批評與自我批評發(fā)言稿通用(編輯修改稿)
2025-08-02 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會等重要講話精神，進(jìn)一步提高政治站位，夯實理論基礎(chǔ)。同時，結(jié)合思想和工作實際，緊扣2020年度民主生活會的主題，廣泛征求意見，開展談心談話，批評和自我批評，制定整改落實措施。在五個方面征求意見40余條，重點從學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、充分發(fā)揮黨組織政治功能和黨員先鋒模范作用、履職盡責(zé)和擔(dān)當(dāng)作為、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神、落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等五個方面進(jìn)行對照檢查，查找出了存在的問題。現(xiàn)將我局領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查情況匯報如下：（一）上年度民主生活會梳理問題整改情況2019年的民主生活會上，共梳理出六個方面12個問題，其中6個問題已經(jīng)整改到位，還有6個問題列了清單、建了臺賬，通過一年多的持續(xù)整改，目前也已全部銷號。具體情況是：針對“學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)”的問題，我制定了日學(xué)習(xí)計劃，堅持每天學(xué)習(xí)1個小時以上，認(rèn)真學(xué)黨章、學(xué)系列講話、學(xué)業(yè)務(wù)知識，先后攥寫心得體會12篇、參加交流研討6次，忙而忘學(xué)、以干代學(xué)現(xiàn)象得到有效克服。針對“理想信念不夠堅定”的問題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨規(guī)黨史，學(xué)習(xí)了十九大及十九屆二中、三中、四中、全會精神，講了2次專題黨課，強化了宗旨意識、強化了黨性修養(yǎng)，堅定了共產(chǎn)主義理想信念。針對“貫徹黨的方針政策存在不到位現(xiàn)象”的問題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)及黨員干部廉潔從政系列要求，堅持以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不折不扣地貫徹執(zhí)行各項方針政策，增強了推動發(fā)展的能力。針對“推動工作有急于求成表現(xiàn)”的問題，我堅持進(jìn)一步熟悉社情民意，在安排工作中，盡量做到既能結(jié)合工作實際、又能加快追趕超越步伐，工作的針對性、指導(dǎo)性、操作性進(jìn)一步增強。針對“遇到問題比較棘手的時候，有緩一緩、放一放的想法，沒有持之以恒地推動落實”的問題，我牢固樹立克難攻堅、跟蹤問效的工作理念，每周列出工作清單，逐項協(xié)調(diào)解決、跟蹤問效，確保難點問題能得到及時破解。（二）2020年梳理的主要問題，堅決做到“兩個維護(hù)”方面。我能認(rèn)真領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”、堅持做到“四個服從”。但與習(xí)總書記：“必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的要求相比，還存在三個方面的問題，一是學(xué)習(xí)的恒心毅力不夠，沒有真正把學(xué)習(xí)作為硬任務(wù)、硬目標(biāo)擺上重要位置，缺乏主動學(xué)、持續(xù)學(xué)。二是學(xué)習(xí)不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。三是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現(xiàn)象，沒有作深入、系統(tǒng)的消化和領(lǐng)會，有些內(nèi)容學(xué)而不精、知而不透。四是學(xué)習(xí)實效不夠。對新思想新理論新政策的學(xué)習(xí)有時仍停留在一般性的認(rèn)識和理解上，思考性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)還不夠，有時有走形式、走過場的現(xiàn)象。五是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質(zhì)和內(nèi)涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經(jīng)驗抓安排、抓落實的現(xiàn)象。在堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅決落實黨中央決策部署方面。我能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級各項決策部署，始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，做到政治立場不含糊、落實決策不折扣。但對照習(xí)總書記：“要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來”的要求相比，我還存在兩方面問題。一是大局意識有待加強?？倫蹚娬{(diào)自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管領(lǐng)域，不能站在全縣大局上想問題、看問題，沒有處理好分管工作與全局工作之間的關(guān)系。二是沒有牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。希望盡快出成績，遇到一些耗時較長的難題，心比較急，老是想著法子打擦邊球來越程序、趕進(jìn)度，沒有督促部
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