【文章內容簡介】 學們在生動活潑、不受拘束的氣氛中達到對知識的掌握；緊緊抓住基礎知識的記憶。地理知識不僅要記憶，還要加強理解地理事物之間的聯系。重視對學生進行愛國主義情感、環(huán)境保護意識、科學態(tài)度和科學精神，以及人文精神的培養(yǎng)。反思教與學存在問題。從成績來看，過半學生對基礎知識的掌握相對較好，但對于綜合性強、想象力較強的題目回答得不夠好，知識沒有得到鞏固。一方面反應出學生不重視地理學科的學習，學習的主動性較差；另一方面反映出學生在平常的學習中基礎知識不夠扎實，該掌握的知識沒有掌握牢固，如確定地理坐標，一半以上的學生沒有得分；此外課堂練習不夠，知識不能靈活運用。在教學中只強調學生的理解，沒有對學生的學習情況及時反饋，這次閉卷考試該記憶的沒有讓學生去記憶，學生只會說，一下筆就錯誤百出，這也是失分的原因；練習太少，對學生個體輔導不到位，沒能做到因材施教，對中等以下的學生調動的學習積極性不夠。教師對教學難點克服不到位，對難點沒有積極采取有效的教學手段。今后教學應注意的問題。（1）靈活創(chuàng)造性地使用教材。在教學中一定要結合學生的特點，對教材進行適當的調整、重組、刪減和補充，避免“教”教材。對教材知識點的講授力求全面，讓學生理解，學以致用，切忌照本宣科。（2）要創(chuàng)設學生自主學習的空間，激發(fā)學生學習地理的興趣。在教學的各個環(huán)節(jié)，注意分層教學，重視中等以下學生的學習，充分調動每位學生學習的積極性，在地理教學中要求教師做到“精、細”，教師備課要精，知識點要抓細。為此，“精導”是實現自主學習的關鍵，“實學”是實現自主學習的根本。所以，在課堂教學中要“多一些自主，少一些灌輸，多一些討論，少一些講解”。（3）在課堂上重視讀圖能力的培養(yǎng)。地理試題可謂無圖不成題，讀圖教學在地理教學中占有相當大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了讀圖教學的地位。因此，在教學過程中要重視探究活動，加強讀圖訓練，而且要讓學生從不同角度讀圖，從而培養(yǎng)讀圖能力，這就要求教師在課堂上有意識地對學生進行讀圖、填圖訓練，并做到精講多練。（4）落實好基礎知識，使學生學會學習并運用地理知識分析問題和解決問題。在教學過程中必須夯實基礎，注重課堂教學，提高教學實效，努力提高學生的學習興趣，將課堂反饋落到實處。同時盡量創(chuàng)設情景，融基礎知識于生活、生產的實際問題之中，多讓學生用所學的地理知識解釋日常生活現象，提高學生分析、解決實際問題的能力，達到學以致用的目的。教育咨詢專家的工作總結篇九2012年教育咨詢師年度工作計劃2012年初明顯感覺本人業(yè)務知識方面有所進步，但整體業(yè)績還是不太理想。教育咨詢經驗少、應變能力跟不上、學習力度及執(zhí)行力不太強，尤其是業(yè)務水平較低為最主要的因素。因此，在2012年的工作中，我會努力做到以下幾點：一．學會分析、反思與總結。堅持不懈總結成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析、總結的基礎上，不斷征求領導與同事的建議，爭取自身業(yè)務水平提高。二．學會交流、合作。在反思咨詢問題的過程中，不斷總結家長與學生的類型，這樣才能做到咨詢過程中因材施教、對癥下藥；爭取有一套自己的談單風格。認真、誠懇地聽取領導與同事的意見、見解，相互學習、取長補短。在交流中合作，在合作中提升我價值與團隊價值。三．學會學習。在總結、解決自身談單盲點的過程中，學會及時查找、咨詢中小學除英語以外的其它學科知識、各級各類考試政策、流程、教育資訊及各級各類中小學的概況等，不斷地充實自己，爭取做到有話可說、有理可據、句句精辟、句句到位。四．學會挽單、保單、護單。在領導和同事的指導、幫助及咨詢培訓團隊的培訓下，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎上，不斷提升自己挽單的能力，爭取最快、最穩(wěn)完成課耗。在八月初，我進入京翰教育巴蜀校區(qū)咨詢部，將近一個月的時間，從此開始經過幾天的專業(yè)知識的學習培訓以及嘗試性的外呼，至今，發(fā)現存在諸多問題，主要表現在話術不老練，學科知識太欠缺，應變能力不足。