【文章內(nèi)容簡介】 出選擇，已經(jīng)是跨出了一大步，很了不起。選擇代表了對團隊的一種承諾與責任，也是對個人的承諾與責任。既然選擇了拉練，就要堅持下去。行百里半九十，拉練途中，每前行一小步，都代表一個新的高度，這是一個自我挑戰(zhàn)的歷程。蜘蛛不會飛翔，但它卻能把網(wǎng)凝結(jié)在半空中，這是勤奮、堅韌的結(jié)果。對我們來說，放棄是容易的，堅持卻是困難的。頭頂烈日，腳踏黃沙，與昆蟲為友，以雜草為伴，堅持讓我們執(zhí)著前行。王石說，“登山，如人生一樣，雖然常不能預(yù)知結(jié)果，但只要堅持，終會成功。登山是人生的濃縮，之前因為成功而有機會登山，而我仍需要繼續(xù)攀登一座峰，就是每個人心中的那座峰。”我們也有一座想要攀登的山峰，雖然我們都是平凡的人，但只要堅持不懈，就可以通過努力追求夢想，登山人生的高峰，讓生命不平凡。每個團隊都為一定的目標而存在。在目標達成的過程中，不免出現(xiàn)隊員犯錯誤或托后腿的情況。是淘汰放棄，還是治病救人，成為給團隊的其他成員的一個難題。拉練活動是啥篇十晴朗的天空，和煦的春風，還有山花爛漫，無不洋溢著濃濃的春意。在這美好的春日，我們育才初中部組織的大型遠足拉練活動生命之旅如期而至。天隨人愿，春光明媚，這樣的天氣特別適合出行。同學們一個個精神抖擻，拿著水杯，為遠足做好了準備。操場上，同學們擺出育才字樣，顯得大氣磅礴！彩旗飄飄，迎風招展，各班的標語傳遞出堅毅與自信的力量。出征儀式開始了，吳小平校長親自為熊校長和陳校長授旗，伴隨著口號聲和雄渾的音樂聲，我們整裝出發(fā)。雖然前路漫漫，但是在老師的鼓勵下，大家信心滿懷，斗志昂揚。每個人都有點小興奮，喜笑顏開，跟隨著班旗一路前行，飽覽沿途美麗的田園風光。田野里，金黃的油菜花告別了；桃花也已經(jīng)凋零，只有花瓣飄落在地上。值得慶幸的是：山崖上偶爾會有一團團盛開的小野花，告訴我們現(xiàn)在依然是春天！山路蜿蜒，起伏不平，我們毫不畏懼，將一切的困難踩在腳下。這種征服感讓人內(nèi)心充滿愉悅。不知不覺已經(jīng)走了一個多小時，我們到達了美麗的風舞瓊花公園。初一的同學先期抵達，這里早已人頭攢動，熱鬧非常。我們也趕緊加入進來。老師們立即組織大家拍照合影，各班的靚照不斷呈現(xiàn)，大家都如此開心！隨后，自由活動開始了，花前樹下、草坪、長椅、屏風、長廊我們玩得不亦樂乎。突然耳畔一聲哨響傳來，原來體育老師開始組織各班進行拔河比賽呢！我們班的對手是18班。敵我雙方擺開陣勢，決一雌雄?？墒牵捎趥}促應(yīng)戰(zhàn)，我們班很快先輸一局。但是這并沒有擊垮我們的斗志，反而激起了我們班必勝的雄心。唐老師安排好戰(zhàn)術(shù)，我們調(diào)整好隊伍，與18班再戰(zhàn)。第二局，雙方一開始就陷入苦戰(zhàn)，僵持不下，誰也不想認輸。這時，唐老師喊起口令：一二三，加油！一二三，加油，大家心往一處想，勁往一處使，我們逐漸占據(jù)上風。終于，我們笑到了最后，全班歡呼雀躍，我愛我班！休整完畢，我們重新上路?；赝砗笫呛坪剖幨幍年犖?，讓人感到震撼。一路走過，春光無限。河畔的柳樹抽了新枝，田野里，滿是已經(jīng)結(jié)滿果實的油菜，偶爾也有零星的油菜花點綴其間。美麗的風景很是吸引我們。但是走著走著。腳步逐漸變得沉重起來。我想，此時應(yīng)該有很多同學的腿和我一樣疼吧！但是他們卻不喊苦、不叫累，我為何不向他們學習呢？我忽然領(lǐng)悟到人生的路不也是如此的嗎？走一步，再走一步，就離成功越來越近了。這次拉練之旅讓我明白：這個世界沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！只要堅定執(zhí)著，相信成功就在前方。拉練活動是啥篇十一開展本次“桃園初中生存體驗之徒步拉練”活動的主要目的是“磨練意志、挑戰(zhàn)自我、完善人格、熔煉團隊”。