【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沖擊，情感體驗(yàn)和價(jià)值觀的重構(gòu)，激發(fā)學(xué)生探索真理，追求知識(shí)，活躍校園學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中弘揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)精神，展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)風(fēng)采，豐富學(xué)生課余生活。給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為此，我班將舉行“誠(chéng)信與圓滑”主題辯論賽。辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力、豐富課余知識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，提升大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。20xx年12月19日09:00——10:30。1教407教室?！罢\(chéng)信與圓滑”主題辯論賽。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院12級(jí)經(jīng)管、國(guó)貿(mào)全體同學(xué)。主持人致開場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。開篇立論開始，正反方一辯依次進(jìn)行。駁立論階段進(jìn)行，反正方二辯依次進(jìn)行。質(zhì)辯環(huán)節(jié)進(jìn)行：(1)正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。(2)反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。(3)正方三辯質(zhì)辯小結(jié)。(4)反方三辯質(zhì)辯小結(jié)。自由辯論進(jìn)行，由正反方做自由辯論，并由現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)正反方各提兩個(gè)問(wèn)題，正反方分別做回答?？偨Y(jié)陳詞：(1)反方四辯總結(jié)陳詞。(2)反方四辯總結(jié)陳詞。由毋老師及各評(píng)委對(duì)各參賽人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，工作人員做計(jì)分和統(tǒng)分工作。對(duì)此次活動(dòng)，由毋老師做點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。主持人宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分結(jié)果和最后結(jié)果。由毋老師給參賽人員頒獎(jiǎng)。1本場(chǎng)比賽結(jié)束、退場(chǎng)?；顒?dòng)前期。(1)確定辯題，寫出詳細(xì)策劃(趙玉灑負(fù)責(zé))。(2)確定參賽選手名單、評(píng)委、主持人并落實(shí)名單。(3)申請(qǐng)教室、賽場(chǎng)幻燈片制作、音樂(lè)準(zhǔn)備(劉建權(quán)負(fù)責(zé))。(4)制作辯手、嘉賓、評(píng)委的紙牌，準(zhǔn)備正反方牌子(李夢(mèng)濤、董林強(qiáng)負(fù)責(zé))。(5)準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品、禮物和布置會(huì)場(chǎng)所需的物品(范玉婷、任貝貝負(fù)責(zé))。(6)各班委活動(dòng)時(shí)提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(7)比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的打印(范玉婷、趙玉灑負(fù)責(zé))?；顒?dòng)中。(1)活動(dòng)過(guò)程中照片采集(蔣鵬郊負(fù)責(zé))。(2)活動(dòng)過(guò)程中紀(jì)律維持(袁旭升負(fù)責(zé))。(3)現(xiàn)場(chǎng)幻燈片、音樂(lè)播放(蘇斌負(fù)責(zé))。(4)做好計(jì)分和統(tǒng)分工作(劉如倩、杜梅負(fù)責(zé))。活動(dòng)后期。(1)寫出活動(dòng)新聞稿(劉建權(quán)負(fù)責(zé))。(2)寫出活動(dòng)總結(jié)(袁旭升負(fù)責(zé))。辯論會(huì)開始前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作。辯論賽中全體同學(xué)應(yīng)遵守紀(jì)律。各方辯手發(fā)言時(shí)注意時(shí)間的把握，語(yǔ)言的組織。各方辯手應(yīng)注意語(yǔ)言風(fēng)度，不能使用過(guò)激的語(yǔ)言。辯手及主持人盡可能著正裝?；顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)打掃教室衛(wèi)生，恢復(fù)教室原貌。比賽獎(jiǎng)品8個(gè)筆記本。購(gòu)買紙牌，紅紙。教育行業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十學(xué)會(huì)感恩與愛同行。通過(guò)此次主題班會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父愛、母愛的偉大以及周圍人對(duì)自己的關(guān)愛，從而提高初中生的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。20xx年6月10日。新田中學(xué)初二2班。初二2班全體學(xué)生。討論、表演。導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。（出示幻燈片5分鐘）。美國(guó)把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。我們中國(guó)雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但是中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念及中國(guó)人基本做人原則中，都有“感恩”。比如熟語(yǔ)當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”、“知恩圖報(bào)”等。