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正文內(nèi)容

教務(wù)主任的商場物業(yè)個人工作總結(jié)匯總20篇(編輯修改稿)

2025-08-08 21:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 研活動。**年12月,**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心排,認真負責,活動開展順利,達到預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評。組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展,我始終高度認真負責,確保活動圓滿完成。組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教。活動分初賽和決賽兩部分進行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,個個教師奮勇當先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,同時被命名為縣級教學(xué)能手。組織教師進現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件。制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,不斷促進教師的專業(yè)成長。三、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時開齊一足,課時安排科學(xué)合理,便于師生操作。認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的。教案。作業(yè)學(xué)習(xí)筆記工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實有效開展。巡查經(jīng)?;?。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。認真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。自己嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。三、配合學(xué)校做好各項工作,使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成。配合學(xué)校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,負責管理好學(xué)校的各項日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。千字文。印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動手操作能力和社會實踐能力得到了全方位提高,藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),促進了學(xué)校各項教育工作的全面發(fā)展和提高。四、幾點體會。通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點深刻體會:當一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當成是一項工作來干,更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,沒有先進的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機制,銳意進取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!教務(wù)主任的商場物業(yè)個人工作總結(jié)篇六我自2020年9月份由物業(yè)公司的保安隊長調(diào)任擔任主任以來。我努力適應(yīng)本單位新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,自我感覺已經(jīng)較好地完成了各項工作任務(wù)。一,自覺加強學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。我是初次接觸物業(yè)管理工作,對物業(yè)管理處辦公室主任一職的職責和業(yè)務(wù)不甚了解。為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位。我自覺加強學(xué)習(xí),虛心向同事求。教學(xué)。習(xí),不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法?,F(xiàn)已基本勝任本職。二,心系本職工作,認真履行職責,耐心傾聽業(yè)主的心聲,急業(yè)主所急。解決和協(xié)助解決了不少業(yè)主們的實際困難,獲得很多業(yè)主的肯定和認可。對于車主反映車庫的亂象。根據(jù)原來車庫的一系列問題,結(jié)合本小區(qū)的實際情況。對車庫車輛進一步加強管理。在全體工作人員的積極配合下,現(xiàn)在車庫車輛秩序已大為改觀。獲得廣大業(yè)主和車主的肯定和認可。三,及時收繳服務(wù)費。結(jié)合本小區(qū)的實際情況,在進一步了解掌握服務(wù)費協(xié)議收繳方法的基礎(chǔ)上。我認真搞好區(qū)分,按照業(yè)主和我物業(yè)公司協(xié)定的服務(wù)費,定期予以收繳,催收。物業(yè)費的收繳率和金額都有上升。四,將來的工作重點和方向。雖然以前工作取得了一定成績,但仍有許多不足和缺點。今后工作會有的放矢,根據(jù)本小區(qū)的實際情況,聯(lián)合和發(fā)動我們所有工作人員的積極性,努力工作,盡心為廣大業(yè)主服務(wù),爭取做得更好!心得體會。敬禮!教務(wù)主任的商場物業(yè)個人工作總結(jié)篇七從20xx年x月到x市一中物業(yè)管理處以來,在管理處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,及時轉(zhuǎn)變工作角色,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)管理知識,認真履行職責,較好地完成了學(xué)校和管理處交辦的各項工作任務(wù),下面將20xx年的工作情況總結(jié)如下:20xx年x月因公司工作安排,將我從x衛(wèi)校管理處調(diào)到一中管理處工作,并擔任勤雜班班長。