最新學校是什么地方六篇(實用)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:09 本頁面
【文章內容簡介】 ?？梢苑譃榭偰繕撕蛦卧繕耍鶕煌幕顒訂卧O計相應的教學過程。內容設計：教學內容要具有新穎性和綜合性，根據學生基礎和興趣不同，選擇開設相應的內容。教學組織形式的設計：教學形式可以在學生自己操作的基礎上采取其他各種具有自主性和靈活性特點的形式。如演示好的電腦作品，激發(fā)學生學習的興趣；開設信息學科的新知識、新技術講座，讓學生了解最新的信息學科發(fā)展；利用所學的知識創(chuàng)作作品，如電腦小報及網頁，學生之間、學生與教師之間相互評比、討論，閱讀訪問好的網站，開拓眼界，博采眾長。學習評價的設計：評價時，采用多樣性和開放性的方式。注重活動的過程而不是結果的評價；注重學生在參與過程中的轉變，能力的提高，個性的發(fā)展等方面，注重學生的自我評價。條件成熟時，將學生成果展示公布，表彰優(yōu)秀，鼓勵創(chuàng)新。（一）教學內容：初步接觸flash，掌握flash的基本原理，并能用flash制作簡單動畫。（二）教學（訓練）要求：使學生能比較初步了解、掌握用flash制作簡單動畫基礎知識，并能針對相關的練習進行上機操作，進而以點帶面能運用所學的知識處理日常生活中的一些事務，做到學以致用。（三）教學重點、難點：基礎知識的掌握。各種基本概念、操作的掌握。實踐訓練、操作的有機、靈活運用。學校地方篇四(一)本學期開課及返校時間安排本學期線上教學開課時間為3月2日(原開學時間為2月24日)，畢業(yè)生返校報到時間為5月11日至5月12日，其他年級返校報到時間為5月17日至20日。(二)畢業(yè)生離校時間安排畢業(yè)生離校辦理時間為6月29日—7月3日，7月1日為畢結業(yè)資格學歷上傳時間。(三)學生軍訓時間安排原定于本學期期初進行的_級學生軍訓，原則上延后至期末最后兩周進行，具體安排視上級批復而定。二、復學后教學工作安排(一)開展教研活動為了做好線上教學和復學后教學的銜接工作，請各學院以教研室為單位，在5月18日前，開展主題為“如何做好線上線下教學有效銜接”的教研活動，結合各專業(yè)各門課程前期線上教學的實際開展情況，具體研討線上線下教學有效銜接的有效方法和措施。(二)學生返校后教學安排學生返校周，原則上各門課程不講授新的教學內容，任課教師加強與授課班級聯系，確定學生返校周具體安排，主要通過針對性考試、線上評測、問卷反饋、試卷分析等線上線下結合的多種形式，開展對前期線上教學效果的檢測、評估及答疑。學生返校前教學活動組織以線上方式進行，學生返校后教學活動組織以線下方式為主進行。根據上級文件及疫情防控要求，開學后需嚴格控制班級上課人數，以小班開展教學，合班授課人數超60人的教學班級(含綜合素質選修課)授課仍以線上方式進行，在教室保證單人單桌和安全距離的條件下逐步恢復合班上課，持續(xù)時間視上級文件及疫情防控要求而定。學生返校后的兩周，小班教學可結合學生學習效果和進度合理分組、輪換教學，控制上課人數，通過線上線下結合的方式逐步縮小學生學習進度差異。返校周及前期未能如期完成的教學任務，任課老師通過與授課班級協商，確定補課時間，將課程調整情況寫入授課計劃中。任課教師應落實“一課一策”，保質保量地完成各項教學任務，撰寫已開課程的線上教學總結報告，并制定剩余課程授課計劃，5月22日前將各門課程線上教學總結報告、試卷分析表、授課計劃、線上教學痕跡資料等提交學院進行審核備案，學院審核課程教學任務完成情況，將本學期各門課程教學任務完成情況表交至教務處。(三)實踐類課程安排頂崗實習對已到崗進行頂崗實習的學生，繼續(xù)通過“工學云”等平臺，加強個人實習情況反饋。尚未到崗實習的學生，應逐步恢復正常的教學安排，主動聯系實習單位，完成頂崗實習。專升本的學生，應通過校內志愿者活動、勤工助學、學習痕跡及成果、“工
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