建議書(13篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:39 本頁面
【文章內容簡介】 力抓好災后重建，盡快恢復災后正常生產生活秩序，充分利用我縣豐富的稻谷資源，現以在片區(qū)建立數字有機富硒大米原料基地5000余畝。大力推進x米向數字有機富硒大米全面發(fā)展。促進經濟社會又好又快發(fā)展，結合區(qū)域特點及公司總體發(fā)展思路，急需恢復重建大米加工廠。本項目實施后，能有效推動優(yōu)質有機水稻的示范種植、促進產業(yè)化進程和精深加工上求突破，力求進一步將核心知識產權——大米做大做強，形成綠色、營養(yǎng)型配套的國標和地方標準，嚴格按照有機食品生產標準進行規(guī)范化運作，力爭申報有機富硒大米，在全盛全國處于領先地位。同時，通過發(fā)揮品牌優(yōu)勢，輻射、帶動全市農戶改良種植品種、調優(yōu)種植結構，大力發(fā)展優(yōu)質專用稻，促進農業(yè)現代化進程，使農戶平均每畝可增收240余元，具有良好的市場前景。硒有很強的抗氧化能力，其作用與維生素e相似，但效力更大，可調節(jié)體內氧化還原反應的速度，影響某些重要酶的代謝及活性，調節(jié)維生素a、c、e、k在體內的吸收及消耗，參與輔酶a、q的合成，提高肌體的免疫力，抗衰老。硒對一些致癌物有較強的拮抗作用，能抑制化學致癌物、分解致癌物質，如黃曲霉素、四乙鉛基等，還能將長期積存在人體中的有害金屬離子如鉛、汞、砷、鎳等排出體外，具有天然的解毒、排毒作用?？删S持心血管系統(tǒng)的正常結構和功能，預防心血管玻在我國以心肌損害為特征的克山病，發(fā)現缺硒是一個重要因素。保護視覺器官。硒是機體內谷胱甘肽過氧化酶的重要成分之一，而這種物質能消除人體內包括眼睛的過氧化物和自由基，使眼睛免受損害。若人眼長期缺乏硒的攝入，就會發(fā)生視力下降和許多眼疾如白內障、視網膜并夜盲癥等。人體中硒的攝取，主要依靠食物含的硒。資料表明，我國約有2/3的地區(qū)屬于國際上公認的缺硒地區(qū)，其中近1/3為嚴重缺硒地區(qū)，全國有70%的人口在缺硒地區(qū)生活。有關專家呼吁，盡快開發(fā)富硒食品，要像重視補碘一樣，重視貧硒地區(qū)的補硒工作。然而，目前市場上的富硒食品種類卻很少。開發(fā)利用硒資源，正是抓住人們對富硒保健食品迫切需求的商機，加強富硒食物的生產，具有重要的社會和經濟意義。根據國家優(yōu)質米等級質量標準（gb1354—1986），從加工品質、營養(yǎng)品質、外觀品質、蒸煮品質、食味品質等方面對富硒大米的品質作了定性或定量的規(guī)定，要求所有質量指標均達國優(yōu)三級以上，嚴格按照有機富硒水稻生產技術規(guī)程，—0。18ug/g，（gb13105—91）。災后恢復重建x縣xx鎮(zhèn)（原大米加工廠原址）項目占地面積2500平方米，重建生產車間：2800㎡；原料庫房：2500㎡（容量800噸）；成品糧庫房：1500㎡（容量500噸）；購置日本佐竹全自動化流水生產線兩條。項目設計生產能力為日產大米150噸。年加工翡翠系列米6萬噸。建議書篇七親愛的市長：你好!我是一位熱愛家園的小學生。我們是新時代的主人，我們人人用責任把家鄉(xiāng)建設得繁榮興旺。我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。以上的建議真誠的希望你采納。環(huán)保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境!有句話說：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”祝：工作順利，福如四海!建議人：xxxxxx20xx年xxxx月xxxx日建議書篇八親愛的同學們：你們好！感謝大家一直以來對班級工作的大力支持，感謝我們每一個車三人對班級建設所作出的貢獻！班級現在需要發(fā)展，首先我們需要建設一套合理的39。班級制度，因為班級制度建設是班級民主化和班級文化建設的前提，以班級的制度化引導班級的民主化，以班級的民主化推動班級的文化建設。我們從小接受民主思想教育，我們追求民主，但是我們得明確沒有制度約束的民主將走向無組織的個人自由主義。如果在班級建設中單純提倡個人自由的民主，班級將會走向無組織的混亂。我們需要理性的班級制度來約束和指導個人自由，在理性思維的指導下，正確行使自己的民主權利，這樣才能產生一個健康、向上的班級。我們有權利意識，
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