【文章內容簡介】 色，3個人入選了全院最佳的方塊隊。在衛(wèi)生方面，我們寢室在去年，曾多次被院宿管部和校宿管部評為“優(yōu)秀寢室”、“較好寢室”。我們在學習方面有著絕對的實力，我們寢室xx同學一直以來都是班上的第一名，在學院也名列前茅，同時xx同學在班上和學院也一直名列前茅，xx同學是班上最先進的學校創(chuàng)新實驗室的成員，其他成員基本上也是班上的主干力量，因此，我們寢室學習方面在班上起了先鋒作用。在競技方面，我們寢室果實累累，學習方面，xx同學在校數學競賽中榮獲“三等獎”；xx同學在校程序設計大賽中榮獲“二等獎”，并代表學校參加湖南省程序設計大賽使校隊團體得獎名列前茅；xx曾獲“優(yōu)秀團員”的稱號，由于xx同學學習成績突出，今年榮獲國家勵志獎學金；xxx和xxx同學學習成績優(yōu)異，今年兩人同時榮獲一等獎學金。娛樂方面，xxx和xxx同學，代表班級參加迎新晚會表演，他們的作品《并非諷刺醫(yī)生》贏得了老師和學生的好評，為班級贏得榮譽；xx和xxx同學代表班級參加與二班乒乓球的比賽，并且分別獲得男子“第二名”和“第三名”，為班級贏得榮譽。我為我們的小家的成績感到高興，同時希望老師也肯定我的工作，所以向您們申請“優(yōu)秀寢室長”榮譽稱號。如果當選了，我會帶領室友們繼續(xù)努力，若是沒選上，我會改進不足，積極進取，爭取做到最好。此致敬禮！xx。20xx年xx月xx日。崗位競聘演講稿篇九假如本次競崗我能競聘成功，我對于做好交換設備現場維護工作有以下幾方面的想法：一、努力學習，提高自身素質，提高工作能力。制定學些計劃，加強交換原理、技術的理論知識的學習，不斷學習新知識、接觸新事物，全面了解交換設備維護的“應知”理論，掌握“應會”的操作技能。二、做好全程的協(xié)作配合。立足本職，認真履行職責，服從上級的指揮調度，做好信息溝通與傳遞，組織開展各類信息交流活動，發(fā)揮承上啟下的作用。三、認真執(zhí)行設備管理制度，做好交換設備的維護工作，保證設備正常運行。制訂維護作業(yè)計劃，檢查執(zhí)行情況。定期檢查設備的技術指標，對不符合要求的項目，采取改進措施，保證各項指標和性能符合要求。合理調整設備配置，限度地提高設備利用率。根據設備質量情況提出大修、更新、改造的需求。做好備品、備件、技術資料、圖紙、儀表的管理。在保證通信質量的前提下，節(jié)約能源器材和維護費用。四、迅速準確地排除故障，全程協(xié)作配合。熟悉故障處理流程和應急措施（預案），及時響應設備緊急故障，全程協(xié)作配合迅速處理故障，分析故障原因、總結經驗?；仡欁约旱某砷L歷程，我總結自己擁有四方面的優(yōu)勢使我有信心做好今后的工作，一是具備良好的團隊溝通協(xié)調能力，二是具備高度執(zhí)行力，并善于提升團隊執(zhí)行力，三是善于運用和管理工作流程，四是具有較強的學習能力，并始終如一的熱愛著我的工作。人無完人，在肯定自己優(yōu)勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：第一：由于班組平均年齡較大的關系，員工良好工作習慣的培養(yǎng)尚有待加強；第二：工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。我相信在人生職業(yè)生涯的不同階段，通過不斷的努力學習，肯定能夠有所收獲。參加這次競聘，對我來說是一次很好的學習、鍛煉的機會，不管結果如何，我都會以一顆平常心對待，如果競聘成功，是領導對我的鼓勵。我一定將這種鼓勵化為動力，全心全意地投入工作，認真的學習和總結，盡快完成角色的轉變，努力將工作提升到一個新的臺階。反之，我將一如既往的盡心、盡力、盡職做好能力范圍內的工作，并反思差距，向各位領導及同事學習，努力完善個人素質修養(yǎng)及綜合能力的提升，爭取能為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。至此，我的競聘發(fā)言完畢，謝謝。崗位競聘演講稿篇十各位領導、各位評委：大家好！很高興能有機會再一次參加公司組織的崗位競聘，我名叫謝xx，入司已經兩年多了，現在任快銷食品庫復核組組長。在這兩年的時間里，我學到了很多東西，特別是任復核組組長以來，我學會了組長日常工作流程。參與了與相關部門、班組的溝通協(xié)調和交接工作。為了能學到更多的東西，所以參與這次崗位競聘，我競聘的崗位是：配送中心快銷食品庫主管助理。很高興與大家面對面的進行交流，請大家多多指教。下面就我在這兩年里所做的工作和自己的感受做一個簡單的陳述：我于xx年5月份進入配送中心工作，在配送中心一部工作期間，作為一名新員工，我不斷的向上級領導和各位老員工學習出庫復核業(yè)務技能。