在這之前我對班長的職責任務(wù)不甚了解,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。作為管理處的勤雜班班長,首先就要求我要帶好頭,領(lǐng)好路。在工作中,不打任何折扣的去完成公司和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。今年以來,勤雜班克服各種困難順利完成了學(xué)校110周年校慶、第十五屆教育教學(xué)科技成果展、20xx年中高考、人大代表選舉等重大活動的后勤保障任務(wù),完成了3500多件日常設(shè)施設(shè)備報修工作,班組成員不辭辛勞的工作,受到公司和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。在管理上,要求班組成員之間做好互幫互助,工作不分你我,嚴格執(zhí)行公司和學(xué)校的相關(guān)管理制度。在工作半年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲:(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。(三)只有堅持原則落實制度。(四)只有樹立服務(wù)意識,加強溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。由于工作實踐比較少,缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗,20xx年的工作存在以下不足:對班組成員的日常管理規(guī)范問題。對班組成員思想方面的交流過少,造成有時情緒問題。協(xié)調(diào)處理問題方面還需要進一步加強。教務(wù)主任的商場物業(yè)個人工作總結(jié)篇八鄧輝,男,漢族,出生于19xx年x月x日,花屯中學(xué)高級教師,中共黨員,大學(xué)本科文憑?,F(xiàn)任教師進修學(xué)校教務(wù)主任,主要負責教學(xué)工作。1991年7月畢業(yè)于保定師范??茖W(xué)校,xx年參加本科自考學(xué)習(xí),于xx年x月畢業(yè)于河北師范大學(xué)教育管理專業(yè)。一年來認真學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及”三個代表“重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高自己的知識水平和管理水平;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)扎實有效的開展了各項工作。(一)潛心鉆研業(yè)務(wù),努力提升自己在教學(xué)教研中,本人認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自己教育理論水平,練就了扎實的專業(yè)基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師。結(jié)合教育教學(xué)實際,積極撰寫教育教學(xué)論文。如,在《數(shù)理報》上發(fā)表《開放教學(xué)過程,搞活課堂教學(xué)》;在《保定教育》報上發(fā)表《贊美、鼓勵是學(xué)生走向成功的動力》、《學(xué)生作業(yè)——一個倍受關(guān)注的話題》、《淺談教師的充電》;擔任《教育教學(xué)文論》一書的副主編,同時發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等。(二)認真搞好各項培訓(xùn)工作(1)走進中小學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研,開展菜單式專題培訓(xùn)隨著新課程改革的全面實施,在歷年師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,今年2月下旬繼續(xù)走進了中小學(xué),深入課堂聽課調(diào)研,有針對性地指導(dǎo)實際教學(xué),同時協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)精心制定了教師培訓(xùn)問卷調(diào)查,一連幾天帶隊下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學(xué)教師,此次調(diào)研共走訪了8所中心校、9所中學(xué),共調(diào)查訪談了2100名教師。通過多途徑、多形式地調(diào)研,了解到了一線教師在新課程實施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據(jù)存在的問題,我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》、《中小學(xué)心理健康教育》、《小學(xué)語文深化課堂改革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)深化課堂改革》四個專題,選派了四名優(yōu)秀教師任教,利用將近一個月的時間組織教師們集體備課,共同研討,發(fā)揮了群策群力的作用,于4月初我們開始了菜單式的專題講座。講座內(nèi)容新穎,理論與實踐相結(jié)合,引用了大量案例,具有較強的`說服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評。(2)開展新教師入職培訓(xùn),提高新教師的崗位適應(yīng)能力按照上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我縣具體情況,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)研究制定了《博野縣教育局關(guān)于新教師入職培訓(xùn)的實施方案》。利用了暑假休息時間對全縣39名新教師進行了一周的新教師入職培訓(xùn)。為切實保證培訓(xùn)的順利有效地開展,選派了責任心強的教師擔任班主任,負責班級管理,做好嚴格的考勤工作,選派6名優(yōu)秀教師任教,認真組織教學(xué),同時還聘請了有經(jīng)驗的教師就有關(guān)教師的基本功方面上了很好的一課,培訓(xùn)中,管理嚴格有序,教師聽課認真細致。