最新小學(xué)工作計劃標(biāo)題(通用七篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 螞蟻連謝謝都不說。蟬就仔細思考了這個故事，覺得有些地方不對：蟬的嘴巴吃不到小麥。所以不想讓螞蟻喝它的樹汁了。但是螞蟻咬了它，它就飛走了，螞蟻就再也喝不成樹汁了：因為樹汁是蟬用細長的嘴巴抽出來的。這個故事里，螞蟻撒了兩個謊：第一，蟬細長嘴巴是吃不成小麥的；第二，蟬根本活不到冬天。螞蟻為什么不善良，還要撒謊、騙人呢？這個故事也告訴我們，不要學(xué)螞蟻一樣去欺騙別人，也不要靠撒謊得到自己想要的東西。小學(xué)工作計劃標(biāo)題篇四工作總結(jié)根據(jù)不同的類型，標(biāo)題的制作也是不相同的，一般可以分為公文式標(biāo)題、文章式標(biāo)題、復(fù)式雙標(biāo)題三種。(一)公文式標(biāo)題。就是由總結(jié)單位、時間跨度、事由、文種組成，如《局年度工作總結(jié)》或《公司年度工作總結(jié)》。有時也可省略總結(jié)單位或時間跨度、事由，只用《年度工作總結(jié)》或《工作總結(jié)》。一般在階段性例行公事的工作總結(jié)時大多采用公文式標(biāo)題，特點是比較規(guī)范、莊重、準(zhǔn)確，一目了然，算不上精彩，但也挑不出毛病。缺點就是比較呆板、大路貨，很難給人耳目一新的感覺。(二)文章式標(biāo)題。有的也稱作新聞式標(biāo)題，就是由同總結(jié)主體、工作內(nèi)容密切相關(guān)的一句話組成，如《轉(zhuǎn)變增長方式發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟》、《抗洪搶險工作順利推進說明了什么》等。這類標(biāo)題一般都是把總結(jié)的亮點、觀點表露出來，有鮮明的傾向性，其特點是醒目、有特色、針對性強，在媒體上公開發(fā)表的工作總結(jié)通常采用這種形式的標(biāo)題。缺點是光看標(biāo)題不知道文章是不是工作總結(jié)，同時標(biāo)題也難以覆蓋總結(jié)的全部內(nèi)容，容易出現(xiàn)標(biāo)題與內(nèi)容不完全一致的問題。(三)復(fù)式雙標(biāo)題。有的也稱作雙行標(biāo)題，就是將前兩種標(biāo)題合并起來共同組成工作總結(jié)的標(biāo)題。主標(biāo)題(或正標(biāo)題)為文章式標(biāo)題形式展示，是同總結(jié)主題有關(guān)的一句話。副標(biāo)題為公文式標(biāo)題，補充標(biāo)明總結(jié)的單位、時間跨度、事由、文種。如《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)――醫(yī)院精神文明建設(shè)工作總結(jié)》、《欣然回首春風(fēng)依舊――市開展春風(fēng)行動階段性總結(jié)》。制作復(fù)式雙標(biāo)題時，副標(biāo)題另行前面加破折號表示。復(fù)式雙標(biāo)題集中了前兩種標(biāo)題的優(yōu)點，但也產(chǎn)生了冗長、繁復(fù)的不足。在實際工作中，復(fù)式雙標(biāo)題一般較少成為工作總結(jié)起草人首選的標(biāo)題格式。工作總結(jié)按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可以分為許多不同的類型。比如：(一)按單位的范圍分，有班組總結(jié)或小組總結(jié)、公司總結(jié)或企業(yè)總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。(二)按總結(jié)的時間分，有月度總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)或年終總結(jié)、一年以上的時期總結(jié)等。(三)按工作的內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、工作總結(jié)、項目總結(jié)等。(四)按總結(jié)的性質(zhì)分，有全面性總結(jié)或綜合性總結(jié)、專題性總結(jié)等。[工作報告標(biāo)題]小學(xué)工作計劃標(biāo)題篇五鄉(xiāng)黨委將政協(xié)工作納入黨委的重要議事日程，做到全年黨委聽取政協(xié)工作匯報、專題研究政協(xié)工作兩次
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