【文章內(nèi)容簡介】 實際不斷探索、積累、調(diào)整、完善，在工作方式、方法上有所創(chuàng)新，有所突破，力爭再通過一個學(xué)期的努力，有階段性成果呈現(xiàn)。l、以《海滄中心小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量十項措施》、《海滄中心小學(xué)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)十項措施》為抓手，結(jié)合本校實際，立足平時，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將大部分時間用于檢查指導(dǎo)教師德教育教學(xué)工作，采用聽隨堂課、抽考、隨時抽查、重點檢查、抽樣檢查相結(jié)合等方式進(jìn)行，并適時公布檢查結(jié)果。加強(qiáng)過程性管理，加強(qiáng)對教師教學(xué)全過程的監(jiān)控。學(xué)校各層面都要開展豐富多彩的教學(xué)研究活動，各教研活動要與課題研究緊密結(jié)合在一起，以校本教研為主體，盡可能安排教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，各種教科研活動要提前做好準(zhǔn)備，定時間、定人員、定主題，定地點，注重教師點滴成果的積累。要確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)百分之百，按省頒課程計劃開足開齊各學(xué)科課程。要用足用好各種教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做好省級“對區(qū)督導(dǎo)”各項工作。七、強(qiáng)化質(zhì)量意識，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：l、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量全程管理體系，狠抓教育質(zhì)量，切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)工作檢查、評價、監(jiān)督體系，切實抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)與評價5個環(huán)節(jié)的管理。讓每位老師明確，教育教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，同時也是教師本職工作最重要的部分，要讓每個老師都有危機(jī)感和緊迫感。要進(jìn)一步落實行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制和教學(xué)開放周活動，通過課堂開放機(jī)制加強(qiáng)督導(dǎo)、相互促進(jìn)。要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理工作，實行目標(biāo)管理與動態(tài)管理相結(jié)合，加大教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的過程考核和終結(jié)考核力度，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，卓有成效地大面積提高教學(xué)質(zhì)量。以教育質(zhì)量管理年為契機(jī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)的指導(dǎo)，每月參加學(xué)區(qū)一次質(zhì)量監(jiān)控，召開畢業(yè)班教師教學(xué)工作研討會。要在導(dǎo)優(yōu)輔差、分層教學(xué)方面有所創(chuàng)新，拿出符合本校實際的畢業(yè)班工作方案，力爭在總體成績(面)和考特色校(點)方面都有所突破，尤其是點上的突破，要有實質(zhì)性的措施。切實加強(qiáng)對輔讀班工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高輔讀班教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。與殘聯(lián)等部門密切配合，摸清三類殘疾兒童底數(shù)，以加強(qiáng)啟智教育為切入口，提高我校特殊教育工作的質(zhì)量與水平，不斷提高特教教育質(zhì)量。小學(xué)教師的教學(xué)計劃篇十一為了深入貫徹教育局《關(guān)于20xx年度城鄉(xiāng)小學(xué)、幼兒園繼續(xù)開展教師教學(xué)基本功大練兵活動的通知》（洮教發(fā)[20xx]37號）文件的`指示精神，切實提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提高我校教師的整體素質(zhì)。按照洮南市教育局《關(guān)于印發(fā)洮南市小學(xué)教師教學(xué)基本功大練兵活動方案的通知》（洮教發(fā)[20xx]46號）文件的具體工作要求，結(jié)合我校實際，特制定本計劃。一、指導(dǎo)思想。以教師發(fā)展為本，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，以新課程實施為切入點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以校本研修為基礎(chǔ)，建立學(xué)習(xí)型教師組織，為教師創(chuàng)造一個民主平等、多向交流的良好學(xué)習(xí)氛圍，建立團(tuán)隊學(xué)習(xí)的共同體。使每位教師都能練就一手好字；說一口流利的普通話；獨立設(shè)計完整的教學(xué)案例；上好符合新課程理念的課；并能有理有據(jù)的進(jìn)行說課、評課和寫出教學(xué)反思，使教師整體素質(zhì)得到提升。以學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為宗旨，以提高業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的基本業(yè)務(wù)能力為突破點，以提高學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量為中心，以打造一支高素質(zhì)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)隊伍為落腳點，切實提高我鎮(zhèn)小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平。以全面提高小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)和管理水平為總目標(biāo)，以基本功訓(xùn)練為載體，加強(qiáng)過程的組織與管理，努力創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，全員參與，確保基本功大練兵活動得以扎實有效的開展。