最新個(gè)人工作計(jì)劃的開(kāi)頭(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，做好萬(wàn)分的把握后再上課。課后及時(shí)把反思寫(xiě)下來(lái)。(四)小組集中研修積極參與每月一次的小組研修活動(dòng)，協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修和課堂教學(xué)交流、主題研討等活動(dòng)。(五)學(xué)法守法學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、教師職業(yè)道德等法律法規(guī)。(六)撰寫(xiě)教學(xué)論文根據(jù)自己在崗研修的實(shí)際情況，獨(dú)立完成一篇20__字以上的教學(xué)論文，并及時(shí)參加各級(jí)論文評(píng)獎(jiǎng)。四、具體措施多讀書(shū)。盡量利用空余時(shí)間多讀書(shū)，讀教育教學(xué)專著時(shí)要做到精讀。多渠道地聽(tīng)評(píng)課。以聽(tīng)本校優(yōu)秀教師的課為主，還要積極參加各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的優(yōu)質(zhì)課，提高聽(tīng)評(píng)課的質(zhì)量，以達(dá)到學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高自己教學(xué)水平的目的。努力上好公開(kāi)課，積極寫(xiě)教學(xué)反，并參加縣教育局的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。小組集中研修。在小組集中研修期間認(rèn)真完成集中研修的各項(xiàng)任務(wù)。利用課余時(shí)間認(rèn)真練習(xí)硬筆、普通話和簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練。個(gè)人工作計(jì)劃的開(kāi)頭篇三一、指導(dǎo)思想：《小學(xué)音樂(lè)課多媒體輔助教學(xué)有效性研究》的科研課題，是我校教學(xué)改革的重要組成部分，要搞好科研專題的研究，我們要以課堂教學(xué)為載體，有計(jì)劃，有目的實(shí)施。我們信息技術(shù)組探討的是如何充分利用現(xiàn)代化多媒體設(shè)備，滿足學(xué)生的“求知”心理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到音樂(lè)欣賞中去，在反復(fù)欣賞中提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，把美傳遞給學(xué)生，樹(shù)立他們?cè)谏钪袑ふ颐赖男判?。二、研究的具體內(nèi)容：調(diào)查了解現(xiàn)階段師生教與學(xué)這一塊教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)狀。重點(diǎn)調(diào)查兩個(gè)方面：一是不同年段學(xué)生對(duì)這一教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)態(tài)度、。二是現(xiàn)有教師資源及教學(xué)方式的分析。在音樂(lè)課堂教學(xué)中如何將書(shū)本知識(shí)和生活事物相聯(lián)系，并針對(duì)不同年段學(xué)生的身心特點(diǎn)，確立階段性教學(xué)目標(biāo)。針對(duì)教學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)新有效教學(xué)策略的研究。研究轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)
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