【文章內(nèi)容簡介】 親近。若馬老師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫，那么韓老師就是那風(fēng)雪中堅強(qiáng)的傲梅，用自己的嚴(yán)俊來塑造一個堅定的我們。多么喜歡韓老師的一句：“孩子?！彼麑ξ覀兊膰?yán)厲，是出于她對我們的期望，這期望里面是無盡的愛。我可以這么說，青春是一本書，而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間，也許明天的我們將天各一方，但有一點不容置疑，我們都來自七班這個家。大學(xué)班級是大學(xué)生共同學(xué)習(xí)、生活的主要場所，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要組織載體。班級文化作為一種群體文化，是全體學(xué)生共同創(chuàng)造并為他們所接受的，寄托著學(xué)生共有的理想和追求，體現(xiàn)著共有的心理意識、價值觀念和文化習(xí)性。這種共同的心理意識、價值觀念和文化習(xí)性會激發(fā)成員對班級目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感和作為班級一員的責(zé)任感、榮譽(yù)感和歸屬感，從而形成強(qiáng)烈的向心力、凝聚力和群體意識。促使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中，對這個集體有著一種依賴與依戀，體現(xiàn)一種作為成員的安全感和自豪感。有效地激發(fā)全體成員參與集體活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的奮斗目標(biāo)，因為目標(biāo)是班體發(fā)展的規(guī)劃，是引導(dǎo)每個成員的旗幟。所以我們班的目標(biāo)是提高整體的學(xué)習(xí)成績。我們的大學(xué)生活已經(jīng)過了一年半了，很多人對學(xué)習(xí)越來越放松了?，F(xiàn)在大部分的女生將電腦當(dāng)成影碟機(jī)、男生把電腦當(dāng)成游戲機(jī)。有的人墮落的天天在寢室玩電腦，有的人看似辛勞的找兼職卻荒廢了學(xué)業(yè)，其實對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢而是省錢，當(dāng)今社會，態(tài)度決定一切，如果學(xué)習(xí)下降到次要的地位，那么大學(xué)生就只能說是兼職大學(xué)生了……其實學(xué)習(xí)講究的是一個氛圍，有些人也許會說我自己在寢室學(xué)不是一個樣的嗎，這真的不是一樣的，為什么很多人去圖書館學(xué)習(xí)，就是因為圖書館有那種氣氛，一大堆人陪著你學(xué)習(xí)，總比你一個人學(xué)習(xí)要好的多。所以我希望我們?nèi)w電信一班都能積極的參加這個活動，并且持之以恒。每個人每天可以自由參加各個板塊。比如英語學(xué)習(xí)，我們可以以積累英語單詞為主，記單詞，也可以以閱讀為主，讀些與英語有關(guān)的文章。如果有些人有什么事情不能到場，希望提前請假，例如要上選修課或者有什么急事。在注重紀(jì)律問題上，去年我們班有些同學(xué)愛遲到、曠課。在這個學(xué)期我們還是要嚴(yán)格做好考勤記錄。請假的同學(xué)必須向老師請假后告知當(dāng)天的值日生。值日生會在上課的前10分鐘點名，如果大家在值日生點完名后來的，一定要立即告知值日生，避免出現(xiàn)值日生沒看見，被誤記做缺勤 的現(xiàn)象。值日生每天的上午第一節(jié)大課和下午第一節(jié)大課過后要到朱老師那去簽到，及時匯報班級情況，并且及時將學(xué)校的活動通知班長和同學(xué)們。今年我們將每個星期開一次班會，班會的主題除了說明一個星期來班級內(nèi)的狀況，重點要討論一些有意義、有趣的話題和對班級或自身的計劃。討論話題可以是中美關(guān)系，可以是大學(xué)生該不該談戀愛，或者讀過的書看過的電影都可以當(dāng)做話題。時間我們選在每個星期天的7點到8點，地點也還是在5棟的教室。每一期的話題將會由一個班委負(fù)責(zé)，我們班有11個班委，輪流轉(zhuǎn)。在這個學(xué)期里我們還要至少舉辦一次聚餐和一次春游，加強(qiáng)班級的凝聚力。每次的活動我都會記錄好各筆賬目，將班費(fèi)透明化 公開化,不會讓大家不明不白的交錢的。也有人會說交了班費(fèi)自己卻沒參加活動，對于這點我想說，交不交班費(fèi)不是完全取決你們參沒參加每項活動，只要班上有集體活動，都得花費(fèi)，我們是一個集體不能僅就個人意見。但我會把每一筆班費(fèi)花在有實用的地方?？偠灾?，我希望大家在新的一學(xué)期里有些改變，我們在這里讀書不是為了來混日子，而是為了學(xué)點實用的東西找一個理想的工作，以后過上優(yōu)越生活。而不是窮困潦倒每天為了生活奔波。我希望若干年后大家再一塊聚聚時能夠每個人都過的很滋潤，“茍富貴勿相忘”我們都出自文理、都是電信的兄弟姐妹，在困難時、在孤獨(dú)時要知道你不是一個人 我們電信一班都是你的肩膀你的港灣!我的班級演講稿篇五本文目錄我的班級演講稿我的班級演講稿我愛我的班級演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我?guī)У念}目是《我和我的班級》八月末，我們都走進(jìn)了同一所帶，同一個教室，那68個人，組成了一個新的班集體。多么榮幸成為了34級15班的一員，成為了這六十八分之一。我們是一個團(tuán)結(jié)友愛的班級，是一個溫馨的大家庭，同學(xué)們親密無間互相幫助，老師們和藹可親。每當(dāng)清晨第一縷陽光撒進(jìn)校園時，朗朗的讀帶聲會從我們的教室傳出，傳出同學(xué)們都在背英語單詞，朗讀語文課本中的優(yōu)美段落和帶。