【文章內(nèi)容簡介】 好課、認(rèn)真地上好課以外，還組織豐富多彩的各類運動比賽，“全校運動會”、“國際象棋比賽”、“踢鍵子”比賽、“跳繩”比賽、“三人制”籃球賽等。這些活動，既鍛煉了學(xué)生的體魄，更鍛煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的合作精神、團隊精神。學(xué)校還經(jīng)常利用學(xué)生中午的時間，做各種保健知識的講座，“個人衛(wèi)生”、“合理營養(yǎng)”、“常見病預(yù)防”、“挫折教育”等等，學(xué)習(xí)《青少年性健康教育與預(yù)防艾滋病讀本》，每年進行一次健康知識知曉率、形成率的測試，全校學(xué)生的健康知識知曉率、形成率平均分別達(dá)90%、92%。每學(xué)年組織學(xué)生體檢，并做好各塊的統(tǒng)計工作，及時向家長匯報學(xué)生體檢結(jié)果，從近幾年各常見病的患病統(tǒng)計情況來看，學(xué)生的不少常見病患病率明顯下降，如：貧血患病率、沙眼、恒牙齲、肥胖、近視等常見病也都得以很好的控制。三、多方支持 成效顯著健康促進學(xué)?；顒邮且豁椌C合工程，我校建立了以學(xué)校、家庭、社會 “三位一體”的教育模式，對這項活動起到了很大的推動作用。區(qū)疾控中心多次指導(dǎo)我們的工作。針對教師的主要健康問題，我們邀請?zhí)K州市中醫(yī)院資深主任莊天衡同志為我們教職工進行一對一問題講解。社區(qū)組織好學(xué)生的假期生活，公安安排交警來校作“安全知識”講座與消防知識講座等。通過這些活動，學(xué)生得到了更多的學(xué)習(xí)機會，同時也密切了與各界的關(guān)系，拓寬了育人隊伍，為開展健康促進學(xué)?；顒舆M一步開展，推動我校教育教學(xué)水平更上一層樓提供了強有力的保證。家長學(xué)校的開辦也為健康教育促進學(xué)校的創(chuàng)建工作提供了有利條件，充分利用家長學(xué)校，向廣大家長宣傳健康教育的意義和健康教育工作的具體實施辦法，教育家長首先養(yǎng)成良好的健康生活方式，做到禁煙、禁酒、禁毒，要求家長身教生于言教。同時指導(dǎo)家長如何健康生活，指導(dǎo)家長加強讀書學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)的同時提高健康知識。家長學(xué)校上，我們邀請有關(guān)專家進行指導(dǎo)講座，也邀請家長代表發(fā)言，談?wù)勅绾沃笇?dǎo)孩子健康生活等。經(jīng)過這一年半的努力，我校全體師生有了健康促進的觀念，健康促進意識大大增強，初步構(gòu)建了符合現(xiàn)代教育精神和學(xué)校實際的健康促進模式，建立了三位一體的健康促進網(wǎng)絡(luò)，提供給學(xué)生更廣更闊的鍛煉場所，促使他們健康向上，篇四：健康促進學(xué)校總結(jié)(1)灌云縣初級中學(xué)健康促進學(xué)校工作總結(jié) 本校認(rèn)真抓好健康促進學(xué)校工作，以健康促進為平臺，校園文化建設(shè)為核心，重視師生的安全、身心健康為重點，創(chuàng)建平安校園、文明單位為抓手，突出主題教育，培養(yǎng)師生的自我保護能力，使學(xué)生對健康知識、行為水平和健康素質(zhì)得到真正的提高。加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。學(xué)校建立有校長主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的創(chuàng)建小組，副校長為副主任，并具體負(fù)責(zé)工作的落實，組員由政教主任、總務(wù)主任、校醫(yī)、食堂負(fù)責(zé)人、心理老師、各年級的班主任等人，組成強有力的健康促進學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)，從而根本上保證了健康促進學(xué)校的各項規(guī)章制度得到全面的貫徹落實。學(xué)校確立“健康第一、全面發(fā)展”的教育思想，保障青少年健康的成長。學(xué)校的衛(wèi)生室、心理咨詢室，在每學(xué)年度開學(xué)初，就制定健康促進學(xué)校的工作目標(biāo)和計劃，并具體落實，這種措施有力地確保學(xué)校健康促進活動正常有序的開展。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各組室的大力協(xié)助，全體教師的自覺遵守及管理工作人員的精心負(fù)責(zé)，使我校健康促進學(xué)校工作在原有的基礎(chǔ)上，有了新的突破和發(fā)展，并形成了自己的一整套獨特的健康促進學(xué)校的工作特色。二、政策保障，措施落實。學(xué)校在健康促進學(xué)校的工作過程中，嚴(yán)格執(zhí)行國家與地方衛(wèi)生法規(guī)，并根據(jù)國家和地方有關(guān)法規(guī)、規(guī)章，學(xué)校相應(yīng)制定了校規(guī)、校紀(jì)。同時，學(xué)校還建立了應(yīng)急機制，以保證制度的落實和有效地應(yīng)付緊急的發(fā)生。如針對傳染病防治突發(fā)事件，制定了灌云縣初級中學(xué)傳染病預(yù)防和控制應(yīng)急機制；針對學(xué)生意外傷害，制定了“灌云縣初級中學(xué)學(xué)生意外傷害事故預(yù)防措施及處理辦法”；針對食堂衛(wèi)生，制定了“灌云縣初級中學(xué)食堂衛(wèi)生管理制度”；同時為了加強對這些條例、辦法監(jiān)督，學(xué)校為此還制定了“灌云縣初級中學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督制度”?？