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正文內(nèi)容

幼兒園父親節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)計(jì)劃方案幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃(三十篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2)親子搶板凳:規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí)pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道,5個(gè)家庭同時(shí)pk,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子。認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。7)親子派發(fā)、分享禮品。六、活動(dòng)結(jié)束:活動(dòng)結(jié)束,整理相關(guān)物品。提醒大家注意交通安全,各自返家。幼兒園父親節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃篇十五活動(dòng)目的:。,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。活動(dòng)準(zhǔn)備:結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)?;顒?dòng)教案小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng):中班活動(dòng):《自己的事情自己做》形式:通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)。通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)備選課程見(jiàn)后各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)特別說(shuō)明:此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行。此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。友情提醒:活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升。所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享。注重安全和衛(wèi)生。幼兒園父親節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃篇十六活動(dòng)目的:使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。活動(dòng)過(guò)程:幼兒配樂(lè)朗誦:父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào)。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。最新幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!表演《感恩的心》演唱歌曲《我的好爸爸》親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。室外游戲:親子游戲:《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝?!厄T大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。最新幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。幼兒園父親節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃篇十七設(shè)計(jì)意圖:元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元宵的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元宵的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元宵”的教育活動(dòng)。一、主題目標(biāo):,初步了解元宵的民風(fēng)民俗。,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。, 加深家園情、師生情、親子情。二活動(dòng)地點(diǎn):本班三、活動(dòng)準(zhǔn)備:,并用邀請(qǐng)函形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。(碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等)。5.《元宵節(jié)》《賣湯圓》的音樂(lè)磁帶。、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。、燈謎布置四、活動(dòng)流程及內(nèi)容安排(1)老師接待幼兒,家長(zhǎng)(2)組織好幼兒并準(zhǔn)備對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行示范教學(xué)活動(dòng)。(一)激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題。教師播放歌曲《元宵節(jié)》,告訴幼兒元宵節(jié)要來(lái)到了?!處熖釂?wèn):你們知道這首歌唱了什么嗎?(幼兒回答:元宵節(jié))哦,是元宵節(jié)呀!那小朋友你們知道元宵是幾月幾日?——幼兒自由回答。教師小結(jié):元宵是在正月十五。(二)向幼兒介紹元宵節(jié)的由來(lái),初步了解元宵的民風(fēng)民俗。、播放ppt并提問(wèn)問(wèn)題—元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?(玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。)小朋友們真聰明!?——教師提問(wèn):寶寶,你們覺(jué)得過(guò)元宵最開(kāi)心的是什么事呀?——幼兒交流討論。(欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等)——教師:剛剛小朋友說(shuō)了這么多,那我們一起來(lái)看看大家是怎么過(guò)元宵的。(出示各種卡片或背景圖,引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗。提示:吃“元宵”、 “送花燈” 、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。)(三)幼兒與家長(zhǎng)們一起動(dòng)手制作元宵——教師:寶寶們,你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來(lái)試試做好吃的元宵吧。——師:瞧,這個(gè)湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺(jué)得這個(gè)粉色湯圓粉是什么味道的?(幼兒自由回答)(粉色——草莓、綠色——菠菜、黃色——南瓜、紫色——紫薯):先取一小塊面團(tuán)放在手掌心,用另一個(gè)手掌蓋在面團(tuán)上,來(lái)回團(tuán)、搓,一個(gè)小小的圓圓的元宵就做好了。提醒家長(zhǎng)與幼兒洗手、戴一次性手套。每組家庭大概搓5個(gè)元宵。,教師巡回指導(dǎo)。(配背景音樂(lè)《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。(四)賞花燈、猜燈謎,等會(huì)就要放進(jìn)去下鍋咯,小朋友們和家長(zhǎng)們可以賞花燈、猜燈謎去啦。,說(shuō)一說(shuō):最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?,猜燈謎可兌換獎(jiǎng)品,之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。,所有的家長(zhǎng)和小朋友一起回到班級(jí)來(lái)繼續(xù)參加我們的美食節(jié)。(五)班級(jí)美食節(jié)師:今天我們的家長(zhǎng)們還給我們帶來(lái)了很多美食,現(xiàn)在就讓我們一起請(qǐng)家庭介紹下他們準(zhǔn)備的美食吧……:美食分享采用自助餐形式,參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)?;顒?dòng)時(shí),吃多少拿多少,不浪費(fèi),不亂丟垃圾。,家長(zhǎng)們用完后記得放回原位。《元宵節(jié)》歌曲、進(jìn)行美食享用。,請(qǐng)孩子們將甜甜的元宵喂給家長(zhǎng)吃,并說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。五、結(jié)束部分合影留念,教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。幼兒園父親節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃篇十八活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月22日(星期六)活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)大廳活動(dòng)目的:通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形?;顒?dòng)流程:一、主持人開(kāi)場(chǎng)白尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:大家上午好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來(lái)了碩果累累的秋天,又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們中班組的“”親子活動(dòng)。二、介紹中秋節(jié)小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》小朋友,你們知道傳說(shuō)中月亮上住著誰(shuí)嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān),我們一起來(lái)看神話故事《嫦娥奔月》幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋節(jié)的來(lái)歷,現(xiàn)在我要考考小朋友,你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)?請(qǐng)小朋友一起來(lái)朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》教師講故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具,問(wèn):看看這是什么?(月亮)請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。親子制做水果拼盤按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。家園齊唱《感恩的心》小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!請(qǐng)大家全體起立,一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和。感恩,會(huì)使自己感到幸福。感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。幼兒園父親節(jié)簡(jiǎn)單活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃篇十九一、活動(dòng)主題:守護(hù)綠色 放飛夢(mèng)想二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):xx市植物園,活動(dòng)時(shí)間3月12日9:00三、活動(dòng)目標(biāo):、保護(hù)環(huán)境,能夠知道小樹(shù)、花草是人類的朋友。、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。,積極與父母共同勞動(dòng)。4. 幼兒能夠在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。,動(dòng)員做好社會(huì)宣傳。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:。(幼兒園準(zhǔn)備,新生樹(shù)苗)。(家長(zhǎng)自備)。,拍攝下植樹(shù)的整體過(guò)程。,家長(zhǎng)及幼兒簽名條幅印制。,教師統(tǒng)一服裝。,一班兩支。9. 宣傳條幅及內(nèi)容(1)珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園。(2)從我做起,從小做起,守護(hù)綠水青山。(3)植樹(shù)在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)。(4)“林”種植親子樹(shù)活動(dòng)。五、活動(dòng)過(guò)程::大家要從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹(shù)枝,
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