【文章內(nèi)容簡介】 安全應(yīng)急預(yù)案）。（7）班級幼兒秩序：由本班三位老師負(fù)責(zé)。（8）攝影、攝像：楊春艷老師（9）音響設(shè)備：張宏老師本次節(jié)目內(nèi)容以反映慶?！傲弧眱和?jié)為題材，本著健康向上、陽光、快樂、熱烈、安全的原則和要求；主題鮮明、形式多樣、富有感染力，展現(xiàn)我園師幼天真、活潑、熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、陽光健康的精神風(fēng)貌。節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、情景劇、小品、國學(xué)表演、快板、器樂、武術(shù)、及語言類節(jié)目為主，由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排。每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。以班級為單位，小班每個班出1個精品節(jié)目，中班1—2個節(jié)目，大班至少2個節(jié)目，由班上三位老師負(fù)責(zé)編排幼兒節(jié)目。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在4月中旬將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園長處以便幼兒園統(tǒng)一安排。各班組織家長清理場地果皮紙屑。按順序依次退場。各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間幼兒的安全教育與管理，確?；顒禹樌M(jìn)行。各班主任必須指揮本班幼兒按指定區(qū)域、位置就坐，不得中途退場，注意個人周邊環(huán)境衛(wèi)生，不得在活動場地上和園內(nèi)亂扔廢棄物和垃圾。家長不得將自家飼養(yǎng)的貓、狗等家畜帶來幼兒園。所有女家長不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。觀看演出時不得在活動期間打太陽傘，以防遮擋扎傷他人，可以自備涼帽做好防曬工作。家長不得私帶瓜子、花生等零食進(jìn)園。家長為幼兒準(zhǔn)備1—2瓶礦泉水。所有參演人員在16：20以前服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性。所有工作人員在16：20到場，協(xié)助演出前工作。10。指導(dǎo)教師時刻注意演出進(jìn)程，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場；演出時指導(dǎo)教師在音響老師處應(yīng)急、指導(dǎo)。1演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準(zhǔn)備，但力求安全、快速、安靜、準(zhǔn)確到位。1演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕。1演出結(jié)束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩。1所有參演節(jié)目音頻伴奏資料演出前一天上交到負(fù)責(zé)人手上，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。1所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。1主持人（老師）組織好整體會場秩序，演出期間不得在舞臺前來回走動、竄流，以免影響攝像效果。幼兒園托班六一兒童節(jié)節(jié)目 托班六一兒童節(jié)活動篇十“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義。特開展“親子互動”游戲，在游戲中讓孩子去感受一種親情、一種溫馨。讓即將要離開幼兒園的孩子們留下最美好的回憶。同時在活動中可以讓孩子們?nèi)ジ惺芘c爸爸媽媽在一起快樂之情，體驗與爸爸媽媽合作的和諧親情。在畫畫、做做、玩玩、跳跳中去感受節(jié)日的快樂，體驗親子之間的親情。讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。事先準(zhǔn)備好一個游戲、白色汗衫、顏料、畫筆、小舞臺09年6月1日。上午8：40——10：30分親子繪畫在教室里。親子游戲在一樓操場上。親子服飾展示在一樓舞臺上。大一班、大二班、全體幼兒。教師、保育員、家長8：40——9：20親子繪畫活動。在本班教室里進(jìn)行，教師提前分好顏料、白汗衫、筆。在繪畫之前做好溫馨提示工作，要求家長與孩子們保持桌面、地面及水槽的干凈。教師做好巡視指導(dǎo)工作。9：20——9：30休息時間。曬親子衫、喝點水，保育員做好清潔工作，老師準(zhǔn)備游戲器械。9：30——10：00親子游戲。大一班：踩氣球大二班：二人三足要求：活動前，教師整隊、講解游戲方法。10：00——10：30親子衫秀。鼓勵每位家長都能和孩子們同臺演出，大膽展示自己設(shè)計圖形。孩子們與家長道別。教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。鍛煉幼兒的能力，積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節(jié)。幼兒園托班六一兒童節(jié)節(jié)目 托班六一兒童節(jié)活動篇十一引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。合理安排畫面，體現(xiàn)活動情境。增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。教師范畫、蠟筆一、談話引入。引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。教師：星期三是什么節(jié)日？你們還記得嗎？（六一國際兒童節(jié)）教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。回憶六一兒童節(jié)的情景。教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣，引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。教師：現(xiàn)在請小朋友想一想，準(zhǔn)備畫什么呢？（教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考）教師小結(jié)：我們在繪畫的時候，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些，涂色的時候要大膽有力，六一是快樂的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關(guān)于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來。三、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫面。教師：我們畫畫的時候，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來安排我們的畫面看起來更好看，看看誰最愛動手動腦，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后，再給畫添上場景。教師對畫的好的一些畫進(jìn)行點評，指出優(yōu)點和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫畫！教師：今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意，很特別，看起來很漂亮、舒服！請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。活動結(jié)束，整理桌面。在美術(shù)活動中，可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力，給了幼兒無限的發(fā)展空間。幼兒園托班六一兒童節(jié)節(jié)目 托班六一兒童節(jié)活動篇十二1．通過游戲，節(jié)目表演等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。2．知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。一、全體幼兒合唱：《畢業(yè)歌》主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始。二、節(jié)目表演：幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。三、游戲：比比誰的運氣好準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任