【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)事業(yè)心很強(qiáng)，工作上有條不紊，對(duì)同學(xué)的管理教育也很?chē)?yán)格，深受大家愛(ài)戴，但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面，不能真正觸及同學(xué)心靈，真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，”治標(biāo)不治本”。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會(huì)讓同學(xué)對(duì)杜教師產(chǎn)生畏懼，期望杜教師能夠進(jìn)取想辦法解決這一問(wèn)題。對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):。該同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通教師和同學(xué)，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑，存在懶惰情緒，沒(méi)能為班上同學(xué)做出表率，并且與入黨前相比進(jìn)取性也下降了。對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):。該同學(xué)是二班團(tuán)支書(shū)，平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用，但安排工作只重過(guò)程不重成效，同時(shí)黨員職責(zé)意識(shí)稍顯淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時(shí)，不加以阻止。對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):。該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用，但黨員職責(zé)意識(shí)不足，作為組織委員沒(méi)能很好的利用自我的職能為大家服務(wù)，與同學(xué)聯(lián)系不夠，威信和號(hào)召力有待提高。批評(píng)是為了幫忙同志提高，自我批評(píng)是為了完善自我，我會(huì)監(jiān)督其他同志同時(shí)自我督導(dǎo)，進(jìn)取改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)共同提高，請(qǐng)組織上批評(píng)監(jiān)督。批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九批評(píng)與自我批評(píng)，包含了兩個(gè)方面的內(nèi)容。批評(píng)，同志與同志之間的思想交流和互相幫助。自我批評(píng)，則是指自我反省、自我總結(jié)、自我提高的過(guò)程。敢于揭疤亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開(kāi)始，得到的將是組織和周?chē)镜馁澰S和肯定；善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。要正確把握批評(píng)與自我批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開(kāi)展同志之間的相互批評(píng)，要處以公心，始終堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”和“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針，堅(jiān)持換位思考，與人為善，以誠(chéng)相見(jiàn)，把關(guān)心愛(ài)護(hù)融于批評(píng)之中，及時(shí)溝通和消除同志間思想上的誤會(huì)和隔閡，真正做到從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，在新的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。開(kāi)展同志之間的相互批評(píng)，要擺事實(shí)，講道理，在忠于事實(shí)真相的前提下論是非，力求言之有理，言之有據(jù)，對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)和錯(cuò)誤的程度，進(jìn)行合乎實(shí)際的分析，要善于抓住事關(guān)全局、事關(guān)方向的問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)，不要在雞毛蒜皮的小事上做文章，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。全面地評(píng)價(jià)同志，既不因某些缺點(diǎn)錯(cuò)誤全盤(pán)否定，也不搞以功抵過(guò)或以功蓋過(guò)。同時(shí)，被批評(píng)者也要虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，勇于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，為了人民的利益、黨的事業(yè)，認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，棄舊圖新，輕裝前進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。二、在生活上，積極向上，熱愛(ài)生活。三、在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，不恥下問(wèn)。四、自我存在的問(wèn)題：政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。先模意識(shí)不強(qiáng)。創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。五、整改措施：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)?？炭嚆@研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考。正確處理學(xué)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系。要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。樹(shù)立創(chuàng)新精神?？傊?，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)我提出建議和意見(jiàn)，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)預(yù)備黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。姓名：沈姜。班級(jí)：2010級(jí)法學(xué)。