最新年度計(jì)劃分配率年度計(jì)劃分配率分配法適用于(優(yōu)質(zhì)七篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。做好攝像、照相工作。做好網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)及電腦的維護(hù)工作。完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成各項(xiàng)工作。組織教師參加xx泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用”賽課活動。組織學(xué)生參加xx求知計(jì)劃五周年紀(jì)念活動作品征集活動。做好“慶祝教師節(jié)”相關(guān)電教工作。評選上學(xué)年度優(yōu)秀電教員，組建新一屆兼職電教員并進(jìn)行培訓(xùn)。做好“國慶節(jié)”相關(guān)電教工作。組織教師參加xx泰州市信息技術(shù)優(yōu)秀課評比活動。做好信息技術(shù)研究課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。開展兼職電教員第二期培訓(xùn)。做好信息技術(shù)研究課題結(jié)題工作。做好“慶祝元旦”相關(guān)電教工作。做好各服務(wù)器、各樓層交換機(jī)維護(hù)工作。評選電教設(shè)備使用管理先進(jìn)班級。做好電教室各項(xiàng)總結(jié)工作。年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃分配率分配法適用于篇四本期九年級有六單元教學(xué)內(nèi)容。音樂課時每周一節(jié)，每單元兩課時左右。正常教學(xué)時間約十八周，根據(jù)學(xué)生實(shí)際補(bǔ)充三至四節(jié)唱歌教學(xué)，(包括歌曲追夢人等)一至兩節(jié)欣賞課(班得瑞音樂欣賞等)知識與技能：認(rèn)識斯美塔那，能用熱情歡快圓潤的聲音演唱《愛我中華》體會各國人民熱愛自己祖國的思想感情。知道陜北“信天游”和青?！盎▋骸?。知道變奏形式。能夠用豪邁的情緒演唱《黃河水手歌》。聆聽名家名段了解北京三弦、蘇州評彈、廣東粵曲、四川清音這幾種藝術(shù)形式的特點(diǎn)、歷史發(fā)展表現(xiàn)形式。模仿京韻大鼓演唱《前門情思大碗茶》了解貝多芬、德沃夏克。知道歐洲交響樂，有感情的演唱《念故鄉(xiāng)》了解魚咬尾、換頭合尾等中國民樂傳統(tǒng)的創(chuàng)作手法。知道德彪西和劉天華在音樂上的貢獻(xiàn)。感受體驗(yàn)中外音樂家借描寫月光所抒發(fā)的感情。用優(yōu)美抒情的聲音演唱《在銀色的月光下》了解徽劇、廬劇、泗州戲的唱腔特點(diǎn)模仿。京劇韻味學(xué)唱《天地大舞臺》過程與方法：聆聽音樂，知道與音樂相關(guān)的知識，感受音樂中所表達(dá)的豐富感情，聯(lián)想想象音樂中所蘊(yùn)含的意境。在學(xué)唱中大膽表現(xiàn)，注重情緒表達(dá)根據(jù)歌曲內(nèi)容體驗(yàn)情感。情感態(tài)度價值觀：從音樂作品中體驗(yàn)愛國情懷增強(qiáng)愛國信心和決心。關(guān)注西北地區(qū)，愿意探索相關(guān)的文化，能對西北音樂產(chǎn)生興趣。愿意了解曲藝音樂地方戲曲音樂能主動收集學(xué)唱。關(guān)注生活體驗(yàn)藝術(shù)作品中的美，熱愛生活。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，因而課堂教學(xué)時間比較緊張，學(xué)生課堂上的積極性不是很高。課下活動時間會很少。1注重提高課堂教學(xué)質(zhì)量鼓勵學(xué)生參與課堂活動2適當(dāng)進(jìn)行唱歌基礎(chǔ)教學(xué)，教學(xué)生以正確方式呼吸發(fā)聲。注重音樂課實(shí)用性。年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃分配率分配法適用于篇五一、學(xué)生基本情況分析：本班學(xué)生50人，他們寫字水平參差不齊。有不少同學(xué)熱愛書法，寫字基礎(chǔ)較好，對于字的間架結(jié)構(gòu)把握較好，筆鋒較明顯，不管是單個字還是整篇字都給人一種整潔、有力的印象，如：吳晗宇、楊子軒、李家瑋、王艷君、龔子怡等。本學(xué)期將發(fā)揮他們的示范作用，促進(jìn)班級整體寫字水平的提高。還有極少數(shù)同學(xué)握筆姿勢不正確，根本不知道何為頓筆、逆鋒起筆，寫的字歪斜，將要在較短時間內(nèi)糾正這些同學(xué)的不良寫字習(xí)慣。本學(xué)期將對不同寫字水平的同學(xué)因材施教，分層教學(xué)，爭取全班同學(xué)寫字水平都能上一個新臺階。二、教材內(nèi)容分析：寫字教材以《寫字》課本和《習(xí)字冊》為主，以教寫規(guī)范的楷體字為主，其中，《寫字》課本用來指導(dǎo)學(xué)生寫好鋼筆字和毛筆字的基本筆畫，《習(xí)字冊》主要用來練習(xí)鋼筆和毛筆字的書寫。本冊寫字教材在安排了硬筆字的書寫練習(xí)的同時，還安排了毛筆字書寫練習(xí)。毛筆字的內(nèi)容按偏旁歸類組合，讓生從練習(xí)中揣摩、領(lǐng)會漢字的間架結(jié)構(gòu)及其筆畫特點(diǎn)。具體內(nèi)容如下：硬筆部分共6課，主要有山字旁、立刀旁的寫法。食字旁的寫法。左右結(jié)構(gòu)等。另外，還包括三課“選字
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