【文章內容簡介】 代表全校學生向辛勤工作的女教師們說聲：你們辛苦了，謝謝您！祝我們最親愛的女教師們節(jié)日快樂，祝愿天下所有的女性：生命之花永遠絢麗多姿，事業(yè)之樹永遠青翠茂盛。我的演講到此結束，謝謝大家。巾幗演講稿教師篇六大家好！我想大家也許都知道，在當今的社會上，有這樣一種現(xiàn)象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學生，同時到一家公司去應聘，男大學生順利被聘用，而女大學生卻被拒之門外，無人理睬。這種現(xiàn)象真的讓我很難理解，難道女大學生真的就不行嗎？這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，于是，他便哀嘆起來：“唉，這女大學生到底是不行！”親愛的女大學生們，這話你們聽了能不難過嗎？作為一名女大學生，我難過，但難過以后是思索。誰說女大學生不行！這無疑是一種無知。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞居里竟是位男性科學家？而寫了“生當作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧！至于那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人，直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生！事實勝于雄辯，行！真行！女大學生們，首要的是我們應擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢！”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明?？尚幔坑H愛的女大學生們，你們是否也承認自己笨呢？黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什么自卑，僅僅因為自己是個女孩子嗎？自卑的結果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎？在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎？她們的成就告訴我們：女大學生們，快快擦干眼淚，把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去，自強奮進，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧！當然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的39。原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批那樣的好教練的扶持，還有什么攔路虎不能打掉呢？還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢？記得，在渤海大學讀書的一個同學，上學期她其它學科成績都不錯，就是數(shù)學不太好，有人說：“女大學生，有點成績就差不多了?！笨伤筒恍判埃プ”∪醐h(huán)節(jié)，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果，在今年三月份的數(shù)學競賽中，她終于拿了獎，私下里她高興地對我說：“哼！我就不信男大學生一定比我行！”好了，我們真該搞個女大學生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學生真的不行嗎？將來呀，你我她誰是工程師？誰是科學家？誰是文學家？巾幗敢與須眉爭高下！讓我們比比看吧！女大學生們，奮進吧！謝謝大家！巾幗演講稿教師篇七尊敬的各位領導，各位評委：放眼望：精細經營、先導先行、品牌企業(yè)輝煌燦爛；側耳聽：平民創(chuàng)業(yè)、激情文化、與時俱進凱歌高奏；在這片熾熱的土地上，我要歌頌那些為了天原之崛起而不辭辛苦，忘我勞動的人們。她，就是成百上千值得歌頌的人當中的一個，我們質檢處處長——李萍。李萍很普通。容貌、談吐、服飾、甚至走路的姿勢都那么普普通通。然而，她的事業(yè)和情操，卻猶如一支美好的歌，有娓娓動聽的旋律，有真切感人的力量，充滿著昂揚奮發(fā)的時代格調。她以她樸實的言行向我們訴說了這樣一個故事：天原雄風起，巾幗也風流。1983年畢業(yè)于湖南大學分析專業(yè)的李萍，外表有著知識女性特有的儒雅，內心卻充滿著堅毅與剛強。二十年來，她戰(zhàn)斗在平凡的質檢線上，練就了果斷、干練的工作作風。為了當好企業(yè)的眼睛，嚴把質量關，她是一個敢啃硬骨頭、處處不讓須眉的人。在iso9000質量體系認證工作中，她帶領認證小組的成員沒日沒夜的拼搏，除了吃飯、睡覺，她幾乎沒有休息時間。查資料、編寫工作手冊、到各分廠指導工作，她處處挑大梁，事事親力親為。由于過度的勞累，整整一個月，她的聲音都是沙啞的，同志們心疼地說：“李處長，抽點空去看看醫(yī)生吧，身體要緊。”她卻搖搖頭，堅定地說：“我的身體沒什么，我頂?shù)米?，當務之急是做好質量認證工作，這項工作得以實現(xiàn)了，公司的產品就等于拿到了進入國際市場的通行證。這是我們天原人夢寐以求的心愿?。∥覀冊倏?、再累也要按時保質保量完成任務?！倍嗝礃銓嵉恼Z言，卻字字鏗鏘，仿佛催人奮進的鼓點，不停地敲打在質檢處每一個員工的心上。大家都感到有一種不可壓抑的激情和力量在推動著自己，齊心協(xié)力地去戰(zhàn)勝困難，充當好天原的每一臺發(fā)電機。如果說工作中的李萍是一頭牛，那么她就是一頭勤勤墾墾，俯首無怨的“儒子牛”。而生活中的李萍卻是一個女兒、一個母親、一個妻子，孝敬父母、撫育女兒、照顧丈夫，她比男人更多了一份責任。而她卻把女兒的摯愛、母親的慈祥、妻子的溫柔都給了質檢處的每一個員工。處里有位女工在體檢中被初診為再生障礙性貧血病，她心急如焚，除了從多方面幫助患病的女工解決經濟困難，還帶頭為她捐款，工作之余到這位女工家里問寒問暖。她的話語雖不多，卻句句貼心，聲聲入耳，像春雨滋潤著人的心田。直到這位女工經反復診斷，確認安全后，李萍懸著的心才落下來。