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正文內(nèi)容

小班戶(hù)外活動(dòng)總結(jié)范文16篇(編輯修改稿)

2025-08-08 19:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,收獲了很多他們沒(méi)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)自己的工作有進(jìn)一步的規(guī)劃和計(jì)劃。首先我覺(jué)得xx幼兒園設(shè)施各方面都很到位。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要達(dá)到那個(gè)水平,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。個(gè)人認(rèn)為,條件和設(shè)施的改善會(huì)影響教師的教育水平,提高孩子的安全保障。但也有好的一面和不好的一面,就是城市的幼兒園沒(méi)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園寬敞,植物也沒(méi)那么多。其次,成都大部分幼兒園采用小班教學(xué),確實(shí)給了老師關(guān)注每個(gè)孩子成長(zhǎng)和心理健康的機(jī)會(huì),有助于教育教學(xué)的平等。當(dāng)然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園實(shí)施這樣的教學(xué)模式需要一個(gè)過(guò)程。人口眾多。為了滿(mǎn)足這么多孩子的入學(xué),師資和教學(xué)場(chǎng)地的缺乏是一個(gè)需要改進(jìn)和增加的過(guò)程。最后,關(guān)于參觀的重點(diǎn)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)活動(dòng),他們幼兒園邀請(qǐng)了x個(gè)幼兒的體育老師進(jìn)行交流。個(gè)人認(rèn)為增加男老師可以更好的鍛煉幼兒的體育。男老師和女老師的區(qū)別可以強(qiáng)化男孩和孩子的陽(yáng)剛之氣。每天和女老師見(jiàn)面,偶爾和男老師打游戲,既新鮮又有趣。當(dāng)然這個(gè)班雖然有男老師上,但是活動(dòng)的內(nèi)容還是值得學(xué)習(xí)的。對(duì)于運(yùn)動(dòng)器材使用的單一性,要開(kāi)發(fā)新的運(yùn)動(dòng)器材,擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)器材的游戲性。全班很充實(shí),孩子的參與熱情特別高。它充分調(diào)動(dòng)孩子的情緒,鍛煉孩子的體質(zhì),使他們達(dá)到老師的教學(xué)目標(biāo)。我是對(duì)的。這堂課收獲很多,在以后的工作中將完善自己的教學(xué)方法,加強(qiáng)自己的教學(xué)水平,多觀察,多學(xué)習(xí),多借鑒同行的教學(xué)方法,并開(kāi)發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材。小班戶(hù)外活動(dòng)總結(jié)篇九場(chǎng)地比較大而且比較安全所以在學(xué)期初時(shí)幼兒還是很樂(lè)意在大型爬網(wǎng)區(qū)進(jìn)行自由活動(dòng)。但是,老師比較難組織和開(kāi)展有目的的體育活動(dòng),很多器械不能玩,很多基本動(dòng)作也不適合練習(xí)。在開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期,我們老師只組織幼兒在水泥路上進(jìn)行單腳立練習(xí)、踏步練習(xí)還有一些小范圍活動(dòng)的小游戲。經(jīng)過(guò)幾周的活動(dòng),有的小朋友就開(kāi)始問(wèn)我:“老師,為什么又是大型爬網(wǎng)區(qū)呀!”。平時(shí)我們?cè)诖笮团谰W(wǎng)區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)太單調(diào),慢慢地幼兒對(duì)這里的活動(dòng)失去了興趣。所以我們對(duì)組織的活動(dòng)進(jìn)行了一些調(diào)整,根據(jù)大型爬網(wǎng)區(qū)的場(chǎng)地特點(diǎn)開(kāi)展了一些適合我們班幼兒并且是幼兒感興趣的活動(dòng)。大班幼兒在鉆、爬、攀登練習(xí)參考有:較迅速地連續(xù)鉆過(guò)各種障礙物中的狹小空間。探索各種俯身爬。探索各種側(cè)身或仰面爬探索不同的爬上爬下的動(dòng)作活動(dòng)一綜合活動(dòng)。讓幼兒探索用各種不同動(dòng)作爬上大型爬網(wǎng)架然后爬下,再在小山坡進(jìn)行猴子爬或是匍匐爬,在蘑菇洞上系上繩子(根據(jù)幼兒的情況調(diào)低高度,增加難度),讓幼兒快速鉆過(guò),然后在水泥路利用雪糕筒進(jìn)行繞跑,回到大型爬網(wǎng)架的起點(diǎn)?;顒?dòng)價(jià)值:這個(gè)活動(dòng)可以把“鉆和爬”的39。各種練習(xí)結(jié)合起來(lái),幼兒也比較感興趣。