【文章內(nèi)容簡介】 ，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”三、活動背景：我國第33個(gè)教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立68周年，9月10日恰逢我國第33個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。四、活動時(shí)間：20__年9月9—10日五、活動地點(diǎn)：理科樓各辦公室六、活動對象：信息工程系全體老師七、資源需要：卡紙或者隨意貼若干。向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話倡議書、通知各打印4份八、活動內(nèi)容：9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部十、主要參與者：學(xué)生會所有成員十一、備注所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。教師節(jié)活動策劃方案美篇篇八一、活動目的充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)。努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。二、活動主題走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。三、活動對象全校師生四、活動內(nèi)容9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒樱F(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。五六年級各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，新聞時(shí)間段評分。分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名開展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽，要求五六年級各班參與，表達(dá)對老師衷心的祝愿。第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名開展教師節(jié)征文活動。_月_日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？稀ＨＴu一等獎3名，二等獎：6名，三等獎：9名。(獲獎個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書)營造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。五、活動要求各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動，努力增強(qiáng)活動的實(shí)效性。教師節(jié)活動策劃方案美篇篇九一、指導(dǎo)思想教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。二、時(shí)間安排_年9月10日三、具體內(nèi)容安排(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。、祝福每位教師。，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。，參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊(duì)會。“一”：一段節(jié)日祝福。一份特色作業(yè)。一條教學(xué)建議。(三)教師節(jié)主題慶?；顒訉?shí)際開展情況簡介上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?；?，有的班級給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。中午午休期間，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福。一份特色作業(yè)。一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任。社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是的過節(jié)方式。在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十為了迎接教師節(jié)，___中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。一、活動目的本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。二、活動主題：“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。三、活動內(nèi)容：“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”“老師