因此，在九月份的工作中，我的工作計劃如下：教育咨詢專家的工作總結篇十2017年3月援疆專家來到了我們昭蘇縣人民醫(yī)院，在來到昭蘇縣人民醫(yī)院后，各位專家積極克服困難，迅速投入到醫(yī)療工作中。2017年至今共接診患者1454余人次、開展會診111例、主持完成手術132例、搶救危重病人114人次、義診11次、舉辦業(yè)務培訓和講座13余次、開展新技術、新項目8項，為昭蘇縣人民醫(yī)院的發(fā)展做出了突出貢獻?，F將各位專家開展工作總結如下：工作上，積極開展臨床。教學。查房；積極開展疑難病例討論；積極規(guī)范病例書寫；積極參加惠民便民義診、積極指導危重病人搶救，積極為幼兒園老師開展意外事故緊急處理的培訓，積極為科室醫(yī)生開展業(yè)務培訓。開展了早產兒及低出生體重兒提供胃腸外營養(yǎng)及微量喂養(yǎng)，開展01歲嬰兒神經行為評估嬰兒神經系統(tǒng)發(fā)育情況，并給予嬰兒早期智護訓練，早期干預并促進嬰兒神經及運動發(fā)育。進一步規(guī)范新生兒窒息復蘇培訓，開展新生兒氣管插管、球囊面罩加壓通氣、液兒科的年輕醫(yī)生比較多，加強病歷與醫(yī)療質量的監(jiān)控，加強科室的業(yè)務學習，做好傳幫。工作上規(guī)范醫(yī)療文書的書寫，參加科室查房和院內會診，積極體復蘇等多項復蘇技術，極大地提高了新生兒窒息復功的成功率。參與危重病人的搶救，積極參加惠民便民義診，指導科室醫(yī)生開展業(yè)務學習和培訓。積極配合科主任努爾加馬勒開展了產鉗助產，改進了原來胎頭吸引術可能出現顱內出血、新生兒窒息等不足，中西醫(yī)結合治療宮外孕，避免了病人開腹手術的痛苦，改進了剖宮產手術的縫合方法，減少了脂肪液化的發(fā)生率，米索前列醇片陰道后穹隆放置催產，替代了原來水囊引產，減輕了患者經濟負擔。隨時向泰州人民醫(yī)院，泰州第四人民醫(yī)院，姜埝人民醫(yī)院聯系請教。把泰州衛(wèi)生系統(tǒng)先進的醫(yī)療技術帶到昭蘇，架接泰州人民與昭蘇人民的友誼橋梁。三、針對昭蘇縣人民醫(yī)院的實際情況，確立了以“醫(yī)療技術援助”為核心的思想理念。外二科，以泌尿外科為主體，憑借自己20多年的臨床工作經驗，通過臨床教學查房，手術演示，將相關技術傳授給當地醫(yī)生。半年來，我先后參與、指導完成前列腺等離子電切、輸尿管鏡下輸尿管結石鈥激光碎石、輸尿管切開取石、腹腔鏡下腎囊腫去頂減壓（經腹腔、經腹膜后途徑）、腹腔鏡下精索靜脈高位結扎等手術數十例，幫助科室提升了整體業(yè)務水平。三、作為掛職副院長，沒有把自己當作“局外人”，而是積極融入到領導大集體中，服從當地領導的工作安排，和當地領導同心協力，共謀共策，為醫(yī)院的醫(yī)療發(fā)展貢獻一份力量。在援疆工作期間，竭盡全力加強醫(yī)院科室管理和科室建設，培訓并帶教科室醫(yī)師，全面提高科室醫(yī)療服務能力和技術水平，時時刻刻以更好地服務人民群眾為目標，在今后的工作中，堅持以更高的標準要求自己及科室人員，努力提升醫(yī)院醫(yī)療技術水平。教育咨詢專家的工作總結篇十一20xx年以來，我鎮(zhèn)婦聯在上級婦聯和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，緊緊圍繞“建設富裕、秀美、和諧新常村”，開展了“巾幗科技致富工程”以及“巾幗幫扶”等活動。圍繞我鎮(zhèn)的中心工作，服務大局，履行職能，開展了各項活動，幫助農村婦女提高素質，增強致富能力，為促進我鎮(zhèn)經濟建設發(fā)展作出了應有的貢獻?，F在就我鎮(zhèn)全年婦聯工作總結如下：一直以來，我鎮(zhèn)十分重視婦女工作，把婦女事業(yè)當成一件重要事情來抓，婦聯和相關部門相互配合組織了3次大型活動，每次活動都由婦聯拿出實施方案和安排部署意見，然后由分管領導拿到班子會上討論研究，鎮(zhèn)黨委、政府領導給予了人員、資金、物資等方面的具體安排，因此，各項活動都取得了令人滿意的效果。