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度比較大,一般幼兒完成二個(gè)來(lái)回就可以達(dá)到心率,達(dá)到運(yùn)動(dòng)效果。不足和注意事項(xiàng):在小山坡進(jìn)行匍匐爬時(shí)會(huì)把衣服弄得很臟,而且在下坡時(shí)不太安全。需要讓幼兒注意大樹(shù)的樹(shù)根,以防跌倒。攀爬網(wǎng)有不同的線(xiàn)路通過(guò),不能讓幼兒在攀爬網(wǎng)上進(jìn)行比賽?;顒?dòng)二側(cè)身爬。攀爬網(wǎng)共有了12個(gè)小塊區(qū)域,為每一個(gè)小塊設(shè)定一個(gè)號(hào)數(shù)(情況允許用即時(shí)貼貼上號(hào)數(shù)),讓幼兒從1號(hào)爬到12號(hào)然后回到起點(diǎn)。活動(dòng)價(jià)值:這個(gè)活動(dòng)的設(shè)定讓幼兒有目的進(jìn)行側(cè)身爬的練習(xí),有一定難度,對(duì)。幼兒來(lái)說(shuō)有一定的挑戰(zhàn)性,幼兒會(huì)更樂(lè)意進(jìn)行側(cè)身爬的練習(xí)。不足和注意事項(xiàng):全班幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)人太多會(huì)發(fā)生阻塞或是爭(zhēng)搶?zhuān)宰詈檬切〗M形式進(jìn)行。以一個(gè)洞口為起點(diǎn),另一個(gè)洞口為終點(diǎn)利用平衡木、梅花樁、地墊等材料,擺放成一些小路,讓幼兒來(lái)選擇和判斷該怎么走可以到達(dá)終點(diǎn)。活動(dòng)價(jià)值:在這個(gè)區(qū)域擺放這些平衡木或是梅花樁等器械既可以緩解幼兒在這里跑來(lái)跑去,還可以練習(xí)幼兒的平衡,并且走迷宮的形式幼兒非常感興趣。不足和注意事項(xiàng):因?yàn)橛變簳?huì)出現(xiàn)走同一條線(xiàn)路的現(xiàn)象,最好是一個(gè)幼兒在限定的時(shí)間完成,隨時(shí)調(diào)整線(xiàn)路,練習(xí)幼兒自己的判斷力。我們班的小朋友很喜歡在小山坡上爬上滑下,但是小朋友會(huì)經(jīng)常把地上的草或是渣弄得滿(mǎn)身都是,通常我們要求他們不可以這樣玩,所以找了一些麻袋,讓幼兒坐在上面從上滑下,小朋友們玩得非常開(kāi)心。注意事項(xiàng):不能擁擠,不能頭朝下。并且要讓幼兒自己想辦法讓自己可以滑得更遠(yuǎn)。除了麻袋還可以利用其它材料進(jìn)行活動(dòng)。這學(xué)期開(kāi)展有目的戶(hù)外活動(dòng)1520分鐘,認(rèn)真根據(jù)場(chǎng)地利用各種器械活動(dòng),這樣使我們總的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間增長(zhǎng),達(dá)到每天戶(hù)外活動(dòng)2小時(shí)的要求。因?yàn)槲覀兠刻熘挥?520分鐘時(shí)間組織有目的活動(dòng),不能每次都像觀摩活動(dòng)時(shí)有那么多人手和足夠多的時(shí)間去準(zhǔn)備器械,我覺(jué)得我們應(yīng)該根據(jù)場(chǎng)地和場(chǎng)地器械去開(kāi)展最易行的活動(dòng)而且能充分發(fā)展幼兒基本動(dòng)作能力的活動(dòng)。另外,我們班有幾個(gè)小朋友在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),比較難控制住自已,所以在活動(dòng)時(shí)有時(shí)會(huì)因?yàn)樗麄兊母蓴_很難流暢地進(jìn)行活動(dòng)。所以下學(xué)期還要加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)的常規(guī)和安全教育。對(duì)五項(xiàng)體能訓(xùn)練沒(méi)有太強(qiáng)的計(jì)劃,所以我們班的幼兒在五項(xiàng)體能的跑步和立定跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目,幼兒的成績(jī)沒(méi)有得到什么提高。下學(xué)期在開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)要有計(jì)劃和有目的的進(jìn)行五項(xiàng)體能的訓(xùn)練。小班戶(hù)外活動(dòng)總結(jié)篇十12月5日下午2點(diǎn),我校北區(qū)籃球場(chǎng)上開(kāi)始了一場(chǎng)大型戶(hù)外拓展活動(dòng)。醫(yī)院各部門(mén)部長(zhǎng)帶領(lǐng)干部參加我部主辦的戶(hù)外活動(dòng)。本次戶(hù)外拓展活動(dòng)旨在讓全院各科室新生體驗(yàn)大學(xué)生活的樂(lè)趣,了解具有我院特色的組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng),也是各科室展現(xiàn)風(fēng)采、提高凝聚力和合作力的絕佳機(jī)會(huì)。我為這次活動(dòng)做了所有的準(zhǔn)備。這項(xiàng)戶(hù)外開(kāi)發(fā)活動(dòng)計(jì)劃了很長(zhǎng)時(shí)間,考慮了許多因素,包括可行性和資金。受我之前在環(huán)球公園活動(dòng)的啟發(fā),我決定引用其中的一些。最后,我們做了各種安排。