第一個月的時侯，我復核的差異是全組最高的，但復核工作量是最低的，當時，真的想不干了。領導發(fā)現這個情況后，立即找我做了思想工作，他們對我講解了復核工作的重要性和一些技能要領，對我影響最重要的是一句話是：“做工作對自己要狠一點才會做出好的成績”。從那時起，我每天加班加點的工作，直到轉正。這個時侯，我才發(fā)現：這就是我們每天晨會上喊的口號“追求卓越，只爭朝夕”。古人說：“業(yè)精于勤，荒之于嬉”，這才是我們工作所要追求的精髓——莫問辛勞有多少，耕耘自有新收獲。搬到新的倉庫后，我不斷的學習組長日常工作流程，學習處理各種小組內的一些事情，差異處理流程等。后來，被任命為食品復核組副組長。說實在的，那時，因為我對整個組的一些情況還不是很清楚，對于副組長這個角色也是感到很陌生，對于整個組整體日常工作到人員都不是很了解，還沒有真正的進入角色，因此，那個時侯也沒感到太大的工作壓力，也就沒有學到太多的東西。從三樓搬到平面庫后的這段時間里，我學到很多的東西，因為這個時侯，整個食品復核組的一切工作都要我自己處理了，比如班務安排、差異處理、規(guī)范操作、人員管理等一系列的工作，雖然我們組人員很少，但是出庫復核流程還是一樣的。那個時侯因為剛搬下來，很多的事情還沒有理順，以至于出現了人員不穩(wěn)定，差異有上升的這些趨勢。當時，我真的感到了很大的壓力。在上級領導的指導和幫助下，我們的工作終于走上了正軌。差異明顯下降，員工的思想也趨于穩(wěn)定。今年三月底，我們配送中心的組織架構發(fā)生了很大的變化，我們食品庫經歷了從商品到人員不同程度的變動，這些是同公司以及物流中心發(fā)展趨勢是一致的，我們健之佳物流中心的規(guī)模越來越大，人數越來越多，各部門及人員分工越來越明細化、各種規(guī)章制度健全化等各方面的發(fā)展，帶來了整個配送中心的發(fā)展，同時也給我們組和我個人在各方面帶來了進步。通過各種規(guī)章制度的不斷出臺、健全，使我們的工作真正的走上了標準化的臺階。在這一年的時間里，我覺得我們組的各位同事和我個人都學到了更多的知識。同時也出了很多的問題。由于運輸部的司機回來后就把空箱下到主樓集貨組，因此我們的周轉箱不夠用了，后來，經過我們與運輸部進行了溝通協(xié)調后，每天早班出去的車輛回來后就讓一輛大車和一輛小車來我們這里下空箱。還出現了一個很明顯的問題，就是門店上報的以“件”為單位的下貨差異出現了很多，這個時侯也是我學習的最好的時侯，我學著處理這些差異，當時還是感到很吃力，在上級領導的指導和幫助下，我終于發(fā)現了一些規(guī)律，所以后來處理這些差異的時侯也是得心應手了。剛從主樓搬到平面庫的時侯，我們組的規(guī)范操作做的不是很好，經過上級領導的指導下，全組同事齊心協(xié)力，每天多做一點，多想一點，把我們的規(guī)范操作納入日常工作來進行，現在已經成了一種習慣。大家都會觀注每個人復核區(qū)域內的規(guī)范，比如衛(wèi)生，整潔之類的。在各種表格填寫方面，我們也做了不少的工作，每天下班前都會提醒大家把相關的表格填寫完成后，做好下班前的交接工作。在新員工的帶教方面，我們采取的是理論聯系實的施教與指導，就如李文濤一樣，他剛來的時侯，我們對他講解了出庫復核工作要領和復核裝箱標準，但是還是出現了許多的差異。我們繼續(xù)對他進行幫助和指導，我們給他提的建議是多學、多練，而且以我以前的工作情況作為例子講給他聽。不久后，他的各種差異少了，工作效率也提高了，而且對于復核組的各種流程也很快熟悉了，整個組的工作質量和工作效率也大副度提高了。在人員的培養(yǎng)方面，我們也做了大量的工作，我們組實行的是輪流帶班，在帶班前，對于每一個員工都進行工作流程和各種事項的培訓，讓全組每個人都來感受和學習組長日常工作流程和內容，使大家共同進步，讓全組每一個成員都能提高團隊意識和集體榮譽感、責任感。對于現在我參與競聘的主理助理這個崗位而言，我有優(yōu)勢也有劣勢。現在就我們平面庫整體的工作而言，我們在處理以“件”為單位的差異方面做的還不是很到位，特別是現在平面庫與運輸部的交接方面以及門店上報的數量差異和質量差異的處理方面還存在一些欠缺。對于以上這些方面，在這一年的工作中，我也總結了不少的經驗：對于門店上報的以“件”為單位的差異，分析其原因：主要有以下幾個方面：店名寫錯、字跡不清晰、集錯貨、司機下錯貨、門店報錯等。對于這些差異的處理，我覺得我還是有我自己的見解，我基本上能夠處理好這些差異。我的劣勢是：對商品儲存的一些事項還不是很了解，這是我以后工作中需要著重去學習的方面。以上這些是我工作兩年以來學到一些東西，我認為，我們作為一名領導，首先要理解領導的含義，領導就是率領和訓導，就是要有模范帶頭作用。