并在活動中提高每個人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)。培養(yǎng)全體參與者勇于克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。20xx年9月27日。八、九年級學生全體初中教師。發(fā)起人：王負責檢驗本次活動各項工作的安排、完成情況，給予指導(dǎo)性意見。總策劃：范負責本次活動策劃方案的制定，確保前期準備工作落實到位，活動順利進行。政委：丁負責整個活動中師生的思想工作，精神狀態(tài)，確保大家有勇氣、有毅力完成本次活動。團長：張按照策劃方案全面安排此次活動，對突發(fā)問題及時處理，負責師生路途的安全、紀律。八年級：九年級：每位教師負責3名學生，全程負責這3名學生的路途紀律和安全，確保每位學生不掉隊，能夠完成這次拉練活動。攝影宣傳組：趙平利。后勤組組長：張江濤全面負責運輸、醫(yī)療、后勤保障工作。成員：王輝負責運輸工作。7:00全體參與本次活動的師生在操場集合整隊，各班主任根據(jù)提前做好的教師與學生分配表，安排師生統(tǒng)一站兩列縱隊，準備出發(fā)。出發(fā)前的動員。丁校長做首次拉練活動的動員講話。學生代表做出發(fā)前的誓言演講。張曉寧主任強調(diào)途中有關(guān)安全、紀律的要求。途中在“三張”、“何劉”“鐵爐”三地統(tǒng)一清點人數(shù)后集體休息各15分鐘。在中途地點“贠曲”，合影留念，休息30分鐘，由王磊、張高峰老師負責組織一到兩個游戲活動。清點人數(shù)，帶隊返校。返校途中在“賀家北”“閆村北”依次休息15分鐘?；匦：笤诓賵鼋y(tǒng)一集合，清點人數(shù)后再回各班?！皧Z旗爭第一”游戲規(guī)則：本次戶外徒步拉練以“爭奪紅旗，我當?shù)谝弧钡挠螒蚧顒釉谌陶归_，各個小組在確保安全的基礎(chǔ)上，按照游戲規(guī)則，勇往直前，爭奪紅旗。執(zhí)旗第一人：王校長提前5分鐘舉旗前行。執(zhí)旗第二人：第一個追到王校長的隊員接旗，成為執(zhí)旗手。執(zhí)旗第三人：另一組的最后一名隊員追上執(zhí)旗手時，再次接過旗，領(lǐng)隊前行。依照游戲規(guī)則不斷奪旗，在中途休息時旗由當時執(zhí)旗手保管，再次出發(fā)時執(zhí)旗手所在的組提前1分鐘出發(fā)，游戲繼續(xù)進行。返回學校時，只要與執(zhí)旗手所在組間隔在5米之內(nèi)的小組都為優(yōu)勝組，該獲勝組的所有隊員都為本次活動的優(yōu)秀隊員。前期準備：各班主任聯(lián)系家長，確定能參加活動的學生名單，并妥善安排不參加的學生(安排在七年級聽課或各自家里)。各班主任根據(jù)分配給本班的教師名單，合理安排師、生分配。各班主任在班級做好本次活動的前期動員，及安全、紀律、衛(wèi)生等有關(guān)事宜的強調(diào)工作。各班主任強調(diào)學生穿著要易于本次活動，必須穿運動鞋，棉襪。師生均自帶背包、礦泉水(最多4瓶)、紙，不允許帶任何飲料和吃的東西。班主任帶本班學生花名冊。張曉寧主任負責校旗、橫幅制作到位。張江濤老師負責應(yīng)急藥品的準備。王磊、。后期工作：各班召開班會總結(jié)本次活動，讓學生體驗團結(jié)、合作的力量，提高班級凝聚力，并借此機會鼓勵學生在以后任何時候都要“相信自己、挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己”。每位學生寫一篇“徒步拉練、生存體驗”活動之后的感言。趙主任負責把本次活動的照片上傳至學校網(wǎng)站，做好宣傳工作。注意事項：路途安全：所有學生靠右行，沿路邊行走，嚴禁玩、跑、打鬧，橫穿馬路。注意各個丁字口、十字口的車輛拐彎。嚴禁學生途中私自進商店買東西。教師時刻保證本組學生必須同步前行，互相鼓勵，嚴禁落下任何一個學生。教師時刻關(guān)注本組