教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案(實(shí)用12篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 21:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。( )各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。一、二年級(jí)繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡?，演講比賽時(shí)間另行通知。黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。手抄報(bào)要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。上交時(shí)間：9月15日大課間時(shí)間。地點(diǎn)：政教處。教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。20xx年9月10日(周四)學(xué)校大堂、校門口設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。負(fù)責(zé)人：_活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)安排：各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對(duì)老師的祝福語(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來，于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。協(xié)助：各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部設(shè)計(jì)目的：幸運(yùn)降臨在老師們身上，讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。負(fù)責(zé)人：_活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)安排：將全校教師名單按所教年級(jí)分類。在各級(jí)任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主，得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布，獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。協(xié)助：學(xué)生會(huì)秘書部設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說出對(duì)老師的感謝。負(fù)責(zé)人：_活動(dòng)時(shí)間：9月5日9月10日活動(dòng)安排：在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對(duì)老師說的話，并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布，獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢?；顒?dòng)用品：小禮品10份教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)篇九一、指導(dǎo)思想：為慶祝第27個(gè)教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊(duì)布特制定如下方案：二、主題活動(dòng)：(低年級(jí))：做個(gè)尊師好少年9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，召開專題班會(huì)9月2日：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師9月37日下午：落實(shí)行動(dòng)9月8日：各班選出兩名尊師好少年9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)(中年級(jí))一份小卡片，一片尊師情9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分(高年級(jí))美文頌老師：9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分三、輔助活動(dòng)每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)利用國旗下的講話，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情四、卡片制作要求：卡片大小16開，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩、文章均可?？ㄆ?、作文每班5份，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組3名分別給輔導(dǎo)員加1分。教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)篇十教師節(jié)就要到來了，在這個(gè)節(jié)日里，我們是不是應(yīng)該感謝一直為我們付出的老師們?下面小編整理了教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案，歡迎閱讀!組長：xxx副組長：xxx成員：xxx張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng)。變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富。力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。教師節(jié)前一周活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))!活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))清晨，校園插上彩旗。課間操時(shí)間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給
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