她總是這樣關心別人，多年來，她的雙休日和節(jié)假日不是工作就是給了大家，女兒不滿地說：“媽媽，什么時候我才能像別的孩子那樣有媽媽陪著逛一次公園？您就陪我一次吧！就一次！”面對女兒小小的要求，李萍卻只能浸著淚花，狠心地拒絕了。她又何嘗不想陪女兒逛一次公園、陪父母吃一頓團圓飯、陪丈夫聊聊天。但她肩負著質檢處處長和股份機關工會主席雙重重擔，有太多的工作等著她去處理，有太多的事情等著她去做。她每天的工作都是超負荷的。她常說：“天原給了我一個展示自己的舞臺，我就要盡最大努力扮演好自己的角色！”是啊！在天原這樣一個奮發(fā)圖強、這樣一個蒸蒸日上的學習型企業(yè)里，哪一位員工不是在盡自己最大努力扮演著自己、展示著自己、奉獻著自己呢？像李萍這樣的巾幗又何止一個！為了天原之崛起、為了天原之騰飛，我要自豪地為埋頭苦干的你、為默默無聞的我、為揮灑熱血的她、為無數(shù)天原的巾幗英雄唱一支最美的贊歌：天原雄風起，巾幗也風流！巾幗演講稿教師篇八尊敬的各位領導、親愛的男同胞、可愛的女同胞們：大家上午好！我是來自新蔡縣現(xiàn)代雙語實驗學校的xx，我演講的題目是《揚拼搏精神，展巾幗風采》。曾幾何時，“男尊女卑”是女性的宿命，“三從四德”是女性的枷鎖；然而，這些都逐漸成為了歷史。君不見，“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪”的秋瑾，為了民族解放、婦女解放，生命不息，戰(zhàn)斗不止；君不見，奧運會上凝聚著時代精神的姑娘們用自己的青春和汗水譜寫了一曲曲氣勢磅礴的時代交響樂。作為一名新世紀的女性，我時常在彷徨，誰說紅顏不封侯，誰說女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭，看看劉胡蘭。我們每個人從事的崗位不同，真正履行好崗位職責也并不容易。尤其是我們女性，不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。我們既要孝敬父母，又要照顧兄弟姐妹，還要相夫教子。我們要工作，還要承擔家務。但我們無怨無悔，因為我們是女性，我們心中善良，我們心中有愛。于是在那個涼爽的9月我毅然加入了人民教師的隊伍，成了一名光榮的人民教師。那一刻，我沉默了，所有的社會良知都沉默了！當我還在為自己那點小小的成績沾沾自喜時，當我還在以自己那點小小的犧牲為榮時，這一刻，我的自尊，我的驕傲被擊潰的癱倒一地。對！是他們，他們才真正用生命詮釋了人民教師的本真，用無私書寫了人間大愛的贊歌！那一霎那是他們讓我明白了教師的真正含義。知道了那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。為了祖國的未來，為了時代的發(fā)展，我甘愿奉獻我全部的愛！古往今來，女性就是這樣，看似柔弱的外表下都有這樣的堅強，默默奉獻，用自己的智慧，向社會證明了自身的價值，用自己的`行動，詮釋了人生的內涵?；赝麣v史，有多少偉大女性值得我們謳歌，她們的名字，如同璀璨的明星永遠閃爍著智慧和圣潔的光輝，她們的卓越貢獻如同點燃希望的燈塔，永遠激勵著女性為實現(xiàn)人生價值而奮斗不息，她們辛勤的步履已經逝去，卻在世界上留下了閃光的足跡?？梢哉f：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美？舉手投足間流露出知性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂？享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮！選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下就是我們最大的收獲！身為一名平凡女子，我不能馳騁疆場，轟轟烈烈；但我可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原。平凡的崗位，讓我們傾心的奉獻，我們一樣能走向不平凡！朋友們，迎著太陽，秋風送爽，讓我們以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪世界和天空，用最純粹的心靈和諧你我和社會，用最飽滿的真情熱愛崗位和事業(yè)。做事幾分從容，俯仰之間，依然灑脫隨意，再保留幾分淡泊，清風細雨，韻致詩意。我們懂得在沉重與輕盈之間熱愛生活，我們擁用一顆溫柔平和而善良的心，我們有的是簡單歲月的樸素，我們有的是榮辱不驚的坦然，用積極面對樸實的工作，用樂觀笑對苦澀的人生。我的演講完畢，謝謝大家！巾幗演講稿教師篇九尊敬的各位老師，各位同學，大家好！我想大家也許都知道，在當今的社會上，有這樣一種現(xiàn)象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學生，同時到一家公司去應聘，男大學生順利被聘用，而女大學生卻被拒之門外，無人理睬。這種現(xiàn)象真的讓我很難理解，難道女大學生真的就不行嗎？這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，于是，他便哀嘆起來，：“唉，這女大學生到底是不行！”親愛的女大學生們，這話你們聽了能不難過嗎？作為一名女大學生，我難過，但難過以后是思索。誰說女大學生不行！這無疑是一種無知。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞居里竟是位男性科學家？而寫了“生當作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧！至于那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人，直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生！事實勝于雄辯，行！真行！女大學生們，首要的是我們應擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢！”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。