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正文內(nèi)容

我愛(ài)我班國(guó)旗下演講稿500字我愛(ài)我班班會(huì)演講稿(十七篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。彭德懷有了這種集體榮譽(yù)感,才會(huì)寫(xiě)出“誰(shuí)敢橫刀立馬,惟我英勇紅軍”的詩(shī)句。李振聲有了這種公而忘私的集體榮譽(yù)感,才會(huì)有將所得獎(jiǎng)金全部捐給集體的義舉。集體榮譽(yù),我的責(zé)任,只有每個(gè)人都拿出最飽滿的熱情,最強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),這過(guò)程中每個(gè)人都缺一不可。一位心理學(xué)家說(shuō):“如果你能夠使別人樂(lè)意與你合作,不論做任何事情,你都可以無(wú)往而不勝?!贝蠹叶家浞终故境鲎约旱牟拍埽米约喊俜职俚呢?zé)任心,為班級(jí)的榮譽(yù)添磚加瓦。最后,請(qǐng)大家記?。贺?zé)任勝于能力,做敢于負(fù)責(zé)任的人,集體榮譽(yù),我的責(zé)任!我的講話完畢,謝謝大家!我愛(ài)我班國(guó)旗下演講稿500字 我愛(ài)我班班會(huì)演講稿篇八同學(xué)們,10月31日是“世界勤儉日”。世界勤儉日的確立,體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉也是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷來(lái)為國(guó)人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉,那是一種行為,更是一種品德。賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱?,F(xiàn)代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)。毛委員曾以“厲行節(jié)約,勤儉建國(guó)”的理念治理新中國(guó)。英國(guó)女王伊麗莎白二世則堅(jiān)持牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。作為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,他們這種強(qiáng)烈的節(jié)約意識(shí),令人贊嘆,為國(guó)民樹(shù)立了榜樣。古人云:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國(guó)家是難以維持長(zhǎng)久的繁榮昌盛的。有人算過(guò)這樣一筆帳,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)掉兩千七百?lài)嵓?。這“一紙之費(fèi)”也意味著5萬(wàn)4千棵大樹(shù)化為烏有?,F(xiàn)在,我們校園里浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。紙簍內(nèi)還有沒(méi)用完的作業(yè)本。晴朗的日子,還能看見(jiàn)教室亮著全部電燈。餐廳的餐具回收處仍然有一些剩飯剩菜。洗手間的水龍頭有時(shí)水嘩啦啦地流淌著,我們卻視而不見(jiàn),……同學(xué)們,我們要有節(jié)約意識(shí)。以糧食和水為例,如果每個(gè)家庭都浪費(fèi)糧食和水,會(huì)人為地造成區(qū)域性或全國(guó)性的糧食和水的短缺,這不利于社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。要知道,我國(guó)人均糧食占有量低于世界平均水平,現(xiàn)在世界上每天有近8億人在挨餓。在我國(guó)西北的嚴(yán)重缺水地區(qū),許多家庭的用水,要依靠肩擔(dān)手提,甚至依靠趕著牲口走幾十里山路馱運(yùn)。面對(duì)這些,我們有什么理由不勤儉節(jié)約呢?在此我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:生活中:做到不浪費(fèi)糧食,珍惜食物。節(jié)約用水,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。出門(mén)隨手關(guān)掉電燈。避免不必要的資源浪費(fèi)。思想上:杜絕攀比心理,不鋪張浪費(fèi)。行為上:努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,是一種素質(zhì),是一種修養(yǎng)。浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為。讓我們從現(xiàn)在做起,把節(jié)約意識(shí)根植入我們的靈魂中,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)構(gòu)建我們實(shí)驗(yàn)高中的節(jié)約型校園吧!我愛(ài)我班國(guó)旗下演講稿500字 我愛(ài)我班班會(huì)演講稿篇九歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿留戀之情。忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育。里,養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)?!瓪q月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿留戀之情。忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育。里,養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)。里,了知識(shí),懂得了道理,里茁壯成長(zhǎng)。忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。并肩走過(guò)了六年,六年中,一齊度過(guò)了一段完美的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住在一齊的每一分鐘,讓友誼地久天長(zhǎng)!我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校里,留下完美的回憶。給老師,留下完美的印象。給同學(xué),留下完美的記憶。我愛(ài)我班國(guó)旗下演講稿500字 我愛(ài)我班班會(huì)演講稿篇十記得朱自清在《匆匆》中這樣寫(xiě)道:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,聰明的,請(qǐng)你告訴我,我的日子為什么一去不復(fù)返呢?”人生,其實(shí)很短暫,只有二萬(wàn)多天,那么這二萬(wàn)多天里,怎樣才能讓自己的人生變得與眾不同呢?古今中外,有許多的人是用勤奮成就了自己的人生。馬克思寫(xiě)《資本論》辛勤勞作十四年,司馬遷十二歲起便開(kāi)始游歷,最終寫(xiě)就“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。歌德六十四年著就《浮士德》。諸如此類(lèi)的例子還有很多。這一代代傳奇人物用他們的一生證明了一個(gè)道理:一勤天下無(wú)難事。想要成功,必要勤奮。何為勤奮呢?我的理解是“勤”既“勤勞勇敢”,“奮”既“奮發(fā)向上”。勤奮不僅指行動(dòng)上的勤勉,更是指思想上勤于動(dòng)腦、善于思考。