幼兒園大班教師新學期個人計劃幼兒園大班老師第一學期個人工作計劃通用(編輯修改稿)
2025-08-08 19:27 本頁面
【文章內容簡介】 識，具有初步的安全意識和自我保護能力。喜歡體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調、靈活、有耐力，增強競爭和合作意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。(二) 語言領域能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌。喜歡欣賞文學作品，理解作品的內容，感受文學作品的美，能獨立的朗誦兒歌和復述故事，學習創(chuàng)編和表演文學作品。學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。(三) 社會領域了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。學習參加社區(qū)活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。學習尊重他人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。在活動中學習評價自己和同伴。學習選擇活動方案，學習認真，努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。了解家鄉(xiāng)、祖國的著名自然景觀，人文景觀，主要物產(chǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，初步接觸不同國家、不同民族的人，了解其不同的風俗和文化特點。了解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動。(四) 科學領域對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心。能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手、動腦。感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。愿意與同伴共同探索，能運用適當?shù)姆椒ū磉_，交流探索的過程和結果。在日常生活中和游戲等多種活動中，加
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