【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全國(guó)統(tǒng)一考試的簡(jiǎn)稱。高考在每個(gè)學(xué)子的人生中是一次轉(zhuǎn)折，高考成績(jī)直接影響所能進(jìn)入的大學(xué)層次，考上重點(diǎn)大學(xué)的核心前提就是取得優(yōu)異的高考成績(jī)，進(jìn)入什么樣的大學(xué)至關(guān)重要，幾乎能夠說(shuō)影響了人的一生，所以許多學(xué)子刻苦奮斗，幾乎做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的境地。6月8日17:00一年一度的高考拉下大幕，許多考生在考完最后一門(mén)走出考場(chǎng)時(shí)都露出了簡(jiǎn)單的笑容，開(kāi)始“啟動(dòng)”他們盼望已久的“瘋狂”假期。從高考完到填報(bào)志愿、進(jìn)入大學(xué)共有三個(gè)月的假期，在剛剛考完試后，考生們會(huì)有一次大的放松，同學(xué)聚餐、出去旅游、通宵……因?yàn)楦呷荒甑膲阂稚钭尶忌鷤兊纳畲┎逵趯W(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)這三點(diǎn)一線，所以這次放松顯得十分重要。但是，過(guò)度的放松也會(huì)影響到正常的生活，考生該如何合理安排假期從而使假期能夠得到充分利用。報(bào)道目的：多方面了解高考后考生的各種放松狀態(tài)，而后根據(jù)總結(jié)的考生放松方式，采訪心理咨詢師等研究學(xué)者，給家長(zhǎng)和考生帶給合理化得推薦和意見(jiàn)。報(bào)道時(shí)機(jī)：高考結(jié)束后的一周內(nèi)報(bào)道范圍：xxx市確認(rèn)采訪報(bào)道的對(duì)象、資料。搜集相關(guān)的資料。設(shè)計(jì)好向采訪對(duì)象提問(wèn)的問(wèn)題。(1)采訪對(duì)象a、考生b、家長(zhǎng)c、飯店、娛樂(lè)場(chǎng)所管理者d、心理咨詢師或?qū)W者(2)采訪資料考生：①高考前班級(jí)里或自我有沒(méi)有計(jì)劃考試后的各種放松活動(dòng)?②打算如何放松?有沒(méi)有和父母商量過(guò)?③是否會(huì)合理規(guī)劃假期?怎樣規(guī)劃?④有沒(méi)有打工的打算?對(duì)此有什么看法?家長(zhǎng)：①孩子考完后自我的情緒如何?②有沒(méi)有為孩子計(jì)劃假期?如何計(jì)劃?③會(huì)不會(huì)陪孩子一齊度假?④是否會(huì)讓孩子多參加社會(huì)實(shí)踐?比如那些方面?飯店、娛樂(lè)場(chǎng)所管理者：①在考試前預(yù)訂狀況如何?與往年?duì)顩r比較如何?②消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如何?有什么要求?③訂餐或娛樂(lè)狀況會(huì)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)光?④旅游狀況如何?選取游點(diǎn)主要在哪些地方?心理咨詢師或?qū)W者：①往年高考過(guò)后考生的狀態(tài)如何?放松方式如何?②是否做到了合理放松?③考生就應(yīng)怎樣合理計(jì)劃假期?推薦?④家長(zhǎng)就應(yīng)如何為考生計(jì)劃?就應(yīng)持何種態(tài)度?報(bào)道思路：采訪在高考后第二天即可進(jìn)行，可在校園或小區(qū)附近對(duì)考生進(jìn)行采訪。對(duì)家長(zhǎng)的采訪可隨機(jī)進(jìn)行，對(duì)心理咨詢師或?qū)W者的采訪可電話進(jìn)行。報(bào)道形式：專題報(bào)道，以《高考后的“瘋狂”》為主題，圖片與文章相結(jié)合，分為幾個(gè)版面進(jìn)行。可結(jié)合其他地方的新聞穿插報(bào)道報(bào)道力量配置：三人一小組，分頭采訪，學(xué)生、家長(zhǎng)一組，飯店或娛樂(lè)場(chǎng)所、旅行社一組，電話采訪一組，最后成稿，進(jìn)行整合。報(bào)道進(jìn)程：首先集中報(bào)道考生們的各種放松狀況，然后采訪學(xué)生及家長(zhǎng)們的看法與觀點(diǎn)，文字與圖片相結(jié)合報(bào)道。