【文章內(nèi)容簡介】 查分析及研究，對本管理系統(tǒng)來說，分 三 種用戶類型，管理員 、教師和學(xué)生 。本系統(tǒng)要實現(xiàn)的主要功能主要有以下幾個方面。 1）信息管理功能 管理員可以對信息 進行添加、查詢、修改、刪除 等管理操作 。信息 包括 教師信息、學(xué)生信息、教室信息、衛(wèi)生檢查、設(shè)備維護、課程安排、學(xué)生單位借用 等；教師 可以 對課程安排進行查看，添加占用申請，管理員進行審核；學(xué)生可以修改個人資料，查看課程。 2）賬號管理功能 包括管理員賬號添加、 教師、學(xué)生 賬號 的添加 。 3）數(shù)據(jù)備份功能 管理員可對數(shù)據(jù)進行備份。 以上是用戶的主要需求，也是該系統(tǒng)主要功能，除了這些功能以外，在設(shè)計時也對一些細節(jié)做了優(yōu)化與調(diào)整，使系統(tǒng)更具有完整性與實用性。 系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖如圖 所示： 校 園 教 室 信 息 管 理 系 統(tǒng)個人資料管理課程安排查看課程安排管理占用申請管理設(shè)備維護管理衛(wèi)生檢查管理教室信息管理學(xué)生信息管理教師信息管理管理員賬號管理個人資料管理學(xué)生單位借用教 師管 理 員課程安排查看用 戶占用申請管理 5 圖 模塊結(jié)構(gòu) 圖 性能需求 除了滿足用戶的功能要求外，系統(tǒng)的性能要求也很重要。 系統(tǒng)的性能要求通常包括：運行時間、存儲容量、界面的友好性、系統(tǒng)的安全性、可靠性以及容錯能力等。 系統(tǒng)的性能要求應(yīng)按以下幾個方面 確定： (1)容量要求：確定系統(tǒng)的容量，如處理的記錄數(shù)和處理數(shù)據(jù)的最大容量等。 (2)精度要求：確定系統(tǒng)的精度。如數(shù)據(jù)或數(shù)值計算的精度和數(shù)據(jù)傳輸?shù)木鹊取? (3)時間特性要求：確定系統(tǒng)的時間特性，如處理時間、響應(yīng)時間及其峰值負載期間允許偏離范圍，系統(tǒng)各項功能的 J 幀序關(guān)系。 (4)適應(yīng)性要求：必須指明反映系統(tǒng)環(huán)境變化和系統(tǒng)適應(yīng)能力的各種參數(shù)。如當(dāng)需求發(fā)生變化時，系統(tǒng)的適應(yīng)能力，并指出為適應(yīng)這些變化而需要設(shè)計的軟件和過程。 (5)界面友好性：要有適應(yīng)用戶特點的智能化人 —— 機交互界面，以便用戶經(jīng)過簡單的培訓(xùn)就可操 作使用。 (6)系統(tǒng)可靠性：為提高系統(tǒng)可靠性必須采用模塊化和結(jié)構(gòu)化設(shè)計，提高系統(tǒng)的容錯能力，并保障系統(tǒng)不會因人為的操作錯誤而死機或崩潰。如果系統(tǒng)對時效要求非常高，還必須考慮雙機系統(tǒng)和磁盤陣列等措施。此外，還應(yīng)采用可靠的供電設(shè)備。 對信息系統(tǒng)的性能而言，其要求是：信息查詢的平均響應(yīng)時間、連接的終端數(shù)、數(shù)據(jù)存儲容量、可擴充存儲容量 (可存儲幾年、幾個月的數(shù)據(jù) )、打印報表的種類和數(shù)量等。 業(yè)務(wù)流程分析 校園教室信息管理系統(tǒng) 工作流程為：系統(tǒng)啟動并進入 管理員 登錄 頁面，管理員輸入賬號密碼進行 登錄。 登錄后 統(tǒng)管理員 可進 行所有相關(guān)信息的添加、修改、刪除和查詢的操作，以入進行 數(shù)據(jù)備份及數(shù)據(jù)恢復(fù)。 本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖 6 如圖 所示： 學(xué) 生登 陸登 陸管 理 員教 室 占 用管 理 版 塊 添 加審 核課 程 安 排添 加教 師申 請查 看查 看其 他 信 息 圖 本系統(tǒng)是利用現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將 校園教室信息管理系統(tǒng) 進行整合，按照實踐過程設(shè)計完成的。