幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)方案精選6篇(編輯修改稿)
2025-08-08 19:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。擬定個(gè)人師德承諾書。在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要八心十比十爭當(dāng)，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。八心愛心——對所有孩子一視同仁。童心——把自己融入到孩子的世界里去。關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長。耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活。細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能。專心——專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識。公心——對所有的39。孩子一視同仁，不厚此薄彼。好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。師德建設(shè) 十比十爭當(dāng)比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心，爭當(dāng)健康型教師比師德，爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與，爭當(dāng)民主型教師比業(yè)務(wù)，爭當(dāng)骨干型教師比公正，爭當(dāng)無私型教師比教改，爭當(dāng)改革型教師比理論，爭當(dāng)學(xué)者型教師比團(tuán)結(jié)，爭當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)博愛型教師(三)實(shí)施階段組建專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見，完善有關(guān)措施，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來(2)在家長學(xué)校、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督，虛心聽取意見，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會和方便，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級、幼兒家長中了解情況，及時(shí)反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。強(qiáng)化規(guī)范 教育為本 加強(qiáng)自律(1)加大加快宣傳力度，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的報(bào)告和精神，提高認(rèn)識，自覺地置身此活動中去，克服與己無關(guān)的思想。(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個(gè)教師自覺執(zhí)行師德規(guī)范。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生的違法行為，自覺抵制有償家教，為維護(hù)學(xué)校在社會上的良好聲譽(yù)做出自己教書育人的應(yīng)盡責(zé)任。(3)按上級規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制和收支兩條線的管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。(4)加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長宣傳我園師德活動計(jì)劃。激勵約束 用好典型 硬化考核(1)密切配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題，針對教師的實(shí)際情況，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校園。(2)工會小組積極組織開展愛心鑄就師魂的主題教育活動，努力爭做幼兒喜歡、家長尊敬的老師。本學(xué)年將通過開展感動在身邊的演講活動，圍繞做人教育的內(nèi)核，開展讀書活動通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。(3)關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評選師德標(biāo)兵。(4)把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容，由考核組及家長參與考評，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。幼兒園教師師德師風(fēng)培訓(xùn)方案 5一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧教育，建設(shè)良好師德師風(fēng)，做人民滿意教師為目的，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支忠誠于黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。二、活動主題踐行新師德規(guī)范，做人民滿意教師。三、活動時(shí)間20XX年4月1日—30 日。四、方法步驟整個(gè)活動分三個(gè)階段進(jìn)行，突出抓好“學(xué)、查，評、樹，改、講”六個(gè)環(huán)節(jié)，做到環(huán)環(huán)緊扣，環(huán)環(huán)落實(shí)。(一)第一階段：開展“學(xué)”、“ 查”活動(4月1日—10月)。“學(xué)”，就是學(xué)習(xí)提高。一是組織教師學(xué)習(xí)教育部、中國
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