對(duì)考生的各種放松狀況做一總結(jié)，給出心理咨詢師們的推薦。后續(xù)若還有出現(xiàn)的不一樣尋常的狀況，再進(jìn)行關(guān)注和報(bào)道。新聞報(bào)道策劃書(shū)春節(jié)篇四地鐵是沿著地下鐵路系統(tǒng)的形式逐步發(fā)展形成的一種用電力牽引的快速大運(yùn)量城市軌道交通模式。2020年前將建設(shè)44條線路。洛陽(yáng)市修建地鐵調(diào)查全面了解洛陽(yáng)修建地鐵帶來(lái)的一系列影響，各界人士對(duì)地鐵修建的看法和認(rèn)識(shí)，分析地鐵修建過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并展望洛陽(yáng)市的發(fā)展前景。報(bào)道洛陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景一些市民對(duì)修建地鐵的看法和意見(jiàn)取鏡采訪相關(guān)政府部門(mén)從文物保護(hù)層面采訪些文物保護(hù)工作者展望下地鐵修建的前景市民洛陽(yáng)市發(fā)改委地鐵修建主要負(fù)責(zé)人洛陽(yáng)市文物管理局局長(zhǎng)（一）市民：?，你認(rèn)為是否有必要進(jìn)行軌道建設(shè)？？（二）洛陽(yáng)市發(fā)改委地鐵修建主要負(fù)責(zé)人：，最高運(yùn)營(yíng)時(shí)速多少公里？？？39。建設(shè)是否會(huì)對(duì)地下文物產(chǎn)生不良影響？（三）、對(duì)洛陽(yáng)市文物管理局局長(zhǎng)的提問(wèn)很多人質(zhì)疑洛陽(yáng)修建地鐵會(huì)影響到地下的文物，對(duì)此你的看法呢？若是在地鐵修建的過(guò)程中挖掘出了墓葬，將會(huì)采取什么保護(hù)措施？在地鐵路線規(guī)劃時(shí)有沒(méi)有提前對(duì)這些路線進(jìn)行過(guò)勘測(cè)？提前聯(lián)系發(fā)改委負(fù)責(zé)人與文物管理局局長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排采訪時(shí)間和采訪地點(diǎn)。提前去地鐵修建沿線踩點(diǎn)記者提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。在采訪過(guò)程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題。一些問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，但關(guān)鍵的問(wèn)題一定要做準(zhǔn)備。回避采訪的，以提問(wèn)對(duì)方感興趣的問(wèn)題，誘導(dǎo)其配合采訪。記者采訪時(shí)一般都是邊聽(tīng)、邊問(wèn)、邊記、邊看、邊想。為了避免報(bào)道失實(shí)，對(duì)于需要核實(shí)的細(xì)節(jié)，如人名、地名、時(shí)間、術(shù)語(yǔ)、人物對(duì)話等，要一邊采訪，一邊核實(shí)清楚。采用微型錄音機(jī)、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時(shí)，也要做相應(yīng)的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無(wú)從核對(duì)。新聞報(bào)道策劃書(shū)春節(jié)篇五隨著信息時(shí)代的到來(lái)與變革,ｉｔ業(yè)得到了迅猛發(fā)展，已逐漸成為占據(jù)我國(guó)市場(chǎng)三分之一份額的一大產(chǎn)業(yè)性支柱．ｉｔ業(yè)之如此發(fā)展迅猛，日新月異，與不斷注入的ｉｔ業(yè)人才有著密切的聯(lián)系．ｉｔ人才已逐漸成為高新，高科技的象征．１．通過(guò)it新聞發(fā)布會(huì)普及知識(shí),口語(yǔ)表達(dá)及動(dòng)手操作能力展示學(xué)院風(fēng)采 體驗(yàn)科技成就：個(gè)人手機(jī)電腦產(chǎn)品（蘋(píng)果，小米，聯(lián)想等產(chǎn)品介紹)講解，軟件系統(tǒng)的介紹（ppt的形式講解等）。由專業(yè)人士（高年級(jí)專業(yè)學(xué)長(zhǎng)或?qū)I(yè)老師）解答觀眾及參