學(xué)號(hào)：201020025。批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十下面是小編為大家整理的,供大家參考。根據(jù)黨支部召開(kāi)民主生活會(huì)要求，本著開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的原則，結(jié)合自身工作崗位職責(zé)，本人從思想、學(xué)習(xí)、工作三方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了自我反思，并對(duì)短板問(wèn)題提出了針對(duì)性改進(jìn)措施，具體匯報(bào)如下：主要表現(xiàn)在工作態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真兩方面。第一，工作態(tài)度不端正，為員工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有自覺(jué)地把企業(yè)和員工對(duì)我自身工作的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿(mǎn)意。沒(méi)切實(shí)做到為員工所想，為員工所急，對(duì)員工以誠(chéng)相待、將心比心、換位思考等方面做得不夠。結(jié)合本職崗位工作，自身存在這樣一種觀(guān)點(diǎn)，認(rèn)為按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付給的任務(wù)是大事，同事交付的事認(rèn)為不重要，能拖就拖。第二，雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性，但是沒(méi)有真正靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，悉心研究思考問(wèn)題，而是浮于日常工作，有重業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固、學(xué)不能致用的問(wèn)題。第一，理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。不注重更新知識(shí)，在日常工作中沒(méi)有掌握相關(guān)的勞動(dòng)法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應(yīng)手的應(yīng)運(yùn)在工作中。第二，業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固，學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，存在學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題。三是平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有貫徹落實(shí)到位，會(huì)上聽(tīng)，回去扔，不夠認(rèn)真，思考問(wèn)題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，工作思路不夠開(kāi)闊。第一，對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，新遇到的問(wèn)題，不夠主動(dòng)的去面對(duì)，分析理順?biāo)悸?，想辦法去解決問(wèn)題，存在“等、靠、要”思想。第二，在工作中缺乏主觀(guān)能動(dòng)性，對(duì)待困難有畏難情緒，依然停留在領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)就不干工作的狀態(tài)上。第三，存在時(shí)間利用率低，工作效率低下的問(wèn)題。雖然每次都能按時(shí)完成工作任務(wù)，但效率不高。以上是自我反思后總結(jié)的問(wèn)題，我將通過(guò)“三種效能”提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。第一，時(shí)間效能，提高工作專(zhuān)注力。為了解決個(gè)人工作效率低下的問(wèn)題，把多項(xiàng)工作按照重要程度分級(jí)，先專(zhuān)注處理重要程度高的事情，再選擇性的處理日常繁瑣事務(wù)。第二，行為效能，提高工作思考力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付給的工作要考慮得足夠周全，要有“同理心”，要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問(wèn)題。第三，崗位效能，增強(qiáng)工作中的承受力。要正確對(duì)待工作中遇到的問(wèn)題。要改變對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度，問(wèn)題即機(jī)遇，對(duì)問(wèn)題的承受能力越大，獲得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)就越多。以上是個(gè)人的自我批評(píng)，如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn)，我將虛心誠(chéng)懇接受，努力改正。批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。全體黨員必須永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，把理想信念的堅(jiān)定性體現(xiàn)在做好本職工作的過(guò)程中，自覺(jué)為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而苦干實(shí)干，在勝利時(shí)和順境中不驕傲不自滿(mǎn)，在困難時(shí)和逆境中不消沉不動(dòng)搖，經(jīng)受住各種贊譽(yù)和誘惑考驗(yàn)，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)考驗(yàn)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。堅(jiān)定理想信念，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。思想理論上的堅(jiān)定清醒是政治上堅(jiān)定的前提。廣大黨員必須自覺(jué)抓好學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。不斷提高馬克思主義思想覺(jué)悟和理論水平。二、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)。黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)是黨和國(guó)家的生命線(xiàn)、人民的幸福線(xiàn)，也是黨內(nèi)政治生活正常開(kāi)展的根本保證。必須全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，任何時(shí)候都不能有絲毫偏離和動(dòng)搖。