最新學(xué)生獎學(xué)金申請書200字校學(xué)生獎學(xué)金申請書通用(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們好!我是來自商學(xué)院市場營銷(本)09級2班的學(xué)生李榮澤，回首進入大學(xué)這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“成于大氣，信達天下”的校訓(xùn)，以及“厚德載物，經(jīng)世濟民”的院訓(xùn)，在嚴謹?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近!大學(xué)是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，終于在大一下學(xué)期參加第三十八期黨校學(xué)習(xí)，并順利通過考試，拿到結(jié)業(yè)證書!在過去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績：大一下學(xué)期我以477的成績通過英語四級考試。同時，在大一學(xué)年我還被院上評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀青年志愿者”等殊榮?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!謝謝!此致敬禮!學(xué)生獎學(xué)金申請書200字 校學(xué)生獎學(xué)金申請書篇七尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：我是成都信息工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院2020級電子商務(wù)班的__x同學(xué)，現(xiàn)提出申請優(yōu)秀學(xué)生二等獎，理由如下：一、成績優(yōu)秀，按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。⒈20__—20__學(xué)年度里，課程考試無補考科目。⒉在這一學(xué)年里，班上總排名名列前茅。二、工作出色，參與多個學(xué)生組織活動。⒈我曾參與多個學(xué)生組織的工作，成績可見。⒉曾在擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長期間，先后積極配合部長帶領(lǐng)全體學(xué)習(xí)部成員組織多項學(xué)術(shù)活動，包括英語講座，辯論賽，演講比賽等。⒊我在去年學(xué)院舉行的“一二、九”演講比賽中，代表班集體參賽，并榮獲三等獎。三、嚴守紀律，關(guān)心他人。⒈自學(xué)遵守學(xué)習(xí)紀律，按時上課，學(xué)習(xí)勤奮。遵守寢室內(nèi)制度，愛護公物，嚴格作息。⒉熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，盡自己最大的能力去幫助他人。為了在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠再接再厲，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真審查批準我的申請。謝謝!此致敬禮!學(xué)生獎學(xué)金申請書200字 校學(xué)生獎學(xué)金申請書篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是某校的在校學(xué)生__，來自__地。我的家中共有四口人，父母、姐姐和我。父母都是農(nóng)民，均無工作，皆靠種地為生。家中的生活費用全部來自父母的辛勤勞動，盡管父母不懈勞作，但生活依舊拮據(jù)，不容樂觀。20__年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。加之姐姐正在上大學(xué)，我也剛剛邁入大學(xué)校門，支付姐妹倆的學(xué)費生活費的重擔(dān)就落在了年邁的父母身上。每逢農(nóng)忙時節(jié)，我和姐姐都回不了家，無法替父母分擔(dān)生活的重擔(dān)。然而，母親由于長期高負荷的勞動身體狀況不佳，無法繼續(xù)進行繁重的體力勞動。所以，現(xiàn)在只靠父親一人挑起生活的重擔(dān)。我能夠深刻體會父母的辛勞，也深刻理解盡全力替他們分擔(dān)是我的責(zé)任。于此同時，我也真心的向?qū)W校提出困難補助申請，希望學(xué)校能夠給予我?guī)椭?，以解我?dāng)下的生活緊迫只危。
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