首先我會(huì)和一些部長(zhǎng)商量,通知他們鼓勵(lì)所在部門(mén)親自帶領(lǐng)新生參加這樣有意義的活動(dòng)。其次,明確分工,讓我們部門(mén)的干事發(fā)揮帶頭作用,讓他們?cè)谧约旱陌嗉?jí)里做一些宣傳,幫助準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料,準(zhǔn)備跳繩籃球和買(mǎi)獎(jiǎng)品。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我部官員提前一個(gè)多小時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)做了一些安排和熟悉,確?;顒?dòng)流程不混亂。畢竟這是一個(gè)參與人數(shù)非常多的大型活動(dòng),能成功吸引大部分人參與就不錯(cuò)了。這使得我們學(xué)院的活動(dòng)被更多的學(xué)生看到,提高了我們學(xué)院的形象,更好地宣傳了我們學(xué)院的活動(dòng)?;顒?dòng)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí),從下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半。雖然時(shí)間短,但活動(dòng)規(guī)模大,取得了一些成績(jī)。更重要的是,活動(dòng)意識(shí)到了它的意義。許多積極參加活動(dòng)的學(xué)生非常喜歡它,意識(shí)到素質(zhì)發(fā)展和合作能力的重要性。然而,這項(xiàng)活動(dòng)仍有一些不足之處,需要改進(jìn)。比如學(xué)生太多,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)能力差。有些學(xué)生不積極參加,不聽(tīng)指令,甚至逃跑。這些都是我們應(yīng)該關(guān)注和改進(jìn)的地方??偟膩?lái)說(shuō),我部戶(hù)外拓展活動(dòng)取得了一些成績(jī)和進(jìn)展。畢竟剛成立的時(shí)候是部門(mén)發(fā)起了這么大規(guī)模的活動(dòng),不僅僅是因?yàn)閷?shí)習(xí)部門(mén)全體成員的努力和付出,還有一些部門(mén)積極配合參與者,比如組織部和生活部(第一)、社區(qū)管理部和外聯(lián)部(第二)、兩個(gè)學(xué)習(xí)部(第三)。我相信很多學(xué)生,尤其是這個(gè)系的成員,都從這次活動(dòng)中受益匪淺。小班戶(hù)外活動(dòng)總結(jié)篇十一這次活動(dòng)主要由狼騰拓展培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)對(duì)員工團(tuán)隊(duì)合作能力的培訓(xùn),主要是通過(guò)戶(hù)外實(shí)體活動(dòng),事先由培訓(xùn)師設(shè)定一個(gè)要完成的目標(biāo),而要完成這個(gè)目標(biāo),必須要通過(guò)多人合作,才能達(dá)到設(shè)想的目標(biāo),比如設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)目標(biāo),通過(guò)設(shè)定的規(guī)程,讓隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間與流程中去完成目標(biāo),一個(gè)人的能力很有限,甚至于很難完成,但通過(guò)多人合作,既鍛煉了員工的身體,又提高了員工的反應(yīng)能力與團(tuán)隊(duì)合作能力,,在教練的分工與隊(duì)員的合作下,全部活動(dòng)圍繞以下活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容展開(kāi):活動(dòng)項(xiàng)目一:共同進(jìn)退。每個(gè)小隊(duì)分成兩個(gè)小組,67個(gè)人分別站在兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板上行走或后退,大家一起喊邁左腳,邁右腳,這個(gè)就是要團(tuán)隊(duì)人員齊心合力才能完成,體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)分工配合的重要性,做到步調(diào)一致。此活動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練的是人與人之間協(xié)作能力與精神,可以在日常工作中提供更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境?;顒?dòng)項(xiàng)目二:高空攀巖,這個(gè)就是考驗(yàn)每一個(gè)隊(duì)員的耐力和勇氣了。因?yàn)槭歉呖者M(jìn)行的活動(dòng),教練先是講解了裝備穿戴的步驟及標(biāo)準(zhǔn),再告訴我們給每個(gè)隊(duì)員加油的口號(hào),然后讓每個(gè)隊(duì)員依次利用巖壁上的巖點(diǎn)攀登至10米的高度。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),
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