【文章內(nèi)容簡介】 物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同；知道水的冷熱對泡茶的影響；認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學習等情況，我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。我們互相配合，互相支持，互相了解，進一步提高幼兒學習的自覺性。幼兒中班學期教學計劃 幼兒園中班教育教學學期計劃篇六本學期根據(jù)教材大綱的指導我班教師結(jié)合本班孩子們年齡特點及學習感受，把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學期的重點培養(yǎng)方向。培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進使孩子們能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞，并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述。為了更加系統(tǒng)的促進中班孩子們語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計劃如下： 九月份：孩子們傾聽習慣的培養(yǎng)。使孩子們養(yǎng)成讀書的好習慣。喜歡與他人交往。學會初步理解孩子們文學作品。十月份：詞匯：孩子們學習形容詞、量詞，中班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去，與家長形成互動，為孩子們創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，使孩子們能夠更加準確的使用形容詞、量詞，豐富孩子們的詞匯量。開展“詞的擴散”練習，即在學習及日?；顒又幸砸粋€詞為擴散點做組詞造句的訓練，如“火”——“火車”“火箭”引導孩子們說出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。十一月份：在本月進行的家長開放日的活動中對語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進行展示。學習相反詞?！耙晳B(tài)訓練”說話法由：單一的動作→分步表述→完整連續(xù)表述。十二月份：在孩子們完整表述的基礎上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進行描述。開展孩子們謎語大賽，把孩子們原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式，請孩子們家長猜一猜。在此基礎上在孩子們的一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié)： 報菜譜：孩子們根據(jù)孩子們園當天的食譜在三餐的時候進行播報，即培養(yǎng)了孩子們不挑食的好習慣，又有意識的促進家長對孩子們園伙食情況的了解。 娃娃報新聞：可采用讀報、說報、剪報的形式讓孩子們同家長把要播報的新聞整理出來拿到孩子們園進行播報。 天氣預報員：孩子們可通過收看天氣預報員的形式，紀錄下第二天的天氣情況，并為其他孩子們進行播報。上述是中班語言領(lǐng)域的發(fā)展計劃，中班組將嚴格按照計劃對孩子們進行培養(yǎng)，但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調(diào)整，以便對使孩子們語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。幼兒中班學期教學計劃 幼兒園中班教育教學學期計劃篇七一、班況情況分析我班幼兒經(jīng)過一年半幼兒園的學習和生活,掌握了一些簡單的技能和技巧，各方面的能力都有著不同程度的提高。根據(jù)對幼兒基本情況的分析，我班幼兒具有以下特點：有著良好的生活習慣 ,能獨立地進餐和午睡, 逐漸學會自己整理床鋪。孩子們都喜歡上幼兒園，喜歡和老師、同伴做游戲。早晨來園時能主動和老師、同伴打招呼，能遵守班級中的常規(guī)秩序，按照活動規(guī)則進行活動。大部分幼兒會用普通話進行交流，有一定的自理能力和交往能力。有些能力強的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時，還能幫助其他與的幼兒，形成了一種互相幫助的良好氣氛。看到他們進步的同時，我們也清楚地看到他們存在的不足。二、學期工作重點：(一) 幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施：注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)：(1］多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。( 2］提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽。(3］在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括：認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣。學習制定活動的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識。培養(yǎng)任務意識與完成任務的能力。包括：認識到對決定了的事是必須完成的。 養(yǎng)成認真做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務的技能。 學會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。(二)、教學工作具體目標、措施健康領(lǐng)域目標：引導幼兒積極主動參加集體活動，在集體活動中，保持安定、愉快的情緒。學習一些基本的生活、衛(wèi)生知識，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有基本的生活自理能力。引導幼兒了解必要的安全保健知識，學習保護自己。鼓勵幼兒大膽描述自身感受，體驗愉快的心情。喜歡吃各種食物，不挑食、不偏食，有良好的進餐習慣。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)，動作協(xié)調(diào)、靈活。措施：通過有趣的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。各科滲透情感教育，培養(yǎng)幼兒開朗的性格。開展相關(guān)的主題活動，讓幼兒知道在馬路上、活動室、家里等地方應該注意的安全事項，懂得一些簡單的自我表現(xiàn)保護方法。引導幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，說說自己高興的事，享受集體生活的快樂。平時多利用故事、兒歌等形式，針對性的教育幼兒不挑食，愛吃各種食物，養(yǎng)成少吃冷飲，多喝水的習慣。開展豐富多彩形式多樣的戶外游戲和體育活動，加強對拍球、鉆爬等精細動作的練習。社會領(lǐng)域目標：能主動地參加各項活動，有信心。樂于與人交往，與同伴友好相處，學習互助、合作和分享。學會整理自己的書包，愛護、保管自己的物品。