習。能充分發(fā)揮幼兒的資源,設(shè)立了值日生制度和禮貌小星星,由能力強的幼兒示范到普及成為每一位幼兒,使每一個小朋友都有表現(xiàn)的機會。在自己值日的39。同時也明白為什么要這樣做,促使這些規(guī)則內(nèi)化,引導他們自然而然的遵守,良好的午睡、洗手、吃飯常規(guī)也就自然而然的形成了。在中班的第二個學期末我們班的孩子在個別常規(guī)、自主性、膽量方面表現(xiàn)薄弱。所以在抓常規(guī)的同時,讓幼兒怎樣發(fā)揮幼兒的自主性,為幼兒準備了《小熊過橋》鍛煉幼兒的自主性閱讀和培養(yǎng)幼兒的自主閱讀的興趣。培養(yǎng)幼兒的看圖能力和觀察能力,每周我們?yōu)橛變簻蕚渥鳂I(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。另外,針對幼兒的口語表達能力薄弱和膽量不夠大的情況,老師針對個別幼兒進行指導,利用課余時間組織小朋友進行表演性的鍛煉,鍛煉幼兒的膽量和口語表達能力。有時在活動中培養(yǎng)幼兒的性格,讓幼兒敢說、會說。如我們的黃宏磊小朋友在中班第二個學期末時表現(xiàn)的膽量小,不愿意積極的與其他的小伙伴們一起玩耍,每天的問好都是在媽媽的身后完成的。上了大班讓磊磊更多的機會鍛煉,利用一些空余時間(午餐后、放學前等)給小朋們表演。雖然時間比較的零碎,但成長很有成效。雖說在中班里各個幼兒都有不錯的表現(xiàn),有些幼兒還需要在性格、技能、情感上需要提高。作為老師,首先看到孩子們的進步,抓住幼兒們的閃光點,如:陳澤瑞在技能上很不錯的,但是在情感方面欠缺,在老師的引導教育下進步了。代越凡在平時的教學活動中表現(xiàn)得十分認真,可就是受挫性不夠?qū)е鲁霈F(xiàn)了厭學的情緒不愿意來幼兒園。每天早上來幼兒園時就會鬧情緒,再加上家長的消極的處理,情況越發(fā)了嚴重。后來老師和代越凡的家長一起尋找“病根”,對癥下藥。在長達一個月時間的引導,代越凡小朋友改變了不好的習慣。另外,在教育的同時,爭取家長的配合,通過每天的及時表揚、教育,幫助幼兒改掉那一些不良的行為習慣。一個班級就是一個家,家里的人員都有不同的角色,班級里也不例外。我們班的工作是需要兩位老師和保育員彼此的配合與支持。無論是游戲活動還是教學活動要求是有老師必須在幼兒的身邊陪同,促進幼兒活動的質(zhì)量。從早上幼兒入園的那一刻開始蘋果老師與方老師就要分工,一位老師為主一位老師為輔。主班老師負責組織小朋友教學活動,輔的負責接待來園的小朋友與家長。到了戶外活動時間保育員負責為小朋友們?nèi)怼N覀兗氈碌姆止?,認真的工作,這是因為我們共同的努力才能使班級的管理得到提高。在每日的工作中,能嚴格按照周計劃所制定的內(nèi)容進行教學,并且努力認真的設(shè)計教學過程,不隨便更改內(nèi)容。同時注重與家長的聯(lián)系,孩子哪天沒有來張幼兒園,并有電話的形式詢問其原因,關(guān)心每位幼兒,拉近了家長和老師的距離。我們注重家長園地,安置、認真的出事相應(yīng)的內(nèi)容,并針對家長關(guān)心的問題,在園地中貼放一些育兒知識供家長閱讀、學習。在這些過程中我們得到了一些家長的肯定和表揚。幼兒園新教師工作總結(jié)幽默篇十20xx學年度即將結(jié)束,回顧這一年中的點點滴滴,我感慨良多。一年前的自己,開會時畏畏縮縮躲在角落,生怕說錯話。一年后的自己,開會時已經(jīng)可以勇敢的發(fā)表自己的見解,無論對錯,老教師們都會給予我鼓勵的眼光。一年前的自己,備著課心里還稀里糊涂,不知道課具體該怎么上。一年后的自己,對于每次活動都或多或少有了點自己的想法,在帶教教師的指導下也能將這些想法加入到活動中了。一年前的自己,聽著那些“提問的有效性”、“回應(yīng)的策略”等專業(yè)名詞還有點摸不著頭腦。一年后的`自己,通過園內(nèi)各種教研活動已經(jīng)對這些有了一點了解,并可以試著將學到的好方法在日常教學活動中嘗試一下,然后總結(jié)、反思,融會貫通成自己的實踐經(jīng)驗。一年中我學會可很多:師德師風方面,我努力做到了熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,以積極地心態(tài)投入到工作中,時刻以幼兒教師的師德規(guī)范要求自己,做到對每個孩子都一視同仁,讓家長放心把孩子交給我。不足之處是,對孩子細節(jié)方面的觀察和關(guān)心還不夠仔細,有時也會忽視與家長的溝通。希望以后可以更加細心一點,把孩子的事更加惦記在心里,平時也要主動通過各種渠道和家長多溝通、聯(lián)系,希望能更好的實現(xiàn)家園共育的能動性。業(yè)務(wù)方面,這一年來在帶教老師和其他老教師的幫助下已經(jīng)能夠較好的設(shè)計半日活動,并能較好的完成預設(shè)目標,教學活動中的隨機應(yīng)變能力也有些許的提高。