而且，領導要有團隊意識，要幫助下屬一起進步，這樣才能實現整個團隊的共同進步。所以說，對于一個團隊的領導者來說，如果要取得好的成績，就需要在指定好可行的目標之后，要自己身體力行，多做一些模范性、標桿性的事情，還要多花時間在團隊員工的培養(yǎng)和培訓上，讓大家最終都能成為“領導”。我認為，作為一名小的團隊的領導，我必須要明白，我的工作要做出好的業(yè)績來，我必須要擁有一顆對工作負責任的心，我還應該要擁有集體榮譽感和責任感，我還要在團隊中樹立模范帶頭作用。我所做的工作要對我所在的部門負責，對我的上級負責，對我所在團隊的全體員工負責。在人員的思想意識指導方面，我經常結合亮劍精神來進行指導，就如這一次次崗位競聘，我鼓勵我們組的同事參加競聘，就對他們說，我們要有亮劍精神，明知道對手比你強，也要亮出自己的寶劍，我們要勇于嘗試，勇于亮劍，敢為人先，就算沒有競聘上，也可以知道自己和別人的差距，總結經驗，努力學習業(yè)務技能，約定縮小差距，爭取下一次。如果我是食品庫主管助理，我將要做好以下幾個方面的工作：努力學習商品入庫后儲存、貨位優(yōu)化方面的知識。協(xié)助上級領導做好平面庫的各班組的協(xié)調工作。協(xié)助上級領導做好員工的工作態(tài)度、工作作風，以及整個平面庫人員之間相關的協(xié)調工作，營造一個團結上進、互幫互學、共同進步的工作氛圍。做好與其他部門（特別是運輸部）的協(xié)調工作。對門店上報各種差異進行跟進和處理。繼續(xù)做好與各部門、班組之間的溝通協(xié)調工作。做好各班組每天的規(guī)范操作、日清日潔的檢核工作。努力學習倉庫主管日常工作的內容和流程，不斷吸收新知識。加大對工作的投入力度，努力實現平面庫整體工作業(yè)績的提升。做好每天下班前的倉庫安全檢查工作，做好日清日潔。如果這次我沒有競選成功，我也決不氣餒，這說明我的業(yè)務技能還不夠熟練，我會對這次的競聘做一個分析和思考，尋找我自己與主管的差距，我將繼續(xù)做好本職工作，努力學習主管日常管理工作流程和倉庫管理要領，爭取下一次。崗位競聘演講稿篇十一尊敬的各位領導、老師：大家下午好！我叫張雪靜，23歲，20xx年畢業(yè)于北京科技大學外國語學院，主修英語。我非常感謝學校領導能給我這樣一次展示自我的機會。我今天競聘的崗位是三、四年級的英語教學。首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：20xx年畢業(yè)后我就來到平谷五小任教，至今整整兩年。在短短兩年的時間里，我擔任過一、三、四、五、六的英語教學工作。期間，我勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師們學習，不斷在工作中總結，改進提高，為此取得了一點點小成績。我的英語學科論文獲得了全國教育技術征文三等獎、北京市電化教育研究會與中國教育技術協(xié)會年會聯合征文三等獎、北京市全國教育技術“十一五”重點課優(yōu)秀論文獎，三年級英語課獲平谷區(qū)小學青年教師英語評優(yōu)課二等獎。雖然成績很小，但卻包含著校領導和老教師們對我無私的關懷和幫助，在此，我要向你們表示感謝，謝謝您們！假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢將有助于我更好的開展英語教學工作。如果能擔任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作：一是加強學習，提高自己的創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務，使我校的英語教學上一個大的臺階。二是做一個科研型的教師。新時代要求教師不僅要具備教學能力，還要具備發(fā)現問題，解決問題的能力。我要不斷探索教學規(guī)律，與其他英語教師一起研究探討，爭取有目標、有針對性地解決我校的英語教學難題。三、做一個理念新的教師。認真學習新課程理念，結合英語學科，積極探索有效的教學方法。把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。尊敬的各位領導，各位老師，我還年輕，還有很大的潛力可挖，我倍加珍惜今天這個機會，希望大家給我這個機會，讓我做得更好！謝謝大家！崗位競聘演講稿篇十二尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：大家晚上好！非常感謝局領導給我這個參與支局長競選展示自我的機會郵政崗位競聘演講稿。首先我自我介紹一下，我叫xxx，31歲，大專學歷，20xx年進