【文章內容簡介】 育影響，使學生在主動、生動饒有情趣的活動中受到積極有效的教育。進一步加強我校德育工作的實效性，促進我校學生整體素質的提高。二、活動目的與任務。根據新形勢，結合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目，對學生進行愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生對祖國、對集體的道德情感，增強民族意識，增強集體觀念。學生鞏固小學生日常行為規(guī)范，使學生具有一定的文明禮貌風尚，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，培養(yǎng)合格的公民意識。進行時事政策教育，組織學生交流新信息，擴大信息量，培養(yǎng)學生關心國內外大事的良好習慣及信息處理能力。針對學生中普遍存在的問題或有爭議的問題，組織討論，培養(yǎng)學生善于分析周圍偶發(fā)事件的能力，不斷提高學生辨別是非的能力。進行《弟子規(guī)》學習，傳承中華美德，培養(yǎng)學生尊老敬老的好品德，學會孝敬父母，關心父母，幫助父母做一些力所能及的家務活。三、活動的內容與形式。每班分別在本部表演一次，節(jié)目不得少于兩個，分別為個人才能展示和集體才能展示。四、活動領導小組。五、實施要求。特色晨會從10份開始。要保證特色晨會的時間，做到專時專用，除周一早晨全校舉行升旗儀式外，其它早晨安排一個班級在本部展示特色晨會活動。加強針對性，克服隨意性。各班要結合學校及學生實際，精心組織、精心設計、精心策劃，寫好方案，選好兩個主持人。選擇教育意義較強的典型事例，要有計劃、有專題、有小結、有評比。與此同時，注意捕捉教育時機。做好計劃調整，增添新內容，使特色晨會的內容、形式不斷更新，富有活力真正做到有特色。加強晨會管理。每次活動有值日領導負責檢查。認真做好特色晨會記錄。特色晨會教師要起主導作用，要以學生活動的方式組織，充分體現學生的積極性、主動性，培養(yǎng)學生自我教育的能力。要充分發(fā)揮班委會干部和少先隊中隊干部的作用。教師要通過內容的選擇、活動的組織，指導、培養(yǎng)他們的工作能力，不搞單純的空口說教。特色晨會要符合學生特點，靈活多樣，生動活潑，體現思想性、知識性、趣味性、創(chuàng)造性，針對性和廣泛性，培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的能力，增長才干、增進身心健康。六、總結與評比每月進行一次總結評比，在各分部分別評出特色晨會優(yōu)勝班級三個，分別獎勵100元、80元和50元。七、活動安排。周次班級主題備注十月份十一月十二月元月份。注:具體活動安排請吳斌、倪愛雙負責落實。提高學生防溺水意識的工作方案篇十二立即對學生防溺水工作現狀進行一次研究分析，結合學校實際制定活動方案。各校要層層落實工作責任，確保安全教育到位、有效。要以易發(fā)生溺水事故的區(qū)域、人群、時段為重點，將防溺水安全教育有效覆蓋到每一位學生、每一位家長。要將防溺水宣傳教育活動開展情況及成效作為學校安全工作檢查、年度安全目標責任制考核和績效考核的重要內容。（3）加強督查，嚴格報送?？h教體局將組織相關人員就專項整治活動的開展情況進行隨機抽查。各中小學成立防溺水安全領導小組，協(xié)助做好信息搜集報告。全縣各校要對防溺水開展情況進行認真總結，并于10月23日將防溺水工作總結電子版報送縣教體局教育股。凡學生發(fā)生溺亡事故的，學校應迅速向縣教體局和當地政府報告。事故處理結束后，學校要及時將事故發(fā)生經過、原因分析、處理結果以及今后改進工作的措施等以書面形式報縣教體局。提高學生防溺水意識的工作方案篇十三教學目標：了解小學生常見病的種類。掌握常見病的預防措施及防治方法。家校配合共同促進孩子健康成長。教學重、難點：常見疾病的預防措施。教學過程：一、導入：小學生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業(yè)負擔的加重，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來共同探討“小學生常見疾病的防治”?，F在我們可以簡單的把常見病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病。二、小學生不傳染的常見病有哪些呢?近視眼、齲齒、單純性肥胖、營養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。下面我們就分別來談談它們防治方法。(1)近視是青少年的一種常見病，是指看遠看不清，看近清晰的屈光異常。青少年近視多數是假性近視。其主要原因是平時不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體過度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生，久而久之，就會形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關。(2)防治方法：，自覺做到“五要”、“五不要”。五要是：光線要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結合，字跡要清楚，要認真做眼保健操。五不要是：不要在光線太強、太弱和陽光照射下看書、寫字。不要在走路或乘車時看書、寫字。不要躺著或歪著看書。不要連續(xù)長時期看書、寫字。不要近距離看書、寫字。(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。我國學生的齲齒患病情況嚴重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢，學生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣。齲齒是口腔中的食物殘渣附著在牙齒上經過發(fā)酵產生酸形成牙菌斑。可將齲齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話說“牙疼不是病，痛起來要人命”。(2)那么如何預防齲齒呢?，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習慣。，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來回刷。，加強鍛煉合理營養(yǎng)。(1)學生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%，體重在標準體重91110%范圍內為營養(yǎng)狀況良好，低于90%為營養(yǎng)不良，學習體重在標準體重的111120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導致學生生長發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關系密切。(2)防治方法：，使孩子了解合理營養(yǎng)的重要性。，糾正偏食挑食吃零食的不良習慣。，上好體育課和課外活動。(1)貧血是青少年最常見疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長發(fā)育，而且對學生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學生常見病中重點防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點是飲食調整膳食結構和合理營養(yǎng)。(2)防治方法：。，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質量，使早餐熱量達到全天的30%，質量也達到全天的1/3。，如瘦肉內臟等。增加肉魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時增加維生素c和a，促進鐵的吸收和利用。(1)蛔蟲感染是