最新一元一次不等式組咋解一元一次不等式組的解法教學(xué)視頻模板(編輯修改稿)
2025-08-08 19:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生學(xué)法：學(xué)會利用數(shù)軸將兩個不等式的解集表示出來，并觀察出其公共部分，再小結(jié)出不等式組的解集。（一）重點理解一元一次不等式組解集的概念，會用數(shù)軸表示一元一次不等式組解集的幾種情況。（二）難點正確理解一元一次不等式組解集的含義。（三）疑點弄清一元一次不等式解集和不等式組的解集的關(guān)系，以及對四種不等式組解集的一般形式的理解。（四）解決辦法加強對不等式組解集含義的理解，并熟練掌握用數(shù)軸表示不等式解集，利用觀察法、歸納法即可掌握求不等式組解集的辦法。一課時．直尺、鉛筆、投影儀或電腦、自制膠片。1．教師設(shè)計提問有關(guān)一元一次不等式的定義及其解集的概念，并復(fù)習(xí)用數(shù)軸表示一元一次不等式的解集的方法。2．教示范一元一次不等式組解集的四種常規(guī)圖形的表示方法，并引導(dǎo)學(xué)生理解記憶它們。3．通過反復(fù)的師生共練，從實踐中歸納小結(jié)出不等式組解集的規(guī)律。（一）明確目標(biāo)本節(jié)課重點學(xué)習(xí)用數(shù)軸表示不等式組解集的方法，并能熟練地加以應(yīng)用。（二）整體感知要正確表示出不等式組的解集的關(guān)鍵在于學(xué)會用數(shù)軸表示。若有解，必為其公共部分；若無公共部分，則為無解．并要正確地理解一元一次不等式組解集的規(guī)律。（三）教學(xué)過程1．創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)引入（1）什么是一元一次不等式，不等式的解，不等式的解集，解不等式？（2）已知一個數(shù)比2大但比4小，請在數(shù)軸上表示數(shù)。學(xué)生活動：口答（1）題．板演（2）題，如下圖所示：教師分析：一個數(shù)比2大但比4小，說明取值使不等式與都成立，把一元一次不等式與合在一起，就組成了一個一元一次不等式組，記作在數(shù)軸上表示不等式①②的解集可以看
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