努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。愛護玩具和其他物品，愛護公物及環(huán)境。了解容縣的一些人文景觀，喜歡參與民間活動，初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想。措施:通過“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日，進行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人。在區(qū)域活動后，請幼兒逐級學會簡單地評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習慣。鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務能力。通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。聯(lián)系家長，平時多帶幼兒出去走走逛逛，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。科學領(lǐng)域目標：喜歡探索周圍常見的事物與現(xiàn)象，從中體會到快樂，能有順序、有目的地進行觀察。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形狀、以及它們在空間的位置等。在觀察物體的某些細致特征，并能按物體的功能分類。到戶外接觸大自然，對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認識常見的動物、植物的名稱和明顯特征，學習愛護動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。措施：1在自然角、認知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒觀察、探索，發(fā)展幼兒思維能力。在日常生活中學習數(shù)數(shù)、找圖形等，讓幼兒初步學習使用比較、分類、排序等方法。在科學活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導幼兒發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象?？傊?，本學期，我將根據(jù)本班幼兒實際，盡職盡責搞好本職工作，履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己，為我園的保教工作盡自己的一分力。幼兒中班學期教學計劃 幼兒園中班教育教學學期計劃篇八又到新學期了，家長們和孩子們都帶著不同的希望和期待進入中班下學期。孩子們又見到老師美麗的笑容，又可以學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們中二班老師也一如既往的每天帶著信心，愛心和童心和孩子們快樂的相處。我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。這個學期小朋友已經(jīng)開始有自我意識了。這個時候我們鼓勵他們自己去想，孩子們進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，去嘗試其實是個很好的機會。但是這個時期也是讓老師和家長頭疼的時期，孩子不像小時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，所以還要請家長支持和配合我們的工作。本班共有幼兒34人，男孩22名，女孩12名。經(jīng)過小班一學年的教育，班級幼兒適應外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強，班級的出勤率平均保持在90%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高、體重雙達標，比入園初有明顯的增長，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高。通過一系列的主題活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。1進一步提高教師的保育意識，和江老師一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并做好消毒等工作。2在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。3創(chuàng)設良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境，并及時更換活動材料。4增強保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒（大便、進餐、午睡、喝水、疾病等），鼓勵幼兒自己的事情自己做。5察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這學期主要由我和候老師負責本班的教學，我們遵守保教結(jié)合的原則做好各項工作。下面是我班本學期的教學目標.健康：學習控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務的能力。了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學會保護自己。積極參加體育運動，知道經(jīng)常鍛煉是對我們的身體有很多好處的。語言：1培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力，和對語言的運用能力，幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學作品，獲得聆聽的樂趣；會仿編兒歌，教幼兒學習一些簡單的生字詞，豐富孩子們的詞匯量。2在識字活動中請家長配合，在課后幫孩子找出沒有掌握的內(nèi)容孩子在老師復習的時候，重點的學習這些內(nèi)容，讓孩子有目的的學習，減少對家長的依賴，逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽課和學習的能力。3喜歡說普通話，能較準確的發(fā)音，能安靜傾聽同伴的發(fā)言，4對生活中常見的食品及相關(guān)的文字感興趣。嘗試用圖示文字表達自的意愿和想法。能有表情地朗誦，能根據(jù)內(nèi)容的變化變換動作，愿意扮演不同的角色。5用完整句表達自己的想法，在寬松的環(huán)境下會大膽發(fā)言。6培養(yǎng)幼兒愛護圖書的習慣，不與同伴爭搶圖書，愿意與同伴協(xié)商合作閱讀。7在英語活動中，重點糾正個別孩子的發(fā)音問題，進行一些聽的練習，培養(yǎng)孩子的聽力，鼓勵幼兒張開嘴，大聲的把英語講出來，并唱出來。社會：學習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學習尊重別人，學習懂得關(guān)心別人的方法，并適當表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。學會辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，能愛護環(huán)境衛(wèi)生，不在公共場所大聲喧嘩。對自己能做的事有信心，自己能做的事