不足之處是,對于本班孩子的年齡特點和能力發(fā)展的要求了解的還不是很透徹,造成平時設(shè)計教學活動時目標的設(shè)置有時太難無法達成,有時太簡單對幼兒能力發(fā)展沒有大的幫助。希望以后可以對研讀一些這樣面的專業(yè)書籍,充實自己,讓理論指導實踐。專業(yè)技能方面,這一年更多的是將精力放在了語言活動及手工活動上,在音樂活動方面比較不夠重視,這樣不僅對孩子能力發(fā)展沒有好處,對教師的自我發(fā)展也是沒有幫助的,所以希望下個學年自己可以平衡各個學科之間的側(cè)重點,更不能放松專業(yè)技能的訓練。這一年中,在領(lǐng)導和帶教老師的安排下,有幸多次觀摩了各位老教師的教學教學活動,并認真做了評析,在這個評析的過程中,自己也學到了很多,知道了一次成功的教學活動除了要認真的備課更是離不開活動前的鋪墊活動及活動后的反思。這一年中也給領(lǐng)導和老師們添了不少麻煩,領(lǐng)導交代的任務(wù)有時會拖拖拉拉忘記完成,老師們囑咐幫忙的事有時也辦的不盡人如意,早上還會偶爾遲到,這說明我對幼兒園的規(guī)章制度不熟悉,在之后的工作中我一定會盡力改掉我的這些壞毛病,將工作做的更盡善盡美一點,不讓領(lǐng)導和帶教老師多操心。幼兒園新教師工作總結(jié)幽默篇十一伴隨著炎炎夏日的到來,我們即將結(jié)束本學期的工作?;仡欉@一學期所做的工作,在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下,各方面都有了一定程度的進步和提高。現(xiàn)就本學期的班級工作開展的具體情況總結(jié)如下:一、教育教學方面主題活動的實施:本學期我們依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的要求,認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進行分析,結(jié)合新世紀主題探究課程,開展了《交通工具博覽會》、《我的家,你的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》等主題活動,開展了《我的數(shù)學》,《幫我早讀書》等課程。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學習中。二、生活護理及常規(guī)教育生活護理:幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學習和生活。所以,我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。在4,5月份,因為我班有個別幼兒出熱性流行性感冒,所以除了每天給玩具、桌椅消毒外,我們也會每天及時清洗幼兒毛巾,仔細觀察班上幼兒情況,及時測量體溫,發(fā)現(xiàn)有體溫變化,及時通知家長。對于個別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,及時給孩子更換汗?jié)竦囊路野嗟男∨笥讯紟Я艘路?,我們總是耐心地為幼兒更換,使家長放心。常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,加強常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服,正確使用筷子進餐,有的孩子們在老師與家長的鼓勵下,還幫助班級做好事,幼兒的勞動意識增強了,獨立能力也提高了。為要使孩子有一個良好的身體,我們還注重加強各項鍛煉活動,鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。重視幼兒參加體育活動的興趣和學習習慣的培養(yǎng)。今年體檢,我班的三率達標情況良好。三、家長工作《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”本著這樣的指導思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家長園地欄,與家長進行交流溝通,對于個別特殊的孩子,我們還電話與家長共同商討對策。在主題活動實施期間,我們利用家長園地及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的39?;顒?。在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的
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