二、基本原則。堅持實效性原則。從課堂教學(xué)直觀行為及粉筆字、教案設(shè)計、朗讀、說課、上課、評課、教學(xué)反思上同時入手。力求教師崗位練兵為教育教學(xué)服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。堅持以崗位練兵、自學(xué)和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)為主的原則。采取集中輔導(dǎo)和個人自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合。堅持自練、教研、比賽三位一體的原則。堅持評比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。組織開展相關(guān)練兵內(nèi)容的比賽，以賽促練，規(guī)劃達(dá)標(biāo)時限，限期達(dá)標(biāo)。三、活動對象。現(xiàn)任教于我鎮(zhèn)小學(xué)的各學(xué)科教師?，F(xiàn)任職于我鎮(zhèn)小學(xué)的業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任和村小校長。四、活動內(nèi)容。（一）教師教學(xué)基本功大練兵共設(shè)七項內(nèi)容：備課說課教學(xué)反思評課鋼筆字粉筆子朗讀。（二）業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和村小校長基本功大練兵設(shè)五項內(nèi)容：鋼筆字評課檢查教案撰寫教學(xué)案例分析撰寫應(yīng)用教育文書。五、具體工作任務(wù)與時間安排。（一）組織召開練兵活動總結(jié)大會，布置新年度練兵工作任務(wù)，切實提高教師認(rèn)識水平，從思想上保證練兵活動順利開展。按照教育局《關(guān)于20xx年小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)基本功大練兵活動開展情況的通報》（洮教發(fā)[20xx]38號）文件的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合我校練兵活動的具體情況，利用期末測試閱卷時間，組織全體教師召開練兵活動總結(jié)大會。一是通報我校過去一年練兵活動取得的成效及存在的不足。二是布置20xx年練兵工作任務(wù)。通過總結(jié)大會，重點讓每位教師明確開展練兵活動對教師教學(xué)水平提高的良好促進(jìn)作用和教學(xué)質(zhì)量提升的重要性，為保證我校練兵活動的順利開展提供前提保障。具體時間為20xx年12月26日。（二）布置好假期練兵作業(yè)。一是要求每位教師制定假期練兵計劃，二是按照中心校要求認(rèn)真完成假期練兵任務(wù)中心校將按照業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分工，在開學(xué)初，對教師的假期練兵活動進(jìn)行全面的總結(jié)評價及時做好反饋，促進(jìn)教師練兵活動的效果的提高具體活動時間為20xx年1—2月、7—8月。（三）認(rèn)真完成在崗練兵任務(wù)。為保證練兵活動不走過場、不流于形式，中心校將把練兵活動并作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與提高的一項長期、具體工作任務(wù)來抓。20xx年我校將進(jìn)一步加大教師在崗練兵監(jiān)管力度，特別是要指導(dǎo)、督促教師切實提高參與練兵活動的自覺性。把練兵活動與教師日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，與村小過程管理有效結(jié)合起來，與教師的工作考核結(jié)合起來。對練兵活動組織不到位的村小校長予以工作調(diào)整，對參與練兵活動不積極的教師予以通報批評。具體活動時間為20xx年3—6月、9月—12月。（四）組織好練兵培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。為促進(jìn)練兵活動效果，提高練兵活動的實效性，中心校將根據(jù)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分工，適時組織教師開展練兵培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動。特別是針對我校教師存在的共性問題，利用三級研培網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，聘請進(jìn)修學(xué)?；蛐值軐W(xué)校的業(yè)務(wù)骨干對教師進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，保證教師練兵活動朝著正確的方向開展。集中培訓(xùn)時間為20xx年3月、9月，其它培訓(xùn)適時開展。（五）開展好練兵考核工作。按照洮南市教育局《關(guān)于印發(fā)洮南市小學(xué)教師教學(xué)基本功大練兵活動方案的通知》（洮教發(fā)[20xx]46號）和我校練兵活動方案的具體考核工作要求，本著公正、公平的原則，采取通考、比賽等多種形式對教師的練兵活動進(jìn)行嚴(yán)格的考核，必須保證考核參與面達(dá)100%。并把考核結(jié)果作為教師整體工作考核的重要指標(biāo)。具體時間為：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)考核20xx年6月、教師考核20xx年10月。（六）抓好弱項提高工作。根據(jù)我校教師的實際情況，綜合以往教師基本功訓(xùn)練與考核的結(jié)果，通過充分的調(diào)查研究，我校教師的基本功弱項是：教學(xué)反思；業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)基本功弱項是：撰寫教育文書。因此，在教師教學(xué)基本功大練兵活動中，我校將加大弱項內(nèi)容的培訓(xùn)工作密度與強(qiáng)度，通過講座、強(qiáng)化訓(xùn)練等形式加大培訓(xùn)力度。爭取在20xx年練兵活動中，所有弱項內(nèi)容得到最大限度的提高并全部達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。六、保障措施：（一）組織保障到位。領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：史云龍。副組長：陸長江。組員：范淑萍李紅發(fā)王金榮李志坤郭宏偉。機(jī)構(gòu)設(shè)置。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在主任室，具體負(fù)責(zé)組織實施教師教學(xué)基本功大練兵活動。組織分工。