批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿通用(編輯修改稿)
2025-08-02 23:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)等重要講話精神，進(jìn)一步提高政治站位，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。同時(shí)，結(jié)合思想和工作實(shí)際，緊扣2020年度民主生活會(huì)的主題，廣泛征求意見(jiàn)，開(kāi)展談心談話，批評(píng)和自我批評(píng)，制定整改落實(shí)措施。在五個(gè)方面征求意見(jiàn)40余條，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、充分發(fā)揮黨組織政治功能和黨員先鋒模范作用、履職盡責(zé)和擔(dān)當(dāng)作為、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等五個(gè)方面進(jìn)行對(duì)照檢查，查找出了存在的問(wèn)題?，F(xiàn)將我局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：（一）上年度民主生活會(huì)梳理問(wèn)題整改情況2019年的民主生活會(huì)上，共梳理出六個(gè)方面12個(gè)問(wèn)題，其中6個(gè)問(wèn)題已經(jīng)整改到位，還有6個(gè)問(wèn)題列了清單、建了臺(tái)賬，通過(guò)一年多的持續(xù)整改，目前也已全部銷號(hào)。具體情況是：針對(duì)“學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)”的問(wèn)題，我制定了日學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)以上，認(rèn)真學(xué)黨章、學(xué)系列講話、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，先后攥寫(xiě)心得體會(huì)12篇、參加交流研討6次，忙而忘學(xué)、以干代學(xué)現(xiàn)象得到有效克服。針對(duì)“理想信念不夠堅(jiān)定”的問(wèn)題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨規(guī)黨史，學(xué)習(xí)了十九大及十九屆二中、三中、四中、全會(huì)精神，講了2次專題黨課，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)、強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。針對(duì)“貫徹黨的方針政策存在不到位現(xiàn)象”的問(wèn)題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)及黨員干部廉潔從政系列要求，堅(jiān)持以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不折不扣地貫徹執(zhí)行各項(xiàng)方針政策，增強(qiáng)了推動(dòng)發(fā)展的能力。針對(duì)“推動(dòng)工作有急于求成表現(xiàn)”的問(wèn)題，我堅(jiān)持進(jìn)一步熟悉社情民意，在安排工作中，盡量做到既能結(jié)合工作實(shí)際、又能加快追趕超越步伐，工作的針對(duì)性、指導(dǎo)性、操作性進(jìn)一步增強(qiáng)。針對(duì)“遇到問(wèn)題比較棘手的時(shí)候，有緩一緩、放一放的想法，沒(méi)有持之以恒地推動(dòng)落實(shí)”的問(wèn)題，我牢固樹(shù)立克難攻堅(jiān)、跟蹤問(wèn)效的工作理念，每周列出工作清單，逐項(xiàng)協(xié)調(diào)解決、跟蹤問(wèn)效，確保難點(diǎn)問(wèn)題能得到及時(shí)破解。（二）2020年梳理的主要問(wèn)題，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)持做到“四個(gè)服從”。但與習(xí)總書(shū)記：“必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的要求相比，還存在三個(gè)方面的問(wèn)題，一是學(xué)習(xí)的恒心毅力不夠，沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)作為硬任務(wù)、硬目標(biāo)擺上重要位置，缺乏主動(dòng)學(xué)、持續(xù)學(xué)。二是學(xué)習(xí)不夠全面。更多的時(shí)候是就報(bào)告本身、就自己分管領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。三是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現(xiàn)象，沒(méi)有作深入、系統(tǒng)的消化和領(lǐng)會(huì)，有些內(nèi)容學(xué)而不精、知而不透。四是學(xué)習(xí)實(shí)效不夠。對(duì)新思想新理論新政策的學(xué)習(xí)有時(shí)仍停留在一般性的認(rèn)識(shí)和理解上，思考性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)還不夠，有時(shí)有走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。五是運(yùn)用不夠充分。沒(méi)有將十九大及十九屆歷次全會(huì)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵充分運(yùn)用到實(shí)際工作中，工作上存在憑經(jīng)驗(yàn)抓安排、抓落實(shí)的現(xiàn)象。在堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決落實(shí)黨中央決策部署方面。我能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)決策部署，始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，做到政治立場(chǎng)不含糊、落實(shí)決策不折扣。但對(duì)照習(xí)總書(shū)記：“要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來(lái)、統(tǒng)一起來(lái)”的要求相比，我還存在兩方面問(wèn)題。一是大局意識(shí)有待加強(qiáng)。總愛(ài)強(qiáng)調(diào)自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管領(lǐng)域，不能站在全縣大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題，沒(méi)有處理好分管工作與全局工作之間的關(guān)系。二是沒(méi)有牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。希望盡快出成績(jī)，遇到一些耗時(shí)較長(zhǎng)的難題，心比較急，老是想著法子打擦邊球來(lái)越程序、趕進(jìn)度，沒(méi)有督促部
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