為進一步活躍農村文化生活，前幾年，每逢元旦前后，鎮(zhèn)婦聯就組織培訓了34名舞蹈老師，分布在各村培訓農村婦女，開展各種豐富多彩的娛樂活動，有28個村每天晚上文化廣場、街道、等以婦女為主的文化娛樂廣場舞、體操等已蓬勃興起。目前，全鎮(zhèn)共有34個村全部配備了程度不同的娛樂器材，有音響、盤鼓、軍號、扇子等多種體育器材。年初，我們根據文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，進行了較為周密的安排，抓住時機，有關領導對已創(chuàng)辦的老粗布合作社等進行了講話安排。目前，勢頭良好，全鎮(zhèn)擁有600多名婦女以家庭作坊的形式，不誤做飯，不誤接著孩子上學，掙零花錢，從20xx年5月份以來，織春老粗布合作社，共經織了近六萬條床單，其中今年上半年經織了近兩萬條床單。20xx年元月，組織全鎮(zhèn)有日光能溫室致富欲望的婦女180余人赴易豐陽農業(yè)有限公司大棚基地進行現場培訓指導，共有86座大棚，婦女承包了60%，種出了高檔的有機蔬菜、瓜果等，實施高檔配送，大棚年收入確保2萬元。20xx年3月成立了巾幗志愿幫扶站以來，由村婦代會主任任站長，共幫扶弱勢婦女、兒童、老人辦實事5次，調解婦女糾紛4次，常北村調解婆媳不和，解決獨生子女生活困難等，此項活動已有序開展?！傲弧惫?jié)前夕，我們根據市婦聯“六一”節(jié)活動的通知，各村分別舉辦了慶“六一”暨“雙合格”家庭教育活動，鎮(zhèn)婦聯與中心校在鎮(zhèn)文化廣場共同舉辦了慶六一“美德少年、小天使、十佳合格家長、十佳育蕾園丁”表彰大會，共表彰了100個美德少年，100個陽光小天使和十佳合格家長，有美德少年代表、小天使宣讀了倡議書。十佳合格家長、十佳育蕾園丁代表發(fā)言，分別頒發(fā)榮譽證書，向每人發(fā)放了《品質》、《勵志》、《教育子女》等書籍。通過這些活動，在全鎮(zhèn)的學生范圍內營造了樹遠大理想，養(yǎng)良好習慣，做環(huán)保天使的思想理念。并有400名小演員演出了精彩的節(jié)目，電視臺、報社分別作了報道。此外，3月4日，35個村的400名婦女演員匯集鎮(zhèn)中心文化廣場，在鎮(zhèn)精神文明建設表彰大會上，開展婦女才藝舞蹈展示，“好媳婦”、“好兒女”、“巾幗致富帶頭人”、“三八紅旗手”等16名婦女受到了表彰，獎品有電視機、電腦?！叭恕惫?jié)前夕，鎮(zhèn)婦聯表彰了100名“五好文明家庭”、“科技致富女能手”、“合格家長”、“好兒女”、“清潔家園”等。在全鎮(zhèn)婦女中廣泛宣傳《婦女法》以及相關的婦女方面的法律法規(guī)知識，致使婦女、兒童案件急劇下降。20xx年共有維權案1期，現已結案。上半年，我們雖取得了一定成績，但還存在一定的差距，下一年，我們將再接再歷，彌補不足，把工作做得更好。教育咨詢專家的工作總結篇十二中央16號文件頒發(fā)以后，理工大學在實踐探索和創(chuàng)新中，形成了“基礎+主題”大學生思政教育新模式，在主題教育中，堅持以樹立大學生正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和可靠接班人為目標。做到主題教育目標和學校人才培養(yǎng)目標、主題教育針對性和思政教育實效性二個相結合。注重活動內容“貼近實際、貼近學生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一、學校教育與學生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”，活動要求“全體教師參與育人，全體學生參加活動，全體學生思想受益”的“三個三”原則。我所在的土木與建筑學院是長沙理工大學主干學院之一，學院現有本科學生2400余人，研究生230余名。專職輔導員8人，師生比為1：300，基本達到中央要求。土建學院針對各年級和各群體的不同特點，分層次、有重點地開展主題教育，取得了良好效果。二、加強學生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用。