教師頒獎(jiǎng)(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 若想給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)像一個(gè)水龍頭，永遠(yuǎn)有不枯竭的源頭活水?！闭n堂永遠(yuǎn)是她的最愛。讓孩子愛上語文是她不懈的追求。她的課堂樸實(shí)而生動(dòng)，扎實(shí)而靈活。她的課堂能啟迪智慧，生長(zhǎng)智慧。長(zhǎng)期辛勤的付出讓她逐漸成長(zhǎng)為實(shí)小語文學(xué)科的領(lǐng)軍人物，同時(shí)也收獲了累累碩果。在各級(jí)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)中，她曾獲省一等獎(jiǎng)一次，市一二等獎(jiǎng)四次，縣一等獎(jiǎng)兩次。論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)近40篇；主持或參與課題研究6個(gè)都已結(jié)題；先后8次送教下鄉(xiāng)；指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作60多篇。為縣級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)做講座3次。她還熱心幫助引領(lǐng)其他老師共同前行。她說：“孩子的成功需要鼓勵(lì)。懇切地激勵(lì)，能孕育成功。”她把每個(gè)學(xué)生都看成一個(gè)新的世界，她細(xì)心探索孩子們豐富而脆弱的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)并捕捉孩子們身上哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn)。她曾教過一名叫小堯的學(xué)生。這是個(gè)有著“領(lǐng)袖”能力的學(xué)生，是個(gè)全年級(jí)人人皆知的“危險(xiǎn)分子”。z老師任該班的班主任后，首先向原班主任詳細(xì)了解他的情況，從中尹老師掌握了一條重要信息——小堯的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，為了班級(jí)的利益會(huì)不惜一切代價(jià)。于是尹老師就以此為契機(jī)，讓他負(fù)責(zé)班級(jí)的常規(guī)工作。不知不覺中，他的`行為規(guī)范了，語言文明了。課堂上，尹老師盡可能多地照顧他，他的優(yōu)點(diǎn)漸漸地顯現(xiàn)了出來，知識(shí)面寬，思維活躍......他學(xué)習(xí)的信心更足了。一有時(shí)間，她總會(huì)輕輕走到錢堯的身邊，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。其他老師看到小堯的變化，都驚嘆：“真是不可思議，神了！”她說：“只要我能做，沒關(guān)系?！?0xx年起，實(shí)小真正施行了年級(jí)部管理新體制，她被聘為年級(jí)部主任，原本就是班主任的她更忙了。但她從不因?yàn)楣ぷ髅Χ偕弦还?jié)課，她所任教的班級(jí)年年被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。事事為人先，處處是模范。原本就嬌小的她顯得更瘦弱了?？傆欣蠋焼査骸耙蠋?，每天都這么忙，不累嗎？”她總是淺淺一笑，說：“只要我能做，沒關(guān)系?！彼@種無私忘我的敬業(yè)精神感染著周圍的老師和學(xué)生。她所在的年級(jí)部各項(xiàng)工作都很出色，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。教師 頒獎(jiǎng)篇五【頒獎(jiǎng)詞】從班主任到年級(jí)部主任、教務(wù)處副主任，她的角色在變，但以身作則、以苦為樂的工作作風(fēng)一如既往。她8次獲得縣級(jí)以上表彰、19次受到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她以校為家，老父親患了重病，需要手術(shù)，她也只是利用周末去南京探望。她像一頭默默耕作的牛，她是一首曲調(diào)動(dòng)聽的歌……xx，中共黨員，市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，市婦聯(lián)“女知識(shí)分子協(xié)會(huì)”會(huì)員，縣首批德育學(xué)科帶頭人，現(xiàn)任濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處副主任。她是一頭牛，默默耕作，樂于奉獻(xiàn)。擔(dān)任教務(wù)副主任，瑣事繁多，但無論哪項(xiàng)工作，她都積極主動(dòng)，保質(zhì)完成。擔(dān)任年級(jí)部主任，她積極向上，勇于創(chuàng)新。哪個(gè)班級(jí)管理不到位，她與班主任一起查找原因，落實(shí)整改措施；青年教師要上公開課，她和做課教師一道，組織試教、修改教案……同事們經(jīng)常感嘆：“真不知她那瘦小的身軀里到底蘊(yùn)藏著多少能量！”她所在年級(jí)部年年被評(píng)為優(yōu)秀年級(jí)部，她本人8次被表彰為縣“優(yōu)秀黨員”、“教科研先進(jìn)工作者”，19次被評(píng)為校先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵。她是一條小溪，涓涓流淌，滋潤(rùn)心田。她曾多年擔(dān)任班主任。她能根據(jù)不同年級(jí)孩子的身心特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。以滿腔的熱情愛護(hù)學(xué)生，以規(guī)范的言行感染學(xué)生。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，她一定會(huì)為他們送上熱情的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)；當(dāng)孩子身體不適時(shí)，她會(huì)及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系，與家長(zhǎng)聯(lián)系……她所帶班級(jí)多次被表彰為縣、?！凹t旗中隊(duì)”、“先進(jìn)班級(jí)”。她也多次被表彰為縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、縣“優(yōu)秀班主任”、縣“關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人”。她是一首歌，曲調(diào)活潑，奏出歡樂。任教25年，她從未因個(gè)人或家庭原因而耽誤學(xué)生一節(jié)課。20xx年6月初她的39。父親因肺癌需到南京手術(shù)，她同家人商量，推遲父親手術(shù)時(shí)間，利用暑假為父親治療。今年10月，她的父親又需到南京五十天做放療，她僅利用周末時(shí)間去南京探望，平日則請(qǐng)鐘點(diǎn)工照顧老
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