【文章內(nèi)容簡介】 不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來！時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。九年級的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為xx中學(xué)最穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊！你們九年級了。作為九年級的同學(xué)，初中旅途你們已走過了六分之五?；厥鬃哌^的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在xx中學(xué)的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的感動。九年級，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點，又代表了初中最后一搏的起點。一屆屆九年級的學(xué)長為我們xx中學(xué)書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它。衷心祝愿所有九年級的同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！更對得起含莘茹苦的父母。同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實際行動去爭做高素質(zhì)的xx中學(xué)人；用我們的雙手，去開創(chuàng)屬于我們的美好明天吧！謝謝大家！初中開學(xué)典禮的演講稿題目篇八老師們，同學(xué)們：今天我以一個新人的身份站在這里與大家交流，內(nèi)心也誠惶誠恐。遵義四中是遵義教育的龍頭，是遵義教育的名片，是全省乃至全國都堪稱“名門”的百年老校。在我上初中的那個年代，遵義四中成為遵義人民心中驕傲的四大符號之一，這四大符號是“遵義火柴、遵義火車、遵義四中、遵義會址”。遵義四中成為遵義學(xué)子、貴州學(xué)子夢想的高中殿堂。一百年來，她培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子，可謂“老校仰高風(fēng)，明德博學(xué)，百年堪稱黔教風(fēng)范；名師出雋秀，量格馴才，九州遍布四中精英”。也正是因為如此，在接受遵義四中校長這一光榮而艱巨的任務(wù)時，我的壓力山大。我到遵義四中工作一月多了，我能夠感受得到四中老師和學(xué)生對我們新班子的期待和觀望，甚至我已聽說有的同學(xué)開始抵觸，更有甚者在網(wǎng)上破口謾罵。我非常高興，因為我們的到來引起了同學(xué)們的關(guān)注。俗話說“打是親罵是愛”，敢罵校長那是對學(xué)校愛得深、愛得真的表現(xiàn)，是對我們的鞭策。所以今天，我首先感謝那些罵了和想罵的同學(xué)，你用另一種方式在鼓勵和鞭策我們，讓我們知道，只有用“人一之我十之，人十之我百之”的精神和勇氣去超越，去實現(xiàn)遵義四中發(fā)展的新輝煌，才能不辱使命，不負(fù)眾望。當(dāng)然，我也必須在此向老師和同學(xué)們表達新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決心，俗話說，沒有金剛鉆不攬瓷器活。維持四中現(xiàn)狀，我們將愧對為百年四中付出了無數(shù)心血和智慧的前輩，愧對市委政府、愧對人民、愧對學(xué)子。所以，維持現(xiàn)狀不是我們的任務(wù)和目標(biāo)。改革發(fā)展、創(chuàng)新突破、百尺竿頭、再創(chuàng)輝煌，才是我們的使命。為了完成這一使命，我們將百難不懼，義無反顧，勵精圖治，勇于改革，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于突破。老師們，同學(xué)們，遵義四中是遵義教育的“名門之家”，既是名門，就當(dāng)有名門風(fēng)范。名門風(fēng)范，不單是指四中的教師應(yīng)有的風(fēng)范，更是四中學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)范。那么我們應(yīng)有什么樣的名門風(fēng)范呢？我想應(yīng)該是具備六大風(fēng)范：一是品質(zhì)?德行風(fēng)范，二是文化?精神風(fēng)范，三是素養(yǎng)?修養(yǎng)風(fēng)范，四是作風(fēng)?操守風(fēng)范，五是能力?事業(yè)風(fēng)范，六是尊嚴(yán)?價值風(fēng)范。前三個風(fēng)范是做人的風(fēng)范，后三個是做事的風(fēng)范。這樣的風(fēng)范應(yīng)當(dāng)是中華傳統(tǒng)的精髓與現(xiàn)代文明的華翠融為一體的品質(zhì)、品味和品牌。這樣的風(fēng)范就要求師生都必須是德才兼?zhèn)?，愛與責(zé)任兼?zhèn)?，情感與態(tài)度兼?zhèn)?，能力與方法兼?zhèn)洌】档娜烁衽c獨立的精神兼?zhèn)涞拿逼鋵嵉拿T之師和名門之子。同學(xué)們，只有這樣，“師出名門”才不至于“徒有虛名”。遵義四中的辦學(xué)理念是“開放式辦學(xué)，立體化育人”。這是四中優(yōu)良的育人傳統(tǒng)。