堅持黨員下班制度，建立“每學期學生黨員進行個人總結、群眾評議”制度，加強監(jiān)督機制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學院進行公示，以聽取各方面的意見。對已經列為發(fā)展對象的同學，充分發(fā)揮廣大同學，加強對他們的日常監(jiān)督，對評定不合格的同學做到及時發(fā)現，及時處理，從而保證了學生黨員的質量。同時對他們的工作進行考核，加強他們學習、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。開展系列教育活動，提高學生的思想政治素質。例如，邀請專家為全體入黨積極分子做“認真學習貫徹科學發(fā)展觀”報告，組織學生參觀紀念館、展覽，結合奧運會成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀念改革開放30周年等事件組織開展討論，深化學生的愛國主義教育。發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。三、日常管理工作規(guī)范，學生日常行為自律意識強。積極開展法紀、安全穩(wěn)定教育。注重建立學生安全教育、預防和處置機制，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我教育、自我服務的作用。在制度、機制方面，土建學院學生會、各年級分會設立紀檢保衛(wèi)部，各班設治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長為安全信息員。層層建立了安全責任制和責任追究制。制定并實施了《學生集體課外活動安全教育和管理實施細則》。積極組織學生開展法紀教育、安全教育活動，如考風考紀、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進行了《學生手冊》考試。加大了對學生日常行為檢查和違紀處理的力度，全院學生的日常違紀率控制在較低水平。做好違紀學生的思想教育工作，同時積極配合學校調查處理，及時向學工部上報情況和處理意見。重視宿舍文明建設。土建學院制定了一系列管理制度，采取了相應的措施，如開展優(yōu)良學生寢室評比、寢室設計大賽等活動，促進宿舍文明建設。加大了針對學生宿舍防火、學生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度，并形成了長效機制。值得一提的是嚴格落實學生宿舍熄燈制度和計算機使用制度。土建學院每晚11點熄燈，熄燈后學生反正正常，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件。針對該院學生宿舍計算機過多的情況，他們修訂了《學生宿舍計算機管理辦法》，并制定了《土建學院學生計算機管理協議》，首次以協議的形式限制了學生可以利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學院因計算機而引起的學風下滑現象。四、學生競賽活動蓬勃發(fā)展，提高了學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力。土建學院積極推動建立符合學生競賽活動實際的培訓、交流、實踐、激勵立體綜合模式。從__年開始學院就推出學生科技創(chuàng)新立項、申報制度，配套了獎勵等政策以及相關的鼓勵措施，目前學院已初步形成了“學生競賽活動領導小組+基地+專業(yè)協會+課程+以大學生科技創(chuàng)新為導向的管理體系+開放實驗室+指導老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局。積極引導，樹立典型，積極營造良好的競賽活動氛圍。結合土建學院的專業(yè)特點，開辦“每周一?！焙汀懊恐芤徽埂被顒?，使每一個學生都參加到學生科技活動中來。每年組織全校“土木類結構模型大賽”，建筑學畢業(yè)生畢業(yè)設計展覽等活動，激發(fā)學生的學習興趣。各位同仁，當前我院正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活