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正文內(nèi)容

小學(xué)生閱讀心得體會(模板12篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 綻放出美麗的花朵。【第五段】閱讀不僅是娛樂,更是一種有益的學(xué)習(xí)和成長方式。通過閱讀,我學(xué)會了如何理解,如何思考,如何感受,如何與人相處。同時,閱讀也讓我的世界更加豐富多彩。希望我們都能感受到閱讀的樂趣,并獲得更多的啟示和收獲。小學(xué)生閱讀心得體會篇六在《開學(xué)第一課》里,讓我印象最深的還要數(shù)中國試飛英雄——李中華叔叔。有一次,李中華叔叔在試飛過程中,飛機(jī)不幸發(fā)生意外,飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫,燃油也開始泄漏,如不及時跳傘就可能會發(fā)生機(jī)毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國家財產(chǎn),并沒有這么做。而是不顧自己的生命危險,沉著冷靜地駕駛著飛機(jī),經(jīng)過一系列常人難以想像的復(fù)雜操作,終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場跑道上。我想在我們的生活中不要輕易放棄任何機(jī)會,放棄自己的夢想。只要堅持不懈、不斷挑戰(zhàn)自我,任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。六年級是我們小學(xué)生涯的`最后一個學(xué)年,也是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年,所以我應(yīng)該加倍的努力爭取在這新的一學(xué)年中取得更大的起步。小學(xué)生閱讀心得體會篇七《京華煙云》是著名作家林語堂先生的一本有名的書。它描述了清朝滅亡后,民國時期北平幾個典型的大戶人家的生活,十分逼真的再現(xiàn)了那個時代的生活畫卷。它是一部由好幾篇小說聯(lián)成的長篇小說,但不因此而成一部分散漫無結(jié)構(gòu)的故事,而反為大規(guī)模的長篇。其中有佳話,有哲學(xué),有歷史演義,有風(fēng)俗變遷,有深談,加入劇中人物之喜怒哀樂,包括過渡時代的中國,成為現(xiàn)代的中國的一本偉大小說。人生。之后,家國大變,木蘭遷住杭州,從富家生長享用一切物質(zhì)的安適,后變?yōu)榇鍕D,過幽雅山居的生活,及最后變?yōu)槠胀ㄞr(nóng)民,成為忍苦,勇敢,偉大的民眾大海中的一滴水。父親曾說:“若為女兒身,必做木蘭也!”可見木蘭是父親的理想女子。她的這些精神也是我所敬佩的。而在這部小說中也占據(jù)重要主角的莫愁,相對于姐姐木蘭來講,她又有自己的不同,能夠說,木蘭猶如燦爛明亮的春花,而莫愁好比匣中溫潤沉靜的美玉。木蘭的情緒變化迅速,遇見感動的事情,就會流淚,放在尋常事物上,令人覺得摔性無偽,而在關(guān)鍵時刻,木蘭卻缺乏莫愁處變不驚泰然自若的鎮(zhèn)定??琢⒎虮蛔?,姐姐姚木蘭暈了過去,妹妹莫愁卻挺著大肚子,沉著地應(yīng)付警察,其雍容與大方的作派,令警察都肅然起敬,幫她丈夫說好話且來寬慰她。這份堅強(qiáng)與鎮(zhèn)定,也十分可貴。莫愁又十分息事寧人,姐姐為她的丈夫暈倒,她看在眼里,卻并無任何異樣。這種能忍耐的享福的性格,也令人羨慕。猶如莫愁所說:“身為玉質(zhì),有利也有弊。玉永遠(yuǎn)不受污染,并且硬而脆。但是最精美的玉應(yīng)當(dāng)發(fā)柔和之光”,她,姚莫愁,就是那最溫潤柔和的美玉。她們受的是現(xiàn)代教育,卻都有著傳統(tǒng)女子的完美之處。云雖然做盡壞事,卻也真心悔改,為國捐軀。林語堂在這部小說里面處處體現(xiàn)了世間的愛與溫暖,更從小群體小人生中折射出大的民族精神與開闊的家國前景?!毒┤A煙云》寫于1938年,成于1939年,那時,我們國家正處水深火熱之中,新無可待,舊無可取,林語堂猶能在《京華煙云》里秉承傳統(tǒng)的忠與孝,贊成家庭倫理,而又倡導(dǎo)人生的智慧,極力鼓吹仁愛與慈悲,觀之令人歡欣鼓舞,我想這就是林語堂與眾不同的地方,也是這本書成功的原因之一??戳恕毒┤A煙云》之后,我似乎有一種如夢幻般的感覺,沉沁在書中情節(jié)里面,久久不能回味,讓我的思想境界又得到了一次質(zhì)的提升。小學(xué)生閱讀心得體會篇八在中國,讀書一直以來都被譽(yù)為是人類最好的朋友。對于每一個在校小學(xué)生來說,讀書也是學(xué)習(xí)過程中不可缺少的一部分。隨著年齡的增長,不斷閱讀也能夠慢慢地塑造一個人的思維和影響自己的性格。小學(xué)生們在閱讀中也可以體會到很多不同的感受和心得,尤其是在閱讀大學(xué)故事書時,更是可以給自己帶來更多的想象空間,和對未來學(xué)習(xí)的不斷探究和發(fā)現(xiàn)。段落二:閱讀大學(xué)故事書的好處閱讀大學(xué)故事書可以帶給小學(xué)生們很多的收獲,比如擴(kuò)大知識面、提高閱讀理解能力等,同時也可以增進(jìn)孩子們的情感交流能力。讀書不僅僅是為了了解故事的情節(jié),更是希望通過故事的閱讀,讓孩子們更加了解這個世界,開拓視野、增加見識。而通過不停地閱讀大學(xué)故事書,反復(fù)地想象情節(jié),孩子們逐漸形成自己獨立思考的能力和文化素養(yǎng),這是課本知識所不能替代的。段落三:小學(xué)生讀大學(xué)故事書該如何入門對于小學(xué)生來說,如果還沒有接觸過大學(xué)故事書,那么開始閱讀時可以選擇一些比較通俗易懂的,有故事情節(jié)和簡單又有趣的內(nèi)容,從中掌握閱讀技巧和知識方法。根據(jù)自己的興趣類型,可以選擇不同的故事類型,有科幻小說、名偵探小說、童話、歷史小說等等。段落四:大學(xué)故事書的讀書體驗在閱讀大學(xué)故事書時,小學(xué)生們可以體驗到課本閱讀所沒有的樂趣和想象空間。通過不同的故事情節(jié),孩子們可以跟隨著故事人物一起展開冒險
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