有的同學(xué)哪到題不會做了，就會虛心的向別人請教。到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影，上課了，同學(xué)們坐在自己的位子上，聚精會神地聽老師講課并認(rèn)真思考問題、積極回答問題。34級15班是個優(yōu)秀的班集體，我們之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、相互理解。有那個同學(xué)生病了，同學(xué)們都會給他送去問候。有那兩個同學(xué)鬧矛盾了，握握手，笑一笑，還是永遠(yuǎn)的朋友，好伙伴。平時，有哪個同學(xué)忘帶了一樣?xùn)|西，任何人都會慷慨的借給他。時光匆匆、歲月無情，我們從一個少不更事的孩子變成了一個能夠獨(dú)立思考的，積極進(jìn)取的中學(xué)生，在和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的過程中，我們不禁對你、我、他，整個班級的感情更深了，更濃了。我愛我的班級，在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語，在這里我們奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在這里，我們留下了成長的腳步。成也十五，敗也十五，但我們的班級日志中沒有敗，因為我們是三十四級十五班！我的班級演講稿（2） | 返回目錄我們的班集體，我的母親 我們的班集體 我的新班集體 我的班集體真可愛呀。 我要說：“我愛我的班集體?！?我和班集體 心中默默地祝福，愿大家總是盡心竭力，愿大家的明天更燦爛，更光明！我的班級演講稿（3） | 返回目錄各位老師同學(xué)們：大家好！我叫畢，我今天要講的主題是《我愛我的班級》。溫暖的陽光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁，我們這班調(diào)皮可愛的同學(xué)們正在認(rèn)真聽著老師循循善誘的教導(dǎo)。這是一副多么溫馨和諧的畫，這就是我的班級，我的家——六年（二）班。在學(xué)習(xí)上，我們班也是個積極上進(jìn)的班。當(dāng)然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在老師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下，我們會一步一步地優(yōu)點走去！謝謝大家！我的班級演講稿篇六演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關(guān)于我的班級我管理演講稿，歡迎借鑒參考。我叫，是洪洞縣玉峰街實驗小學(xué)的一年級語文老師兼班主任，很榮幸能夠站在這里和大家交流，我今天演講的題目是(細(xì)心、執(zhí)著、快樂)一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：“班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任。班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任。班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任?！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個問題。接下來，我開始和孩子們進(jìn)行零距離接觸，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于我的依賴就好比在家依賴父母，鞋帶松了來找我，扣子掉了來找我，書包壞了來找我，流鼻涕了也來找我要紙擦……我絲毫沒有嫌他們麻煩，相反，我感到特別欣慰，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們，卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛護(hù)他們。那個曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細(xì)心詢問，一天天的表揚(yáng)和鼓勵中，他開始自己進(jìn)學(xué)校了，他開始和同學(xué)玩耍了，有一次，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了?！笨此埔痪浜芷胀ǖ脑?，其中卻包含了太多太多……，此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜!望著孩子們綻開的笑臉，聆聽著他們的童聲，我有一種心醉的感覺!當(dāng)我走進(jìn)教室，看著我那朝氣蓬勃的50張小臉，我的渾身就像充了電一樣，沒有了疲倦、沒有了心酸、心里只是想著我的這50個孩子今天怎么樣?一份耕耘，一分收獲。我們班在短短一年的時間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩歌誦讀比賽，考試成績已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一，班級衛(wèi)生、黑板報設(shè)計也都次次名列前茅，這更加堅定了我的選擇，更加堅定了我的信念!沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請你相信，這份感情值得感激。老師，您休息，我們自己讀?！焙⒆觽冊诎嚅L的帶領(lǐng)下讀起了課文，他們的朗讀沒有了錯字，沒有了丟字，沒有了拖調(diào)，這是我聽過最動聽的朗讀!此刻，我多想對孩子們說：“親愛的孩子們，謝謝你們對老師的愛!能夠擁有你們的愛，老師即使再苦、再累，也覺得值1 說真的，當(dāng)班主任很累，身累、心累，但是，