傊鋵崒W(xué)校各項安全制度，保障學(xué)生安全。三、環(huán)境設(shè)施，符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的校園環(huán)境布局合理，各種設(shè)施完備，完全符合上面有關(guān)部門的要求。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。學(xué)校還為師生提供了符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、辦公場地：教師的辦公室人數(shù)安排合理，各種設(shè)備設(shè)施具備，完全符合教師的辦公要求；學(xué)生的教學(xué)用房（教室、實驗室、閱覽室、電腦室、畫室等）寬敞整潔，采光、照明、黑板等完全符合中小學(xué)校教室標(biāo)準(zhǔn)的要求。學(xué)校衛(wèi)生室配備電腦等，各種軟硬件設(shè)施齊全。近幾年來，我校被評為“綠色學(xué)?！钡榷囗検屑墭s譽稱號，目前正在建立塑膠跑道，使學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！薄W(xué)校的食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求，并具有有效的衛(wèi)生許可證。食堂衛(wèi)生等級被評定為a級。食堂工作人員都具有有效的健康證。食堂衛(wèi)生管理制度、警示語上墻張貼，能嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，加強校食堂衛(wèi)生的檢查，臺帳記錄完整，確保師生的食品衛(wèi)生，無食物物中毒事件的發(fā)生。學(xué)校專門配備了負(fù)責(zé)校園環(huán)境的衛(wèi)生工作人員，每天對校園里的樓梯、廁所、花園、健身場、水泥空地等地方，進行清掃。學(xué)校還規(guī)定每個班級每天在早晨和放晚學(xué)期間，抽部分學(xué)生在規(guī)定的衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)清掃垃圾，并由值勤老師對各班的班級、包干區(qū)進行檢查、評比，將結(jié)果公布在黑板上，以利于班級之間相互監(jiān)督，互相促進。五、社區(qū)關(guān)系，倡導(dǎo)和諧。學(xué)校建立了“校長信箱”，與學(xué)生家長聯(lián)系，取得與家長孩子心與心的溝通。大力開展家校聯(lián)系工作，建立以學(xué)校、社區(qū)和家庭的立體工作網(wǎng)絡(luò)——家長學(xué)校。做到開學(xué)初和期中考試后開家長會，提供學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、健康、心理等信息，同時從家長那里了解學(xué)生在社會、家庭里的健康、生活、思想等情況，及時掌握每個學(xué)生的各種心理和生理健康狀況，同時要求每位教師在暑期家訪等，從而有目的有針對性地積極督促和鼓勵家庭成員共同參與健康促進學(xué)校的教育活動，使校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)和家庭文化建設(shè)的作用得到充分的發(fā)揮。學(xué)校為社區(qū)提供健康促進服務(wù)工作，社區(qū)范圍內(nèi)開展與健康促進學(xué)校有關(guān)的各種活動。學(xué)校每年組織學(xué)生到金星敬老院燈開展獻(xiàn)愛心活動。倡導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)之間良好的和諧社會關(guān)系。六、開展活動，確保健康。學(xué)校開設(shè)健康教育課，將健康教育課納入教學(xué)計劃，安排班主任上好健康教育，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。校醫(yī)主辦一學(xué)期5期衛(wèi)生講座，結(jié)合預(yù)防春、秋季流感、水痘等傳染病特點，針對性的對學(xué)生們加強預(yù)防常見病、傳染性疾病的宣傳與教育，使學(xué)生們能夠更好的健康成長。學(xué)校堅持抓好對學(xué)生的保健衛(wèi)生工作，堅持學(xué)生在校每天做二次眼保健操和一次廣播操，并由班主任及各班生活委員負(fù)責(zé)檢查，做到眼保健操正確率達(dá)到85%以上。保證學(xué)生在校每天的體育時間，堅持每班每周上三節(jié)體鍛及體育課，所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時間及空間。學(xué)校健全環(huán)境衛(wèi)生制度，組織學(xué)生開展愛國衛(wèi)生活動，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)校環(huán)境每天2次清掃，每周一一次大掃通過校級檢查評比以達(dá)到健康的目的。學(xué)校著重于培養(yǎng)學(xué)生有益于健康的習(xí)慣和技能。學(xué)校通過對學(xué)生健康知識教育，使學(xué)生的健康知識知曉率達(dá)到90%以上。學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類健康教育的活動，提供學(xué)生更多獲得健康知識的機會。利用畫廊、櫥窗、黑板報張貼預(yù)防傳染病、健康教育系列掛圖的疾病防治方面的宣傳資料、圖片。學(xué)校還教會學(xué)生掌握處理突發(fā)事件的基本知識和技能，懂得用《未成年人保護法》來保護好自己的權(quán)益。七、規(guī)范服務(wù)，落實執(zhí)行。