在這種先進的育人模式下，百年四中培養(yǎng)一代又一代的精英，“播州多俊彥，英才于斯盛”，這是四中的真實寫照。但是，隨著教育的發(fā)展，經(jīng)濟社會的發(fā)展和文化的多樣性呈現(xiàn)，遵義四中這一美好理念正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有的人沒有從內(nèi)涵上真正理解這一理念，而把它錯誤地翻譯為“放羊式辦學(xué)，自由化育人”。從而導(dǎo)致部分學(xué)生不守規(guī)矩，隨心所欲，挑戰(zhàn)規(guī)則，自由散漫。君不見，戴著耳機，拿著手機的“逍遙哥”狂放的身影在校園里飄逸；君不見，宿舍里“瀟灑哥”“瀟灑姐”三更半夜里與“手機”相約，尋找wifi比思念父母更迫切；君不見，學(xué)生寢室里臟亂的場面比遇難所的場面更加狼藉；君不見，“高傲哥”“氣質(zhì)姐”校園里遇見老師、揚長而去的身影留下了多少的感嘆號……孩子們，這是名門的風(fēng)范還是名門的敗筆？誠然，遵義四中的文化活躍豐富，兼容并蓄，力主學(xué)生走個性化發(fā)展之路。但是，個性化是相對的，個性發(fā)展不是脫韁脫軌，而是在規(guī)則之下，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)下，在有序的學(xué)校管理下的風(fēng)清氣正的個性化發(fā)展。前段時間，高一軍訓(xùn)過程中，我看到我校的學(xué)生會、學(xué)生社團、學(xué)生志愿者的表現(xiàn)，令我非常驕傲，今年的華佗論箭遵義站的表彰，我校有十位學(xué)生獲得個性獎，他們的個性發(fā)展充分彰顯了四中文化與品質(zhì)，這樣的個性張揚才是符合四中文化內(nèi)涵的個性張揚，這才是我們要彰顯的個性。而自由散漫，無規(guī)無禮，臟亂差混是我們必須摒棄的。遵義四中不培養(yǎng)四體不勤的文弱書生，不培養(yǎng)身心有恙的學(xué)優(yōu)生，不培養(yǎng)德行脫軌的高材生，不培養(yǎng)背信輕禮的“狂放者”，不培養(yǎng)拿著父母的辛勤勞動成果整天和手機交朋友的“孤獨者”，絕不培養(yǎng)坦然接受別人伺候的貴族！我們培養(yǎng)的是有情有義、有德有品、有良知有規(guī)則有理想、有人文精神的學(xué)子，這就是名門之子的品質(zhì)。同學(xué)們，一個假期結(jié)束了，新的征程在你面前，你的態(tài)度決定你的高度，你們眼界決定你的境界，你的思路決定你的出路，你的心動決定你的行動，上路吧，同學(xué)們。你不是一個人在奮斗，你的背后有一支強大的力量在幫助你鼓勵你。老師已作好準(zhǔn)備，你準(zhǔn)備好了嗎？今天的開學(xué)典禮，沒有問候，沒有安慰，沒有豪言壯語，也沒有宏偉藍(lán)圖，有的只是一種思考，一種定位。對不起大家，我沒有給大家掌聲，也沒有讓大家給我掌聲，讓我們把掌聲留給未來，讓我們把掌聲留到可以鼓掌的時候吧。祝大家新學(xué)年快樂，健康，學(xué)業(yè)有成。謝謝大家！初中開學(xué)典禮的演講稿題目篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著期望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。作為五一路中學(xué)的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的五一路中學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個五一路人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。老師們、同學(xué)們，過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，五一路中學(xué)取得了驕人的成績，贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。無論是老師還是學(xué)生，都認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長、補己之短，謙虛謹(jǐn)慎，踏實求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團結(jié)一心，用汗水澆灌著期望，用拼搏打造著理想。同學(xué)們，時間匆匆，流年似水。五一路中學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學(xué)會了感謝，學(xué)會了珍惜。五一路中學(xué)的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期盼著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期盼著你們的健康和成長。成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：必須不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進取、用心實踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生；團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。我也真誠的期望全體同學(xué)，必須要樹立