我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛，接受著父母、師長(zhǎng)、朋友的關(guān)心，我們覺(jué)得這一切是理所當(dāng)然的，很少想過(guò)“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來(lái)體會(huì)如何感恩。我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨，沒(méi)有國(guó)家愛護(hù)，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。討論：觀看《感動(dòng)中國(guó)》視頻材料，談?wù)剬?duì)感恩的認(rèn)識(shí)（8分鐘）。學(xué)生1：所謂“感恩”，就是對(duì)自己的親朋好友心懷感恩，因?yàn)樗麄儙椭宋覀?，使我們的生活更精彩，我們要用自己的行?dòng)去報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福獮楦改付嘧鳇c(diǎn)家務(wù)，因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我不容易，要多體諒老師，努力學(xué)習(xí)，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；雖然，現(xiàn)在我們不會(huì)賺錢沒(méi)什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們的父母，老師，親朋好友感動(dòng)，放心。小品《種瓜得豆》（6分鐘）。討論問(wèn)題：（5分鐘）。（1）為什么要感恩父母？（2）為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的`人？（3）學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。繼續(xù)討論：（4分鐘）。（1）怎樣感恩父母？（2）怎樣感恩老師？（3）怎樣感恩自然和身邊其他的人？學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。觀看尊師重道的視頻（7分鐘）。無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲：“早上好”，教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開的就是老師了。尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái)，成為佳話?！澳闶俏叶暌郧暗睦蠋?，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國(guó)人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。各組尊師的故事都很精彩，接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長(zhǎng)大，卻永遠(yuǎn)忘不了?？赐赀@首童謠，然后回答問(wèn)題。問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？學(xué)生1：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評(píng)，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評(píng)我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育，并積極改正錯(cuò)誤。學(xué)生2：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師的欣慰。學(xué)生3：我有時(shí)在校園里碰到老師覺(jué)得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過(guò)，沒(méi)有和她打招呼，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問(wèn)好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重道。六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！年輕母親舍身救兒：2004年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是__的全部?！薄栋ふ葌稀罚簼h朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！毙㈨槂壕枘I救母：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮；學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑。感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩；感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國(guó)思想；感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨，尊師重教；感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧，促進(jìn)互助互愛。教育行業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十一：一年一度的11月9日消防日來(lái)了。每到這個(gè)日子，我們總會(huì)組織幼兒參與消防安全演練的活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師會(huì)指導(dǎo)幼兒如何逃生，我們中班幼兒在小班時(shí)已經(jīng)有過(guò)初步的體驗(yàn)。《消防安全歌》是一首有關(guān)火災(zāi)逃生的拍手兒歌。內(nèi)容貼近幼兒生活，由于中班上學(xué)期幼兒年齡較小，所以將原來(lái)十句的兒歌改為五句，以更加符合幼兒年齡特點(diǎn)。通過(guò)兒歌幼兒能更加清晰地明確火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。：本次活動(dòng)領(lǐng)域?yàn)檎Z(yǔ)言活動(dòng)，而兒歌學(xué)習(xí)是學(xué)前兒童接觸的文學(xué)形式的一種。在制定活動(dòng)目標(biāo)的時(shí)候，關(guān)注到相關(guān)語(yǔ)言核心總結(jié)：中班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌時(shí)相關(guān)的核心總結(jié)是能初步感知詩(shī)歌中的簡(jiǎn)單節(jié)奏和韻律，在成人輔助動(dòng)作（如拍手）的幫助下，幼兒能感受到詩(shī)歌中的節(jié)奏和韻律。