學(xué)校堅持每年為師生健康服務(wù)做好健康檢查工作，每年九月份，高一學(xué)生進行健康體檢，發(fā)放健康處方給學(xué)生，陽性體征發(fā)告家長書要求去復(fù)查。每兩年10月份前后全校教職工體檢，建立教職工的健康信息卡，及時掌握教職工的身體健康狀況。每學(xué)期為學(xué)生視力檢查一次，每兩年貧血檢測和口腔普查及齲齒充填、腎臟病檢查等。重視學(xué)生六病防治工作有具體措施和綜合評價，對學(xué)生近視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲營養(yǎng)不良、貧血等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防，針對性的開展一定健康干預(yù)，干預(yù)成年時才會出現(xiàn)明顯癥狀的疾病，在少年時期及早防治。采用群體宣傳教育等多種形式，改善學(xué)生的不良衛(wèi)生行為，提高學(xué)生的自我保健能力。學(xué)校衛(wèi)生室對全校學(xué)生的健康信息，建立了電子資料管理系統(tǒng)，及時迅速地了解學(xué)生健康的動態(tài)情況，推動健康資料管理的現(xiàn)代化、規(guī)范化、信息化、高效化。學(xué)校制定有學(xué)生常見病防治計劃和措施，開展學(xué)生常見病綜合防治措施。做好學(xué)生的六病防治工作（沙眼、近視眼、腸道蠕蟲感染、貧血、營養(yǎng)不良、齲齒）。制定有相應(yīng)的措施、計劃。力爭將各病發(fā)率降到最低水平有常見病防治綜合評價。制定傳染病管理制度，篇五：創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作總結(jié) 2 創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作總結(jié)徐州市公園巷小學(xué) 自我校積極開展了“健康促進學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作以來，傾注了市教育局、衛(wèi)生局、教育科等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切之情，支持之情，全校師生備受鼓舞，信心倍增。開展健康促進工作，把健康理念根植于每個師生的心中，成為學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校地處徐州市區(qū)，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美。豐厚的歷史文化底蘊，營造就了公園巷小學(xué)學(xué)子的誠實守信，質(zhì)樸篤學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校占地 9150平方米。建筑面積7920平方米。建有四幢 教學(xué)樓（44間教室），一幢綜合樓（實驗室、計算機房、多媒體大教室 圖書室 行政辦公室）。學(xué)校還安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。全校有44個教學(xué)班，2087名學(xué)生。有教師116人（行政人員6人，專任教師110人），其中小學(xué)高級職稱92人，%，小學(xué)中級職稱15人，%；本科學(xué)歷82人，%，大專23人，%。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，始終堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一教育理念，抓住“以人為本”和“可持續(xù)發(fā)展”這兩個素質(zhì)教育的核心，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展。學(xué)校注重構(gòu)建培訓(xùn)、教學(xué)、科研一體化工作機制，形成了系統(tǒng)的辦學(xué)思路：即堅定“一個辦學(xué)宗旨”，以德立校，質(zhì)量興校，一切為了學(xué)生的發(fā)展；建好“兩支隊伍”，高素質(zhì)的教師隊伍和管理隊伍；推進“三大戰(zhàn)略”，名師名校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、科學(xué)管理戰(zhàn)略；形成“四條主線”，師資建設(shè)、德育工作、教學(xué)科研、發(fā)展規(guī)劃；確立“五種立校”精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團結(jié)進取的協(xié)作精神，尊重科學(xué)的求實精神，勇于開拓的創(chuàng)新精神，愛校如家的奉獻(xiàn)精神。近年來，學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，并一直保持著良好的社會聲譽。學(xué)校多次被評為年度“雙績”考核優(yōu)秀單位、全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、教育工作先進集體、江蘇省“綠色學(xué)校”先進單位等多項榮譽。學(xué)校將繼續(xù)推進規(guī)范化、科學(xué)化管理，進一步加強特色教育，提升教育教學(xué)管理層次，昂首闊步走向充滿希望的明天。一、領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全體教職工積極參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“健康第一，全面發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進學(xué)校的口號。