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正文內(nèi)容

小學(xué)秋游活動方案指南優(yōu)秀15篇(編輯修改稿)

2025-08-08 19:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 行為習(xí)慣的重要過程。在日常生活、學(xué)習(xí)、綜合實踐活動中踐行文明行為,才能使我們的文明禮儀修養(yǎng)得到真正提高,講文明、講禮貌是每個少先隊員應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,尤其在外出期間,每一個陽朝學(xué)子代表的不僅是個人的文明形象,更是班級,乃至陽朝學(xué)校的文明形象。從文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中等方面入手,在秋游活動中做幾件文明事,逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。文明在我心中:到達活動地點后,不得隨意亂跑,沒有經(jīng)過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心,團結(jié)同學(xué),善待他人,看見有需要幫助的同學(xué),主動去幫助他人,主動拾垃圾等,發(fā)現(xiàn)一人次加班分1分。返校后一律在操場集合,各班清點好人數(shù)后,排隊出校門。本次活動評選與本周文明班級掛鉤。請全體年級負責(zé)人關(guān)注本年級,并做好登記。小學(xué)秋游活動方案指南篇九為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行,特制定本方案。帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結(jié)合作。以秋游為主題,以資料搜集、采集標(biāo)本、娛樂活動等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。組長:xxx。副組長:xxx。成員:xxxx、各年段長。職責(zé):制訂本次活動的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動的順利進行,處理活動中發(fā)生的一切意外事故。學(xué)生管理組:各年級班科任老師。職責(zé):組織并帶好本班學(xué)生,加強安全教育。確保學(xué)生安全、快樂地進行秋游活動。發(fā)生交通事故、意外傷害。由帶隊領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜;由年級組長負責(zé)組織報警、現(xiàn)場保護、醫(yī)療隊的臨時救援、控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負責(zé)實施后勤保障工作。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:所有參加活動的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。小組成員必須保證信息暢通。服從統(tǒng)一部署和指揮。要仔細檢查道路的周邊環(huán)境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。學(xué)生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。(二)班主任及跟班教師:所有參加活動的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好各種注意事項教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負責(zé)。組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等要清點學(xué)生從數(shù)。提高認識,隨時隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動態(tài),不允許學(xué)生出入危險場地。學(xué)生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責(zé)。自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學(xué)生,保證本次活動順利進行。隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。小學(xué)秋游活動方案指南篇十踐行文明禮儀是學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣的重要過程。在日常生活、學(xué)習(xí)、綜合實踐活動中踐行文明行為,才能使我們的文明禮儀修養(yǎng)得到真正提高,講文明、講禮貌是每個少先隊員應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,尤其在外出期間,每一個陽朝學(xué)子代表的不僅是個人的文明形象,更是班級,乃至陽朝學(xué)校的文明形象。因此要做好這個文明使者,我們需要做到以下幾方面要求:從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手,在秋游活動中做幾件文明事,逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。“文明在我心中”:到達活動地點后,不得隨意亂跑,沒有經(jīng)過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心,團結(jié)同學(xué),善待他人,看見有需要幫助的同學(xué),主動去幫助他人,主動拾垃圾等,發(fā)現(xiàn)一人次加班分1分。返校后一律在操場集合,各班清點好人數(shù)后,排隊出校門。備注:本次活動評選與本周文明班級掛鉤。請全體年級負責(zé)人關(guān)注本年級,并做好登記。小學(xué)秋游活動方案指南篇十一讓學(xué)生親近自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知。培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動。a、在生態(tài)園進行綜合實踐活動。b、進橘園進行實踐活動。觀察橘樹,采摘橘子。一、活動前:召開班主任會議,明確活動內(nèi)容,討論活動要求。各班以綜合實踐活動小組為單位制定小組活動方案。班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。(1)組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。(2)愛護花
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