同時完善服務(wù)，初步設(shè)計一個 校園教室信息管理系統(tǒng)的平臺，便于管理員 提高管理效率 。為了使系統(tǒng)在各項管理中發(fā)揮更大的作用，實現(xiàn)工作過程的計算機化，提高工作效率和工作質(zhì)量，現(xiàn)提出如下系 統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)： 、界面友好：完全控件式的頁面布局，使得信息的錄入工作更簡便。 ：對信息的處理（包括添加、修改、刪除）將立即在對應(yīng)的版塊顯示出來，達到 即時發(fā)布、即時見效 的功能。 ：不僅包括常見系統(tǒng)的信息管理的各個方面：信息錄入、瀏覽、刪除、修改、查詢等各個方面，完整地實現(xiàn)了系統(tǒng)對即時信息的管理要求。而且，還能進行上傳下載相關(guān)資源的管理。 ：系統(tǒng)應(yīng)具有實用性、可靠性和適用性。系統(tǒng)界面中所需的數(shù)據(jù)都存放于數(shù)據(jù)文件中，只要對該文件做部分修改，就能在系統(tǒng)界面上實現(xiàn)及時 更新的效果，減少了更改系統(tǒng)源代碼的復(fù)雜性。 7 ：對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫實行動態(tài)操作，能實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫信息的動態(tài)查詢、動態(tài)更新修改和動態(tài)錄入數(shù)據(jù)。 數(shù)據(jù)流程分析 數(shù)據(jù)流程分析主要包括對信息的流動、傳遞、處理、存儲等的分析。數(shù)據(jù)流程分析的目的就是要發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)據(jù)流通中的問題?，F(xiàn)有的數(shù)據(jù)流程分析多是通過分層的數(shù)據(jù)流程圖（ data flow diagram，簡稱 DFD）來實現(xiàn)的。其具體的做法是：按業(yè)務(wù)流程圖理出的業(yè)務(wù)流程順序，將相應(yīng)調(diào)查過程中所掌握的數(shù)據(jù)處理過程，繪制成一套完整的數(shù)據(jù)流程圖。 整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程 圖如下圖所示： 進 入 校 園 教 室 信 息 管 理 系 統(tǒng)教 師 登 錄數(shù) 據(jù) 備 份管 理 員 登 錄管 理 員 信 息數(shù) 據(jù) 恢 復(fù)系 統(tǒng) 數(shù) 據(jù)庫教 師 信 息 、 學(xué) 生 信息 、 班 級 信 息 、 課程 信 息 等 添 加學(xué) 生 登 錄個 人 資 料 、 課 程 查 看系 統(tǒng) 數(shù) 據(jù)庫個 人 資 料 、 占 用 申 請 圖 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 8 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 根據(jù)上面的系統(tǒng)功能需求分析、業(yè)務(wù)流程分析和數(shù)據(jù)流程分析，就可以設(shè)計出能夠滿足用戶需求的各種實體，以及它們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計打下基礎(chǔ)。這些實體包含各種具體信息，通過相互之間的作用形成數(shù)據(jù)的流動。 下面對主要的實體 ER 圖作一下展示。 整體 ER 圖如下圖所示： 教 師管 理 員1添 加修 改刪 除課 程 安 排查 看添 加修 改刪 除11n m學(xué) 生 單位 借 用n1n添 加修 改刪 除占 用 申 請 添 加11m設(shè) 備 維 護n教 室 信 息衛(wèi) 生 檢 查nn添 加修 改刪 除n學(xué) 生1查 看查 看審 核修 改刪 除1nm 圖 ER圖 管理員 實 體 ER 圖如圖 所示： 管 理 員密 碼用 戶 名 圖 E－ R圖 教師 實體 ER 圖如圖 所示： 9 教 師密 碼出 生 年 月職 稱主 教 課 程 照 片身 份 證電 話姓 名性 別工 號 圖 實 體 E－ R圖 學(xué)生信息 ER 圖如圖 