：活動(dòng)的設(shè)計(jì)關(guān)注到挑戰(zhàn)性、有趣性、層層遞進(jìn)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，以挑戰(zhàn)過(guò)關(guān)的形式進(jìn)行。在幼兒初步學(xué)會(huì)念兒歌后，在速度上提出高一層次的要求，在集體、小組、個(gè)人等不同形式的表達(dá)中，幼兒的語(yǔ)言能力得到提升?！断腊踩琛?，初步了解火災(zāi)逃生時(shí)的自我保護(hù)方法。，嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌。、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的39?？鞓?lè)。，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌。前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過(guò)拍手游戲、節(jié)奏游戲、參加過(guò)消防演習(xí)活動(dòng)。物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜、幼兒朗誦兒歌錄像、ppt、圓舞板一個(gè)。，回憶現(xiàn)場(chǎng)：教育行業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十二“黨建企業(yè)為人民 誠(chéng)信保質(zhì)送健康” “黨建企業(yè)為人民 百年工程更輝煌”熱烈慶祝建黨90周年一、 策劃背景和若干意義：2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，是上海春芝堂成立12周年，借此背景，做事件營(yíng)銷。另外，2015年國(guó)家對(duì)保健行業(yè)進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)管甚至打壓，加上接二連三的媒體風(fēng)波，央視瞄準(zhǔn)保健品，從產(chǎn)品的不合格，到營(yíng)銷模式的不合理等，導(dǎo)致顧客對(duì)保健行業(yè)的信任度下滑，在這樣的前提下想要轉(zhuǎn)變局勢(shì)，首先轉(zhuǎn)變顧客的思想，而提升顧客對(duì)行業(yè)的認(rèn)知和對(duì)企業(yè)的認(rèn)可度?！凹僦杏姓?，亂中有好”《上海支部生活》將在2月份報(bào)道(特別提示：春芝堂是首批被報(bào)道，更有含金量)“黨建企業(yè)”春芝堂就是一直致力于以高品質(zhì)的產(chǎn)品和專業(yè)化的服務(wù)給更多的老百姓帶來(lái)健康為己任，以“一切為了人民的健康”為宗旨，立足于高科技、純天然原材料，不斷提供豐富、高品質(zhì)的系列健康產(chǎn)品，提升中老年人健康生活品質(zhì)。而通過(guò)此次策劃活動(dòng)，可以提升顧客的企業(yè)認(rèn)可度并加深品牌效應(yīng)。在每年315即將到來(lái)之際進(jìn)行大篇幅報(bào)道，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，提高春芝堂企業(yè)、產(chǎn)品的可信度和誠(chéng)信值。二、時(shí)間及形式：可以在3月份（）或7月份（結(jié)合建黨暨百年工程七代會(huì)啟動(dòng)）舉辦，在全國(guó)各地市場(chǎng)舉行以此為主題的聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)。3月活動(dòng)關(guān)鍵詞： 回報(bào)社會(huì) 感恩黨7月活動(dòng)關(guān)鍵詞： 歡慶建黨90周年 喜迎七代會(huì)操作方法：將策劃主題思想與市場(chǎng)溝通，由市場(chǎng)將活動(dòng)計(jì)劃、人數(shù)和預(yù)計(jì)銷售報(bào)回總部，并根據(jù)提貨情況給予安排，同時(shí)周邊市場(chǎng)也可以前往主辦方市場(chǎng)觀摩與學(xué)習(xí)。二、 活動(dòng)流程： 開展黨員知識(shí)競(jìng)賽；（也可以發(fā)展非黨員參加，見附表1） 6月28日7月1日組織大型聯(lián)誼慶?；顒?dòng)；優(yōu)惠政策：各市場(chǎng)結(jié)合自己以往的銷售政策的思路制定，建議給之前參加知識(shí)競(jìng)賽的黨員設(shè)定單獨(dú)的優(yōu)惠政策，以突出感恩回報(bào)及黨員的自豪感和榮譽(yù)感。公司配套支持： 策劃方案及詳解 總部統(tǒng)一購(gòu)買黨旗及顧客佩戴的胸章（例如像毛澤東頭像類似的小徽章、黨徽或誠(chéng)信標(biāo)識(shí)） 公司設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)樣板 風(fēng)雨九十載，黨的歷程回顧ppt 黨建專題活動(dòng)短片 《上海支部生活》雜志 大型活動(dòng)可申請(qǐng)公司總部領(lǐng)導(dǎo)、專家、主持到場(chǎng) 其他宣傳物料支持（如產(chǎn)品資料）特別提示：請(qǐng)各市場(chǎng)結(jié)合自身情況，是參加多市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)還是獨(dú)立舉辦，如需總部支持，請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)申請(qǐng)和需求。附表1上海春芝堂慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽方案一、活動(dòng)背景2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，同時(shí)也是春芝堂成立12周年，為做好慶祝建黨90周年和春芝堂12周年工作，對(duì)謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)全體員工的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，對(duì)建設(shè)企業(yè)文化都具有重要意義。二、活動(dòng)目的及形式在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐步加大，我們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)正逐步增強(qiáng)，為了讓我們的社會(huì)形象和市場(chǎng)認(rèn)同度進(jìn)一步提升，值此我黨90華誕即將來(lái)臨以及春芝堂在12年風(fēng)雨路程取得重要發(fā)展的時(shí)刻，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式開展