最新中班科學(xué)教學(xué)計劃總結(jié)中班科學(xué)教學(xué)計劃上學(xué)期實用(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用簡單的工具進行測量的方法。引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。指導(dǎo)幼兒學(xué)習使用常見科技產(chǎn)品的方法，運用簡單工具進行制作活動。發(fā)展幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。二、內(nèi)容能自動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍世界，關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試。懂得四季的特點及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點，并進行物體的簡單分類；學(xué)習應(yīng)用簡單的工具進行測量，并能與他人溝通觀看結(jié)果。懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。能自動、專心地進行科學(xué)操作活動，并在老師指引下，關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、地位的改變，能依據(jù)物體的特點分類。三、具體方法通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動，應(yīng)用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。在指引幼兒認識五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀看事物，能應(yīng)用視覺感受顏色的改變，提升幼兒的觀看力，體會視覺暫留現(xiàn)象。并能應(yīng)用視。本學(xué)期，我們將指引幼兒認識空氣、陽光、水等，通過看故事等懂得人類、動物、植物的關(guān)系，通過觀看社會環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護的重要性覺以外的感到途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺。在日常生活中指引幼兒感知時間的概念，認識不同面額的貨幣及幣值；通過游戲活動和生活經(jīng)驗學(xué)會估算，逐步建立等量的觀念。四、課時安排第一周親親熱熱一家人螢火蟲找朋友第二周認識電池電動玩具動起來第三周科學(xué)室里發(fā)現(xiàn)多其妙的影子第四周春天的旅行有趣的影子游戲第五周莊家的朋友—青蛙飼養(yǎng)蠶寶寶第六周可愛的蠶寶寶春游公園第七周種植絲瓜蔬菜聯(lián)歡會第八周好吃的果蔬色拉好玩的磁鐵游戲第九周各種各樣的豆制品洋蔥找朋友第十周會送信的鴿子變廢為寶第十一周各種有用的紙各種常見的標記第十二周各種電話泡泡都是圓圓的第十三周會爬的動物有趣的昆蟲第十四周會怕的植物植物的好朋友第十五周看誰飛得高會飛的紙屑第十六周小鳥，我的好朋友不會飛的鳥第十七周認識蟬各種各樣的魚第十八周美麗的荷花涼快的夏天中班科學(xué)教學(xué)計劃總結(jié) 中班科學(xué)教學(xué)計劃上學(xué)期篇四讓小朋友了解風的成因及其與人類生活的關(guān)系，發(fā)展小朋友的思維能力。激發(fā)小朋友探索自然現(xiàn)象的興趣。掌握風的基本特征及其對人類的益害。幼兒能初步了解風的成因。幼兒經(jīng)驗基礎(chǔ)幼兒知道冬天風吹在身上很冷。材料準備吹好的氣球、風車、蒲扇、圖片。引導(dǎo)策略有效提問一、猜謎語引出課題“風”二、讓幼兒感受風。出示氣球。把氣球口對著小朋友的臉松開。用蒲扇對小朋友輕輕的扇。三、讓幼兒了解風的形成。四、通過講故事，觀看圖片，與小朋友談話：風與人類的關(guān)系。好處：天氣熱時微風吹來很舒服；把衣服吹干；風吹動船帆，推動船前進；傳播花粉；發(fā)電；使空氣清潔；使風箏飛上天；使風車轉(zhuǎn)動。壞處：臺風吹翻海上的船；吹倒莊稼、大樹及房屋；寒冷的風凍壞莊稼苗、蔬菜、水果
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