所示： 學(xué) 生姓 名Q Q電 話頭 像 身 份 證性 別地 址密 碼郵 箱學(xué) 號出 生 年 月 圖 E－ R圖 課程信息 實體 ER 圖如圖 所示： 課 程指 導(dǎo) 教 師班 級 課 程節(jié) 數(shù)教 室星 期 圖 E－ R圖 10 教室信息 實體 ER 圖如 圖 所示： 教 室大 小狀 態(tài) 備 注類 型教 室 圖 E－ R圖 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的好壞直接影響整個系統(tǒng)，如果數(shù)據(jù)庫設(shè)計不好，不僅僅很多的業(yè)務(wù)處理起來相當(dāng)?shù)膹?fù)雜和煩瑣，而且在編寫系統(tǒng)代碼的時候也會遇到很多問題。所以，一個合理的數(shù)據(jù)庫是必須的、是必要的。 本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計如下： 系統(tǒng)用戶： 11 教師信息： 課程安排： 課程信息 教室信息： 12 維護記錄： 衛(wèi)生檢查： 學(xué)生單位借用： 學(xué)生信息： 13 占用申請： 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) C/S 結(jié)構(gòu)與 B/S 結(jié)構(gòu)的選取 1） C/S 結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點 C/S 模式的優(yōu)點 由于客戶端實現(xiàn)與服務(wù)器的直接相連，沒有中間環(huán)節(jié)，因此響 應(yīng)速度快。操作界面漂亮、形式多樣，可以充分滿足客戶自身的個性化要求。 C/S 結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)具有較強的事務(wù)處理能力，能實現(xiàn)復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程。 C/S 模式的缺點 需要專門的客戶端安裝程序，分布功能弱，針對點多面廣且不具備網(wǎng)絡(luò)條件的用戶群體，不能夠?qū)崿F(xiàn)快速部署安裝和配置。兼容性差，對于不同的開發(fā)工具，具有較大的局限性。若采用不同工具，需要重新改寫程序。開發(fā)成本較高，需要具有一定專業(yè)水準(zhǔn)的技術(shù)人員才能完成。 2） B/S 結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點 B/S 模式的優(yōu)點 具有分布性特點，可以隨時隨地進行查詢、瀏覽等業(yè)務(wù)處理。業(yè)務(wù)擴 展簡單 14 方便，通過增加網(wǎng)頁即可增加服務(wù)器功能。維護簡單方便，只需要改變網(wǎng)頁，即可實現(xiàn)所有用戶的同步更新。開發(fā)簡單，共享性強。 B/S 模式的缺點 個性化特點明顯降低，無法實現(xiàn)具有個性化的功能要求。操作是以鼠標(biāo)為最基本的操作方式，無法滿足快速操作的要求。頁面動態(tài)刷新，響應(yīng)速度明顯降低。無法實現(xiàn)分頁顯示，給數(shù)據(jù)庫訪問造成較大的壓力。功能弱化，難以實現(xiàn)傳統(tǒng)模式下的特殊功能要求。 綜合分析， C/S 多是建立在局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上的， B/S 則是建立在廣域網(wǎng)的基礎(chǔ)上的。本系統(tǒng)對于安全性的要求較高， C/S 一般面向相對固定的用 戶群，對信息安全的控制能力很強，一般高度機密的信息系統(tǒng)采用 C/S 結(jié)構(gòu)適宜。而 B/S 建立在廣域網(wǎng)之上，對安全的控制能力相對弱，面向是不可知的用戶群。故選擇C/S 結(jié)構(gòu)的開發(fā)模式。 開發(fā)軟件 JSP 技術(shù) JSP（ Java Server Pages)是由 Sun Microsystems 公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 JSP 技術(shù)有點類似 ASP 技術(shù)，它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁 HTML 文件 (*.htm， *.html)中插入 Java 程序段 (Scriptlet)和 JSP 標(biāo)記(tag)，從而 形成 JSP 文件 (*.jsp)。 