史云龍全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師教學(xué)基本功崗位大練兵活動的開展；范淑萍具體負(fù)責(zé)教師朗讀的培訓(xùn)與考核工作；李紅發(fā)具體負(fù)責(zé)教師備課和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的撰寫教學(xué)案例分析的培訓(xùn)與考核工作；王金榮具體負(fù)責(zé)教師的教學(xué)反思和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)檢查教案的培訓(xùn)與考核工作；李志坤具體負(fù)責(zé)教師的說課、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)用教育文書寫作的培訓(xùn)與考核工作。郭宏偉具體負(fù)責(zé)教師粉筆子、鋼筆字的培訓(xùn)與考核工作。（二）制度落實到位。動不積極、效果差的教師提出批評并限期提高到合格標(biāo)準(zhǔn)。（三）資金投入到位。中心校擬定20xx年投入專項資金1萬元，主要用于練兵活動的培訓(xùn)與獎勵。（四）監(jiān)管考核到位。為保證練兵活動的順利開展，中心校將隨時對教師的自練情況進(jìn)行檢查。中心校將把教師基本功練兵活動考核驗收結(jié)果存入教師個人繼續(xù)教育業(yè)務(wù)檔案，同時記入年終工作目標(biāo)考核總成績。并作為評職晉級評優(yōu)樹先的重要依據(jù)?？己私Y(jié)果不合格的人員當(dāng)年不予評職晉級評優(yōu)樹先。對綜合考核和單項考核成績突出的教師，中心校將予以表彰獎勵。學(xué)期末將在一定范圍內(nèi)通報評價考核結(jié)果。同時，各村小校長為本校教師教學(xué)基本功崗位大練兵活動的具體組織實施者，要及時督促、監(jiān)管好本校教師自覺進(jìn)行基本功訓(xùn)練活動。以上是我校20xx年教師教學(xué)崗位大練兵活動計劃，不足之處，有待在具體的工作實踐中加以完善提高。瓦房鎮(zhèn)中心校。20xx年1月5日。附：教師教學(xué)基本功崗位大練兵活動安排一覽表。小學(xué)教師的教學(xué)計劃篇十二以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。以素質(zhì)教育全面深化教育改革。逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng) 合格+特長 的學(xué)生。今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作 八認(rèn)真 ，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本學(xué)年無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，教師必須寫好課題計劃與教案，平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟學(xué)校進(jìn)行體育觀摩課，組織體育教師到學(xué)校進(jìn)行參學(xué)習(xí)。今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時體育鍛煉，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操，學(xué)校并舉行全校廣播操比賽。做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米 立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項目： 1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長，每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊。每周三、參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)生各項體育比賽，在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。我校的操場大約200米，不是一個標(biāo)準(zhǔn)的場地，它是學(xué)生唯一的活動場地，今年學(xué)校為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展。通過各種體育競賽活動，確保學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動。另外根據(jù)局安排每周星期三安排學(xué)校社區(qū)體育興趣活動，包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。隊列隊形廣播體操跑和游戲(多種移動、躲閃、急停)跳躍與游戲(各種跳躍等)投擲與游戲(各種揮動、拋擲等)滾翻與攀爬練習(xí)技巧練習(xí)與器械練習(xí)對抗角力與游戲韻律活動與簡易舞蹈小球類的基本技術(shù)與游戲1韻律活動和簡易舞蹈小學(xué)教師的教學(xué)計劃篇十三熟悉小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)知識和理論，探索有效的科學(xué)課堂教學(xué)策略，在教學(xué)和科研中提升設(shè)計課、上課、觀課、評課等課堂教學(xué)實踐水平。在研修班的引領(lǐng)和實踐中，學(xué)會自我反思、合作探究、經(jīng)驗積累，不斷拓展學(xué)科專業(yè)視野，提升學(xué)科教學(xué)研究品質(zhì)。做一名快樂學(xué)習(xí)，善于思考，互助共享、銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)型教師，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。研修內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)研修班開設(shè)的相關(guān)課程，認(rèn)真聆聽陳老師及外請專家的`講課。每學(xué)期精讀科學(xué)教學(xué)論著兩本以上，廣泛閱讀各類書籍，及時記載讀書感悟。提高教學(xué)理論素養(yǎng)和個人素養(yǎng)，并能不斷內(nèi)化，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”。認(rèn)真觀摩、研討課例，認(rèn)真參加研修班研討活動，促進(jìn)自己教學(xué)經(jīng)驗的升華，達(dá)到學(xué)習(xí)提高的目的。積極與研修班學(xué)習(xí)小組成員一起設(shè)計實踐性活動，分工合作，形成“學(xué)習(xí)共同體”，在實踐研究反思中提高能力。積極主動地爭取每學(xué)期上研究課一至二次，在課堂實踐中提高