首先成立了“健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長擔(dān)任組長，副校長為副組長，并具體負(fù)責(zé)管理實施；各科室主任、校醫(yī)、健康教育骨干教師等為組員，組成強有力的健康促進學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，從根本上保證健康促進學(xué)校的各項規(guī)章制度得到全面的貫徹落實。學(xué)校先后幾次召開創(chuàng)建動員大會，組織全校師生學(xué)習(xí)健康促進學(xué)校基本知識，使師生員工樹立“健康第一，全面發(fā)展”的思想。在制訂學(xué)校工作計劃時，把創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！奔{入學(xué)校總體計劃中，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各科室的大力協(xié)助，全體教師的自覺遵守及管理工作人員的精心負(fù)責(zé)，我校健康促進學(xué)校工作形成了自己的一整套獨特的健康促進學(xué)校的工作特色。二、建立健全制度，落到實處 為了保證健康教育活動能有效進行，必須建立有效的監(jiān)督機制。因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項相關(guān)的制度。嚴(yán)格按照學(xué)校體育工作條例，不僅嚴(yán)格執(zhí)行早操體育鍛煉，組織全體學(xué)生開展陽光 體育活動、以及特色操訓(xùn)練，扎實開展大課間活動，時間安排每天下午第二節(jié)課后，各年級活動形式豐富多樣，每個年級每天的活動內(nèi)容都有不同，并多次舉行體育活動比賽，讓學(xué)生對體育活動產(chǎn)生廣泛的興趣，確保學(xué)生每天一小時以上的活動時間，全體學(xué)生參加體育鍛煉的熱情十分高漲。另外，學(xué)校堅持把健康教育課落到實處，任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫出教案，充分利用多媒體進行教學(xué)，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高。健全衛(wèi)生督察制度。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅持打掃教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生，堅持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。走進我們的校園，你就會看到佩戴紅綬帶的執(zhí)勤同學(xué)在進行衛(wèi)生的檢查監(jiān)督。我們做到日日查、周周結(jié)、月月評，潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動觀念和集體榮譽感。學(xué)校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進學(xué)校章程》、《傳染病預(yù)防控制制度》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《控?zé)熤贫取?、《教學(xué)和活動設(shè)施使用規(guī)定》等。三、積極開展健康教育活動，形成健康教育氛圍創(chuàng)建目標(biāo)確定以后，我們積極開展了健康教育 活動。充分利用每周一升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺、小白楊電視臺、少先隊員入隊儀式等對學(xué)生進行人生教育。每班積極開展主題教育，如《談責(zé)任》、《成長路上與法同行》、《尋找身邊的不健康行為》、《知識守護生命》、《堅強的意志》、《安全用電、節(jié)約用水》等專題活動，通過活動加強學(xué)生的責(zé)任意識，弘揚偉大民族精神。學(xué)校圍繞交通安全、健康衛(wèi)生等主題舉行書畫作品展、主題征文比賽。學(xué)校還開展了各種特色活動，有環(huán)保小創(chuàng)意、綠色時裝秀、廢物巧利用等等，這些 活動使廣大學(xué)生在健康有益和豐富多彩的文化氛圍中得到熏陶和感染。為了督促學(xué)生掌握、內(nèi)化健康知識，樹立正確的健康觀念，反饋我們教育的成效，每學(xué)年我們要對學(xué)生進行健康知識考核。2012年上半年，我校學(xué)生健康知識考核合格率為100%，活動效果十分顯著，感染和帶動了學(xué)生、教師和家長投身到創(chuàng)衛(wèi)活動中。學(xué)校還利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等多種宣傳媒體，展出健康教育宣傳圖片、編制小報等作品；學(xué)校櫥窗、班級黑板報專門開辟了“健康之窗”，每期刊登健康小知識。還結(jié)合安全教育、法制教育邀請市衛(wèi)生部門、交通安全部門、法制部門、消防大隊等部門的領(lǐng)導(dǎo)專 家、來校講座輔導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期的工作意見，也把健康衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容列入其中，每周工作安排也對健康衛(wèi)生工作提出專門要求。這樣我們把健康教育貫穿到整個學(xué)校教育過程中去，非常有效地增強全校師生的衛(wèi)生健康意識和安全法制意識，形成了濃厚的教育教學(xué)氛圍。四、注重積累 健全健康促進學(xué)校工作檔案在創(chuàng)建活動中，我們學(xué)校積極