用 JSP 開發(fā)的 Web 應(yīng)用是跨平臺的，既能在 Linux 下運行，也能在其他操作系統(tǒng)上運行。 JSP 是由 Sun Microsystems 公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁 HTML 文件（ *.htm， *.html）中加入 Java 程序片段（ Scriptlet）和 JSP 標(biāo)簽，就構(gòu)成了 JSP 網(wǎng)頁 java 程序片段可以操縱數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁以及發(fā)送 Email 等，實現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的僅是得到的結(jié)果，這樣大 大降低了對客戶瀏覽器的要求，即使客戶瀏覽器端不支 Java，也可以訪問 JSP 網(wǎng)頁。 JSP 全名為 java server page，其根本是一個簡化的 Servlet 設(shè)計，他實現(xiàn)了 Html 語法中的 java 擴張（以 %， %形式）。 JSP 與 Servlet 一樣，是在服務(wù)器端執(zhí)行的，通常返回給客戶端的就是一個 HTML 文本，因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。 Web 服務(wù)器在遇到訪問 JSP 網(wǎng)頁的請求時，首先執(zhí)行其中的程序段，然后將執(zhí)行結(jié)果連同 JSP文件中的 HTML代碼一起返回給客戶端。插入的 Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫、重 新定向網(wǎng)頁等，以實現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能。 15 JSP 技術(shù)使用 Java 編程語言編寫類 XML 的 tags 和 scriptlets，來封裝產(chǎn)生動態(tài)網(wǎng)頁的處理邏輯。網(wǎng)頁還能通過 tags 和 scriptlets 訪問存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。 JSP 將網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設(shè)計的顯示分離，支持可重用的基于組件的設(shè)計，使基于 Web的應(yīng)用程序的開發(fā)變得迅速和容易。 JSP(JavaServer Pages)是一種動態(tài)頁面技術(shù)，它的主要目的是將表示邏輯從 Servlet 中分離出來。 JSP 頁面由 HTML 代碼和嵌入其中的 Java 代碼所 組成。服務(wù)器在頁面被客戶端請求以后對這些 Java 代碼進行處理，然后將生成的 HTML 頁面返回給客戶端的瀏覽器。 Java Servlet 是 JSP 的技術(shù)基礎(chǔ)，而且大型的 Web 應(yīng)用程序的開發(fā)需要 Java Servlet 和 JSP 配合才能完成。 JSP 具備了 Java 技術(shù)的簡單易用，完全的面向?qū)ο?，具有平臺無關(guān)性且安全可靠，主要面向因特網(wǎng)的所有特點。 自 JSP 推出后，眾多大公司都支持 JSP 技術(shù)的服務(wù)器，如 IBM、 Oracle、 Bea公司等，所以 JSP 迅速成為商業(yè)應(yīng)用的服務(wù)器端語言。 Tomcat 服務(wù)器 Tomcat 服務(wù)器是一個免費的開放源代碼的 Web 應(yīng)用服務(wù)器。 Tomcat 是Apache 軟件基金會（ Apache Software Foundation）的 Jakarta 項目中的一個核心項目，由 Apache、 Sun 和其他一些公司及個人共同開發(fā)而成。由于有了Sun 的參與和支持，最新的 Servl