最新中專教師工作總結(jié)800字(十一篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作會議，指出了教研工作發(fā)展方向，明確了教研工作重點，提出了具體要求，探討制定了切實可行的教研工作計劃，商議教研思想，指出“教研就如同船的舵，好比老人手中的杖”，它是教師前進的助進劑，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子，探索以就業(yè)為導(dǎo)向的“職業(yè)技能教學(xué)”模式，正因為有了這樣的認識，才使得本年度的教研工作穩(wěn)步前進了。為進一步提升教師課堂教學(xué)技能和課堂教學(xué)效率，探討先進的教學(xué)理念，學(xué)校定期開展了課堂教學(xué)活動。上學(xué)期開展了各學(xué)科組骨干教師的“示范課”活動，下學(xué)期舉行了老師的“公開課”活動，涌現(xiàn)了張蕓、鄭隆平、劉瀟笑、劉衛(wèi)群、袁昭君、文瑛、楊愛輝、黃麗輝、徐錦乾、李盈貴、黃君、朱敏、江用剛、彭書強、曾成志、龍夢年等一批優(yōu)秀骨干教師，極大地活躍了職中的教學(xué)活動。這幾次教學(xué)教研活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序，都進行了嚴謹規(guī)范客觀公正的評審操作，涌現(xiàn)的這批優(yōu)秀老師，在整合教材，創(chuàng)造性使用教材，多媒體輔助教學(xué)方面都較從前有重大突破，他們形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，通過比賽全體教師在一起切磋教藝，交流思想，更新觀念，掀起了濃厚的教學(xué)研討氛圍，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師找準(zhǔn)了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定，快速長遠發(fā)展打下了深厚基矗學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本，重視課堂教學(xué)知識拓展，注重教學(xué)和生活實際結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，本年度開展了以下一系列活動：（1）英語朗讀比賽；（2）應(yīng)用文寫作比賽；（3）書法比賽；（4）計算機文字記錄入比賽；（5）各專業(yè)成果展；（6）國慶征文；（7）旅游222班學(xué)生株洲華天見習(xí)；（8）迎接“電子學(xué)科”的市視導(dǎo)調(diào)研活動。（9）市中職語文課題研究《提高中職生閱讀與寫作素養(yǎng)研究》中期結(jié)題。這些教研活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)生技能水平，增強了學(xué)生的自信心，深受學(xué)生喜愛，取得了較好的效果。中專教師工作總結(jié)800字篇六一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的工作如下：政治思想方面：人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十八大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。業(yè)務(wù)方面以學(xué)校學(xué)年度工作要點為導(dǎo)向，在學(xué)校校長室、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，以教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以教師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展，積極探討教育教學(xué)模式和管理模式，更新管理理念，調(diào)整管理舉措，充分發(fā)揮在學(xué)校管理和發(fā)展中的作用。重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生開始實訓(xùn)時確保每一個學(xué)生達到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達不到要求，允許隨以下的班級訓(xùn)練達到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加高級工考試。盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間.；精心組織，認真做好實習(xí)教學(xué)；新老結(jié)合，互相促進，互相提高、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。受到了同學(xué)的歡迎。教學(xué)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。中專教師工作總結(jié)800字篇七本年度兩期伊始，校長室 教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)召開了各學(xué)科組 工作會議，指出了教研工作發(fā)展方向，明確了教研工作重點，提出了具體要求，探討制定了切實可行的教研工作計劃，商議教研思想，指出“教研就如同船的舵，好比老人手中的杖”，它是教師前進的助進劑，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子，探究以就業(yè)為導(dǎo)向的“職業(yè)技能教學(xué)”模式，正因為有了這樣的熟悉，才使得本年度的教研工作穩(wěn)步前進了。為進一步提升教師課堂教學(xué)技能和課堂教學(xué)效率，探討先進的教學(xué)理念，學(xué)校定期開展了課堂教學(xué)活動。上學(xué)期開展了各學(xué)科組骨干教師的“示范課”活動，下學(xué)期舉行了老師的“公開課”活動，涌現(xiàn)了張蕓 鄭隆平 劉瀟笑 劉衛(wèi)群 袁昭君 文瑛 楊愛輝 黃麗輝 徐錦乾 李盈貴 黃君 朱敏 江用剛 彭書強 曾成志 龍夢年等一批優(yōu)秀骨干教師，極大地活躍了職中的教學(xué)活動。這幾次教學(xué)教研活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序，都進行了嚴謹規(guī)范客觀公正的評審操作，涌現(xiàn)的這批優(yōu)秀老師，在整合教材，創(chuàng)新性使用教材，多媒體輔助教學(xué)方面都較從前有重大突破，他們形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，通過比賽全體教師在一起切磋教藝，交流思想，更新觀念，掀起了濃厚的教學(xué)研討氛圍，為我校發(fā)明 挖掘 選拔并培養(yǎng)骨干教師
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