【文章內(nèi)容簡介】 的總結(jié)，包括模擬實(shí)習(xí)單位的概況，采用的會計政策，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理過程，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟，實(shí)驗(yàn)體會等。在本次會計模擬實(shí)驗(yàn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性，使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。會計理論來自于會計實(shí)踐，是會計實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，同時又對會計實(shí)踐工作加以指導(dǎo)，所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以，我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)驗(yàn)。雖然這不是第一次會計模擬實(shí)驗(yàn)，在短學(xué)期中已經(jīng)有一些經(jīng)驗(yàn)，但是這一次模擬更加真實(shí)，完全按照原始憑證來記賬，而不是用文字表述。我們需要自己從原始憑證判斷這是什么業(yè)務(wù)，因?yàn)橛欣蠋煹闹笇?dǎo)，我們認(rèn)識了很多原始憑證，把很多文字?jǐn)⑹龅臅嬙硇蜗蠡?。剛開始記賬時，我久久不敢下筆，怕自己會記錯，總想確定答案正確后，再正式寫到記賬憑證上。老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們普遍存在這個問題時，鼓勵我們大膽寫下去。我認(rèn)識到在實(shí)際工作中，不可能有人讓你確定會計分錄對不對，然后再記賬。俗話說膽大心細(xì)，做會計不但心細(xì)很重要，膽大也是必不可少的，若是一直擔(dān)心這個錯擔(dān)心那個不對，怕是帶了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證，雖然還是常錯，只好撕了重寫，最后還自己買新的憑證。我們還在學(xué)習(xí)階段，當(dāng)然不可能百分百正確，學(xué)的是方法。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，比如分錄的編制不夠熟練，有些業(yè)務(wù)還得去翻以前的課本；自己還不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。這一學(xué)期的會計模擬實(shí)驗(yàn)，讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?？偠灾斓膶?shí)訓(xùn)讓我對填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實(shí)驗(yàn)聯(lián)系緊密，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。會計是一個比較繁瑣的工作，賬目和數(shù)字是枯燥無味的，有時做賬做的不免煩躁，但只要你用心去做，就會越做越起勁。只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事只有恒心、有毅力、夠細(xì)心就一定會達(dá)到成功的彼岸。基礎(chǔ)會計實(shí)訓(xùn)報告書篇四多媒體基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是讓我們按照會計程序進(jìn)行系統(tǒng)的綜合，從建賬開始，到填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記各種總賬和明細(xì)分類賬，編制會計報表的全過程，完成一個會計循環(huán)。通過多媒體基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，使我們對會計崗位的設(shè)置及崗位責(zé)任制度有深入的了解，知道自己應(yīng)該干什么；熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程，熟悉會計業(yè)務(wù)處理流程；熟悉會計業(yè)務(wù)處理的相關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)會處理企業(yè)實(shí)際會計業(yè)務(wù)；學(xué)會去分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量，并寫出有質(zhì)量的財務(wù)情況說明書。本次實(shí)驗(yàn)主要分為三個部分：第一部分為理論學(xué)習(xí)，第二部分為會計模擬實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，第三部分為實(shí)驗(yàn)考核部分。第一部分理論學(xué)習(xí)部分同課本一樣，主要由文字體現(xiàn)，共分為十六個章節(jié)。分別為總論、會計要素與會計等式、會計核算基礎(chǔ)、賬戶與復(fù)式記賬、制造企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、賬戶的分類、成本計算、會計憑證、會計賬簿、財產(chǎn)清查、財務(wù)報告、會計核算組織程序、內(nèi)部會計控制制度、計算機(jī)在會計中的應(yīng)用、會計規(guī)范體系、會計工作組織這十六個章節(jié)。第二部分會計模擬實(shí)驗(yàn)部分是多媒體基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)的主體部分，共分為十個實(shí)驗(yàn)，分別為：實(shí)驗(yàn)一：會計基本書寫規(guī)范的演示及模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二：原始憑證的填制與審核的演示及模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)三：記賬憑證的填制與審核的演示及模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)四：記賬憑證匯總表的編制方法的演示及模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)五：登記賬簿和試算平衡的演示及模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)六：對賬和結(jié)賬的演示及模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)七：銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制方法的演示及模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)八：會計報表填制演示及模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)九：憑證之間傳遞的演示實(shí)驗(yàn)十：憑證、賬簿的裝訂的演示在這十個試驗(yàn)中又主要以文字內(nèi)容學(xué)習(xí)、視頻演示學(xué)習(xí)和模擬實(shí)驗(yàn)三個學(xué)習(xí)方式呈現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容充實(shí)、生動、學(xué)生易掌握、記的牢。第三部分是老師組織的兩小時的上機(jī)實(shí)驗(yàn)考核部分。實(shí)驗(yàn)步驟是根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃的，主要分為四個步驟，第一步是理論學(xué)習(xí)，第二步是模擬實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，第三步是實(shí)驗(yàn)考核，第四步是書寫實(shí)驗(yàn)報告總結(jié)。