開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)告(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 20:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相關(guān)政策。我們根據(jù)幼兒園的特點(diǎn)，因材施教。經(jīng)營(yíng)高質(zhì)量、有特色的園區(qū)是生存的總體目的。我們堅(jiān)持教育與保護(hù)、娛樂(lè)教育相結(jié)合的原則，開(kāi)發(fā)兒童的潛力和健康的心理。促進(jìn)孩子的智力、能力、情感和綜合素質(zhì)的發(fā)展，為孩子未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查自糾，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，報(bào)告如下：圍繞“軌道緊密師德好，素質(zhì)高，觀念新，業(yè)務(wù)好”四個(gè)方面鞏固教師的基本素質(zhì)，具體包括以下幾個(gè)方面：xx幼師要有“敬業(yè)奉獻(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)”思想素質(zhì)。“奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)”是好園林風(fēng)格的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”它是改革在永久時(shí)代前沿地位的保證。xx幼兒園的老師比較年輕，老師思維生動(dòng)，思路新穎，所以特別注重“默默滋潤(rùn)東西”共情教育，經(jīng)常找各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)青年教師的奉獻(xiàn)、愛(ài)和幸福的思想。xx幼兒園一直實(shí)行“面向兒童”“的教育理念；五心”也就是愛(ài)，關(guān)心，耐心，真誠(chéng)，不偏心。愛(ài)：就是xx幼兒園的每一位老師都要對(duì)每一個(gè)孩子充滿愛(ài)和關(guān)懷。細(xì)心：就是每個(gè)老師都要仔細(xì)觀察了解每個(gè)孩子，掌握每個(gè)孩子的長(zhǎng)處。耐心：就是教孩子講方法，不是體罰或者變相體罰。真誠(chéng)：如果對(duì)孩子的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，那就永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心。不偏心：就是老師要公平對(duì)待孩子，嚴(yán)格規(guī)定老師不能把孩子放在自己的班級(jí)里。團(tuán)隊(duì)成員從我做起，講求敬業(yè)和學(xué)習(xí)，始終起到表率作用。他們?cè)谌粘９ぷ髦胁粩[架子，說(shuō)空話，高談闊論，與老師保持平等和諧的關(guān)系，把思想教育融入日常生活。一是完善激勵(lì)機(jī)制，將教師基本素質(zhì)考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。xx幼兒園每學(xué)期通過(guò)各種形式的優(yōu)質(zhì)課、示范課、教研活動(dòng)、信息技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)技能和能力的不斷提高。要考核彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)、寫(xiě)的特長(zhǎng)，綜合評(píng)價(jià)教育水平和班級(jí)管理。整個(gè)xx幼兒園形成了一年比一年迎頭趕上，互相促進(jìn)，師資提升的可喜局面。20xx年，我校幼兒園教師馬獲大慶幼師技能大賽二等獎(jiǎng)，趙獲三等獎(jiǎng)。20xx年，索立波、李淑萍等老師參加大慶教師講學(xué)比賽，獲得團(tuán)體特等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。一人獲省級(jí)競(jìng)賽類一等獎(jiǎng)，二人獲市級(jí)競(jìng)賽類一等獎(jiǎng)，二人獲市級(jí)競(jìng)賽類二等獎(jiǎng)。20xx年，有一位老師參加了市舉辦的教師創(chuàng)新班，獲得好評(píng)。這幾年有20多位老師出現(xiàn)在省市級(jí)平臺(tái)，成績(jī)優(yōu)異。第二，我們應(yīng)該多訓(xùn)練，經(jīng)常比賽，以提高我們的教學(xué)技能。xx幼兒園經(jīng)常組織老師開(kāi)展“說(shuō)教訓(xùn)”活動(dòng)，研究教育策略；定期組織專題研究活動(dòng)，總結(jié)某些活動(dòng)的教學(xué)方法。鼓勵(lì)老師互相學(xué)習(xí)，互相交流，專業(yè)學(xué)習(xí)，向正規(guī)課題組學(xué)習(xí)。xx幼兒園經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)觀察、環(huán)境觀察等活動(dòng)，讓老師們看到彼此的教育思想；同時(shí)，我們園區(qū)注重為教師提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，讓他們?cè)忈寗?chuàng)新的理念，展示自己優(yōu)美的風(fēng)格。通過(guò)理論和實(shí)踐層面的交流和競(jìng)賽活動(dòng)，教師的教育技能得到了有效提高。第三個(gè)是“出來(lái)吧，請(qǐng)進(jìn)”開(kāi)闊教師視野，幫助教師打開(kāi)多彩的學(xué)前教育窗口。這兩年，我們?nèi)ミ^(guò)北京、哈爾濱、吉林等地，取長(zhǎng)補(bǔ)短。xx幼兒園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《大綱》和《陶行知教育思想》，并組織相應(yīng)的體驗(yàn)和論文評(píng)價(jià)活動(dòng)；xx幼兒園定期組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新的教育信息，及時(shí)更新教育理念；學(xué)習(xí)的時(shí)候總是留下寶貴的十分鐘，或者交流新的經(jīng)驗(yàn)，或者承擔(dān)熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行民主交流，共同推廣好的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決問(wèn)題。今年，我們園區(qū)有一人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教育工作者，一人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，三人被評(píng)為市級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人，兩人被評(píng)為系統(tǒng)校園名師。20多篇論文分別在各省市獲獎(jiǎng)。xx幼兒園堅(jiān)持一流的管理指導(dǎo)，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率。事實(shí)充分證明，我們的工作卓有成效。我園實(shí)行園級(jí)團(tuán)級(jí)管理水平
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