全黨必須把堅(jiān)持黨的思想路線(xiàn)貫穿于執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)全過(guò)程，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理，既反對(duì)各種否定馬克思主義的錯(cuò)誤傾向，又破除對(duì)馬克思主義的教條式理解。堅(jiān)持從我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國(guó)情出發(fā)，不斷研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。全黨必須堅(jiān)決捍衛(wèi)黨的基本路線(xiàn)，對(duì)否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、否定我國(guó)社會(huì)主義制度、否定改革開(kāi)放的言行，對(duì)歪曲、丑化、否定中國(guó)特色社會(huì)主義的言行，對(duì)歪曲、丑化、否定黨的歷史、中華人民共和國(guó)歷史、人民軍隊(duì)歷史的言行，對(duì)歪曲、丑化、否定黨的領(lǐng)袖和英雄模范的言行，對(duì)一切違背、歪曲、否定黨的基本路線(xiàn)的言行，必須旗幟鮮明反對(duì)和抵制。三、嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律、政治紀(jì)律。紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障，是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容。必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律，把紀(jì)律挺在前面，用鐵的紀(jì)律從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持紀(jì)律面前一律平等，遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)，執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外，黨內(nèi)決不允許存在不受紀(jì)律約束的特殊組織和特殊黨員。每一個(gè)黨員對(duì)黨的紀(jì)律都要心存敬畏、嚴(yán)格遵守，任何時(shí)候任何情況下都不能違反黨的紀(jì)律。黨的各級(jí)組織和全體黨員要堅(jiān)決同一切違反黨的紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)。政治紀(jì)律是黨最根本、最重要的紀(jì)律，遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。黨員不準(zhǔn)散布違背黨的理論和路線(xiàn)方針政策的言論，不準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)表違背黨中央決定的言論，不準(zhǔn)泄露黨和國(guó)家秘密，不準(zhǔn)參與非法組織和非法活動(dòng)，不準(zhǔn)制造、傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論。四、作用發(fā)揮。黨的各級(jí)組織、全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須提高做群眾工作能力，既服務(wù)群眾又帶領(lǐng)群眾堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)黨的理論和路線(xiàn)方針政策，把黨的主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)，引領(lǐng)群眾聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。在自己工作崗位上，把本職工作做好，耕耘好自己的一畝三分地，努力工作，尋找不足，不斷完善自我，提高工作能力和理論水平，積極發(fā)揮作用，為公司創(chuàng)造更大效益。五、作風(fēng)建設(shè)。全黨必須堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要以身作則。反對(duì)形式主義，重在解決作風(fēng)飄浮、工作不實(shí)，文山會(huì)海、表面文章，貪圖虛名、弄虛作假等問(wèn)題。反對(duì)官僚主義，重在解決脫離實(shí)際、脫離群眾，消極應(yīng)付、推諉扯皮，作風(fēng)霸道、迷戀特權(quán)等問(wèn)題。反對(duì)享樂(lè)主義，重在解決追名逐利、貪圖享受，講究排場(chǎng)、玩物喪志等問(wèn)題。反對(duì)奢靡之風(fēng)，重在解決鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度，驕奢淫逸、腐化墮落等問(wèn)題。堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，特別是要防范和查處各種隱性、變異的“四風(fēng)”問(wèn)題，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神常態(tài)化、長(zhǎng)效化。批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二各位同志們：在今天的會(huì)上，聽(tīng)取xxx同志批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)讓我感受頗多。聽(tīng)取到xxx書(shū)記對(duì)我的批評(píng)，我接受xxx書(shū)記提出的批評(píng)，以前知道批評(píng)和自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、十八大會(huì)議精神，使自己的思想認(rèn)識(shí)更加明確，政治思想覺(jué)悟得到提高，同時(shí)也堅(jiān)定了搞好本職工作的信心和決心，在今后的工作中要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立良好的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。現(xiàn)對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)一步反思，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。一、自我批評(píng)，工作中存在的主要問(wèn)題：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。在工作中，聯(lián)系關(guān)心群眾不夠，對(duì)來(lái)辦事的群眾不夠熱情。由于長(zhǎng)期從事事務(wù)性的工作，對(duì)自己放松要求，對(duì)主觀(guān)世界沒(méi)有進(jìn)一步的改造升級(jí)。宗旨意識(shí)