在第一步理論學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真、扎實(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥性鷮?shí)、連貫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅嬂碚摶A(chǔ)和思維才能做到一個從事會計的人員所應(yīng)具備的條件，這一部分是整個會計實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，只有這部分的學(xué)習(xí)做到認(rèn)真和勤懇的態(tài)度，才可以保證整個多媒體基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)得以流暢的進(jìn)行。第二步是整個實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)，此次開放實(shí)驗(yàn)的主旨就是讓我們進(jìn)行多媒體學(xué)習(xí)，能從更直觀的圖片和手動操作中理解和體會會計的內(nèi)涵，更加牢靠的記住會計工作中各各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和應(yīng)該注意的地方，領(lǐng)悟會計工作的精髓，從而增加我們大學(xué)生在實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的實(shí)踐能力。第三步是對此次會計實(shí)驗(yàn)的一次考核，不僅能夠檢測我們在此次學(xué)習(xí)中的不足，還能夠鞭策我們更加認(rèn)真的對待這回開放實(shí)驗(yàn)，以一個較高的成績來回報學(xué)校對我們的關(guān)心。第四步是這次多媒體基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)的總結(jié)，能夠使自己體會到此次實(shí)驗(yàn)中所獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)，找出自己在會計實(shí)踐方面和理論方面的不懂之處和不足之處，使自己能在日后的學(xué)習(xí)過程中加以改正，讓自己在會計方面的學(xué)習(xí)和操作更加完善，從而使此次實(shí)驗(yàn)達(dá)到最好的效果。在此次會計實(shí)驗(yàn)中我懷著無比激動的心情與堅定的信念去參與。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我得到最大體會就是會計是一門嚴(yán)謹(jǐn)而有細(xì)致的學(xué)科，其中的任何一點(diǎn)疏漏都是不能放任的，所以，通過這次實(shí)驗(yàn)，使我們能了解并且從事出憑證到編制會計報表全過程每一環(huán)節(jié)的工作，提高了動手能力，同時培養(yǎng)了我們的信心和恒心會計的確是這樣一個過程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動手動腦的能力?？偟膩碚f，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會計工作的基本要求，每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應(yīng)養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣，防止會計工作出現(xiàn)錯誤。在這次實(shí)驗(yàn)中我從自己的手動實(shí)際的操作，深深感覺到會計是一個十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，是不能夠馬虎對待的工作。我感覺會計工作是項(xiàng)枯燥乏味的，帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯誤發(fā)生，也能減少會計工作給你帶來的乏味和煩躁。整個實(shí)驗(yàn)階段，真正讓我感受到了會計工作的繁瑣，這個實(shí)驗(yàn)也可以得出給論，凡事如果你肯定下功夫，用心對待，必定會帶來良好的收獲！雖然此次多媒體基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多、實(shí)驗(yàn)量大，不過我覺得學(xué)會計比較充實(shí)。只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味，可以說通過上多媒體基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價值的詮釋。通過此次開放實(shí)驗(yàn)，我們對會計核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。作為現(xiàn)代教育技術(shù)教育手段之一的多媒體教學(xué)，其相對于傳統(tǒng)教學(xué)手段具有顯著的優(yōu)點(diǎn)，多媒體基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)可以擴(kuò)大信息量，節(jié)省課時，教學(xué)內(nèi)容豐富，提高授課效率。特別是，對于會計實(shí)驗(yàn)教學(xué)而言，利用多媒體可以形象地進(jìn)行示范和演示，有利于學(xué)生的“自助”學(xué)習(xí)。但是這次多媒體基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)還是存在著一些不足，首先，會計模擬軟件的內(nèi)容雖然很豐富，卻仍然是模擬手工作賬。模擬手工作賬確實(shí)能讓學(xué)生對賬務(wù)處理的流程有著比較清晰的認(rèn)識，但是會計電算化軟件能節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間，提高實(shí)驗(yàn)效率的優(yōu)勢在會計模擬實(shí)驗(yàn)軟件中并沒有得到體現(xiàn)。特別是隨著我國會計電算化的普及，企業(yè)紛紛采用先進(jìn)的會計軟件，從教學(xué)的角度出發(fā)，教學(xué)和實(shí)際工作更需要手工與會計電算化相結(jié)合的軟件。其次，記賬不規(guī)范如何規(guī)范地記賬是學(xué)生在理論教學(xué)過程中是體會不到的，因而在記賬中出現(xiàn)文字書寫不規(guī)范的現(xiàn)象。如在填寫憑證時，要求學(xué)生必須書寫清晰、工整，不能修改，并且阿拉伯?dāng)?shù)字應(yīng)當(dāng)一個一個地書寫，不得連筆寫，阿拉伯?dāng)?shù)字前應(yīng)當(dāng)書寫貨幣符號或貨幣名稱，幣種符號與阿拉伯?dāng)?shù)字金額之間不得留有空白。但許多學(xué)生不注意這些細(xì)節(jié)，出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字連筆寫或不寫貨幣符號的現(xiàn)象。最后，軟件的網(wǎng)絡(luò)化問題。雖然會計模擬實(shí)驗(yàn)軟件是網(wǎng)絡(luò)版，但只是適用于局域網(wǎng)，實(shí)際上還是一種封閉式教學(xué)環(huán)境，并沒有真正體現(xiàn)出開放教育的特點(diǎn)。學(xué)員只能在學(xué)校練習(xí)，不能將該軟件拷貝回去在宿舍練習(xí)，這樣就激化了一些學(xué)員的工學(xué)矛盾?；A(chǔ)會計實(shí)訓(xùn)報告書篇五20xx年11月財務(wù)管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報告范本：會計學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個多月的實(shí)習(xí)。會計學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，力求把在課堂上學(xué)到的會計知識應(yīng)用到實(shí)際的會計處理上，努力做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，從實(shí)踐中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的知識面。此外，還要注意發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高，為我們成功走向社會做好準(zhǔn)備。青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責(zé)任公司，是膠南市易通熱電公司與日本株式會社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調(diào)峰