經(jīng)過一周的培訓(xùn),39名新教師圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù),順利地通過了結(jié)業(yè)考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達到了我們預(yù)期的培訓(xùn)目的。此次培訓(xùn),我擔任了教師心理健康與分析專題的教學(xué),為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認真搜集相關(guān)資料,課上認真講授,受到了參訓(xùn)教師的好評。(3)研訓(xùn)結(jié)合,搞好骨干教師培訓(xùn)xx年10月,由各中小學(xué)、幼兒園推薦,配合縣教育局審核,確定了第二批中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)對象279人。這次培訓(xùn)利用雙休日教學(xué),預(yù)計到明年2月結(jié)束。所有參訓(xùn)學(xué)員經(jīng)考核合格發(fā)給結(jié)業(yè)證書。培訓(xùn)堅持39。以訓(xùn)促研,以研促訓(xùn),研訓(xùn)結(jié)合39。的原則,采取自學(xué)與面授相結(jié)合、教研與培訓(xùn)相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的形式。培訓(xùn)課程的安排考慮到參訓(xùn)教師的實際工作需要,本著解決當前教育教學(xué)改革中的實際問題,主要安排了《教育案例教學(xué)》、《小學(xué)語文新課程課堂新策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型分析》、《班級管理》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《家庭教育》《教師心理健康與自我調(diào)適》《走進校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》《中小學(xué)教師教育能力技術(shù)培訓(xùn)》等。在這次骨干教師培訓(xùn)中我不僅擔任了《如何做一個受人歡迎的教師》、《直面壓力,做一個韌性十足的教師》兩個專題的教學(xué),還擔任了計算機課程《如何創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站》,我深知此次培訓(xùn)的重要性,認真組織了教學(xué),精心準備了每個專題,經(jīng)過我的認真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓(xùn)教師們紛紛表示受益匪淺。(4)積極備課,開展全員培訓(xùn)根據(jù)《保定市教育局關(guān)于初中教師提高培訓(xùn)實施意見》(保教發(fā)[xx]12號)文件要求,我們制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師提高培訓(xùn)的實施意見》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調(diào)適》和《走進校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》等課程的培訓(xùn)計劃,按計劃要求,專、兼職教師認真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓(xùn)中,我不僅組織教師進行了研討備課,還于10月8日帶隊下鄉(xiāng)上課,進行了教師全員培訓(xùn)。(5)搞好學(xué)歷培訓(xùn)在教師學(xué)歷培訓(xùn)方面,我們對各級學(xué)校任職教師做出了具體要求,鼓勵、支持、幫助他們通過各種途徑提高自己的學(xué)歷層次,為教師的在職進修大開方便之門。今年6月我們組織了80名小教大專、專升本學(xué)員召開了動員會議,鼓勵他們認清形勢,考前認真復(fù)習(xí),積極準備,充分利用進修機會學(xué)到新知識,充實自己,考試中不要出現(xiàn)違紀和做弊等現(xiàn)象,一年內(nèi)認真做好了4月、10月份考試通知單的領(lǐng)取和發(fā)放工作,順利組織了所有學(xué)員7月份、12月份的報名報考和畢業(yè)審定工作。(三)抓提高,促進教師整體水平上臺階(1)協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺。通過開展活動,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。(2)組織了新課程理論的系列學(xué)習(xí),即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導(dǎo)實際的教育教學(xué)工作。(3)組織教師寫經(jīng)驗論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時好的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字。經(jīng)驗文章、教學(xué)案例的撰寫使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆的好習(xí)慣。對一般教育現(xiàn)象已上升到一定理論高度加以認識。(四)抓教育科研,推動教研教改活動上規(guī)模。教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認真開展了一系列的教學(xué)教研活動。(1)保證了每周一次的教學(xué)研究活動。做到每次教研活動有主題,確?;顒邮盏綄嵭?,不走過場。(2)積極倡導(dǎo)教師搜集資料,摘抄讀書筆記,撰寫科研論文,擴大知識面,提高自身的綜合素質(zhì)水平和理論水平。(五)依托調(diào)研考試促進教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的提高根據(jù)去年初中教師專業(yè)知識調(diào)研考試結(jié)果發(fā)現(xiàn)我縣小部分教師還存在著不同程度的問題。根據(jù)有關(guān)文件精神,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師提高培訓(xùn)的實施意見》(博教通字[xx]23號)文件,并及時下發(fā)到各中學(xué)。我們嚴格按文件規(guī)定的選派原則選出了16名教師參加提高培訓(xùn),15名教師參加優(yōu)秀教師培
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