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這“汗水”就是指“勤”。勤,乃成事之本。魯迅說(shuō):“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”并且他在《藤野先生》一文中提到,自己常常工作到深夜。可見(jiàn),他付出的是比別人多百倍的努力,勤奮使他成為一代文豪。西方有一句古語(yǔ):如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用。如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。古雅典雄辯家德摩斯梯尼,他天生口吃,噪音微弱,還有聳肩的壞習(xí)慣。為了成為卓越的政治演說(shuō)家,德摩斯梯尼做了超過(guò)常人幾倍的努力,進(jìn)行了異常刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)和波濤講話。為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩(shī)。他在家里裝了一面大鏡子,每天對(duì)鏡子練習(xí)演說(shuō)。為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣,他在左右肩上各懸一柄劍。把自己剃成陰陽(yáng)頭,以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。通過(guò)多年的勤奮努力,最終他成為了雅典最具雄辯的演說(shuō)家。我相信在場(chǎng)的同學(xué)們都是clever的,但是如果我們不努力、不勤奮、不刻苦,那么我們的才華與智慧,會(huì)如日久不磨的刀刃,即使曾經(jīng)再鋒利,也會(huì)生銹變成廢錢(qián)。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我家境不怎樣,再怎么努力讀書(shū)也只能待在這個(gè)小城市。此話差矣,我們初中學(xué)過(guò)的宋代文學(xué)家宋濂因家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,但他努力學(xué)習(xí),假于藏書(shū)之家,最后終成大文學(xué)家。一個(gè)人的成功固然與環(huán)境、天賦等有著重要關(guān)系,但人生路上勤奮與刻苦是你的必修課。細(xì)小的石子雖說(shuō)不起眼,卻能鋪成千里路。平凡的努力雖不驚人,卻能登上萬(wàn)仞峰。真正的勤奮,是能耐得住寂寞,守住自己的那一寸凈土。華羅庚有句名言:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才。那些自認(rèn)為沒(méi)有天賦的同學(xué)不要悲觀,要相信只要付出勤奮,勞動(dòng)就一定會(huì)成功。作為一名學(xué)生,勤奮既明確目標(biāo),合理高效地利用時(shí)間,完成學(xué)業(yè)。到了高中以后,我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間。然而,時(shí)間是公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨與惆悵。在學(xué)習(xí)中表示要珍惜時(shí)間和提高效率,保持清醒的學(xué)習(xí)狀態(tài)。古有祖狄、劉琨聞雞起舞,今有科比“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。一個(gè)又一個(gè)傳奇詮釋著勤奮的真正含義。其實(shí),只要你足夠努力,足夠勤奮,你也可以成為別人眼中的“傳奇”,成就璀璨人生。我愛(ài)我班國(guó)旗下演講稿500字 我愛(ài)我班班會(huì)演講稿篇十一各位同學(xué):大家早上好!今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我想和同學(xué)們談?wù)剷r(shí)間的管理。時(shí)間是什么,我想同學(xué)們一定會(huì)脫口而出各種答案。金錢(qián),生命等等?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰。”中國(guó)人是世界上最早認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的重要性的。“學(xué)海無(wú)涯,人生有涯”更是將時(shí)間管理與人的生命相提并論??追蜃釉?jīng)站在河邊對(duì)著湍急的江水喟然長(zhǎng)嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”當(dāng)他見(jiàn)到他的一位弟子時(shí)間管理不善,大白天卻用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)候,忍不住罵他朽木不可雕,給了那位弟子全方位的否定??梢?jiàn),是否擅長(zhǎng)管理時(shí)間,就意味著你是否可以將你的一生活得足夠精彩。那么時(shí)間管理到底是什么呢?在21世紀(jì)的五項(xiàng)人才必備能力中,第一項(xiàng)是資源管理。在資源管理中,時(shí)間管理位于金錢(qián)管理之前,位居首位。也就是說(shuō),一個(gè)人如何選擇有意義的行為,合理分配時(shí)間,計(jì)劃并掌握工作進(jìn)展,是人才核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。那么,什么叫做如何選擇有意義的行為呢?我想用一個(gè)小故事為大家來(lái)說(shuō)明。也許有同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了,但是這絕對(duì)是值得我們一生來(lái)回味的一個(gè)故事。有一天,時(shí)間管理專(zhuān)家為一群商學(xué)院的大學(xué)生講課。他現(xiàn)場(chǎng)做了演示,給這些高智商高學(xué)歷的年輕人留下了深刻的印象。他說(shuō):「我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)」,拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在他面前的桌上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,仔細(xì)地一塊放進(jìn)玻璃瓶。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問(wèn)道:「瓶子滿了?」所有學(xué)生應(yīng)道:「滿了!」。時(shí)間管理專(zhuān)家反問(wèn):「真的?」他伸手從桌下拿出一桶碎石,倒了一些進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙?!脯F(xiàn)在瓶子滿了嗎?」他第二次問(wèn)道。但這一次學(xué)生有些明白了,「可能還沒(méi)有」,一位學(xué)生應(yīng)道?!负芎?」專(zhuān)家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子,開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。又一次問(wèn)學(xué)生:「瓶子滿了嗎?」「沒(méi)滿!」學(xué)生們大聲說(shuō)。他再
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