【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖。每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)。(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。五、吃粽子。請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王。最好吃的粽子。以及最會吃粽子大王。附活動(dòng)資料：故事概況。(1)屈原投江。為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。(2)曹娥尋父尸。東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的39。感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。(3)伍子胥的忌日。傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。尋找小班端午節(jié)手工活動(dòng)方案篇五為了讓更多的學(xué)生了解屈原、認(rèn)識中華傳統(tǒng)節(jié)日的淵源，本次舉行包粽子大比拼比賽。包粽子大比拼活動(dòng)流程：制作通知單。確定活動(dòng)場地，與陳主任協(xié)商。樓廳海報(bào)宣傳。led宣傳。橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容：迎端午憶屈原)。申請音響設(shè)備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設(shè)備。制作報(bào)名單、評分表、評分細(xì)則。確定邀請名單(嘉賓的名字要準(zhǔn)確無誤)。包粽子材料的準(zhǔn)備。主持人邀請，主持稿的書寫。聯(lián)系學(xué)生、教師采訪。確認(rèn)參賽人員名單。制作班級號碼牌和嘉賓臺簽。工作人員分組。確認(rèn)申請物品是否到位。購買水、水果(嘉賓席用)。包粽子原材料的分配。會場布置(會場衛(wèi)生的打掃，主席臺的布置，臺簽的擺放)。設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口。比賽場地分區(qū)。各組人員各就各位。確認(rèn)邀請的嘉賓是否能出席(活動(dòng)前一小時(shí)確認(rèn)完畢)。各班級代表隊(duì)到位，發(fā)放材料。嘉賓評委入場。主持人介紹嘉賓評委。評委宣布評比細(xì)則。，嘉賓指導(dǎo)老師和學(xué)生一起模仿，檢查評論每個(gè)粽子的優(yōu)缺點(diǎn)。主持人宣布比賽開始。主持人把握氣氛，全過程時(shí)間控制80分鐘內(nèi)。比賽時(shí)間到，評委給予評分。主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。1嘉賓給予頒獎(jiǎng)。1照相留念。1主持人宣布比賽結(jié)束。派發(fā)粽子。整理打掃會場?；顒?dòng)照片展出宣傳。尋找小班端午節(jié)手工活動(dòng)方案篇六活動(dòng)準(zhǔn)備：、詩詞紙條——教師事先挑選一些謎語、詩詞等，打印在彩紙上，并在每個(gè)謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎(jiǎng)品所藏的地點(diǎn)(如：獎(jiǎng)品在xx教室xx地方)，然后根據(jù)每個(gè)謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條，最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里，用五彩線纏好即可?！诮淌业囊幻鎵Ρ谏?或用一張超大號的大紙板)，做一個(gè)上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子，版塊前用桌子隔出射擊的距離?；顒?dòng)規(guī)則：。如果一次都沒射中者，教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離，或者請家長配合幫助。，給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì)?；顒?dòng)過程：《愛乘以無限大》做背景音樂，教師組織幼兒用氣球槍打氣球。，并根據(jù)紙條上的要求，家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。，就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎(jiǎng)品了?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、盤子筷子若干、白糖、飲料。“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好，放在各個(gè)班級處?；顒?dòng)過程：《包粽子》做為背景音樂，教師組織幼兒和家長品嘗粽子和。，老師可以講解端午節(jié)的寓意。活動(dòng)準(zhǔn)備：在參加本次活動(dòng)之前，通知家長每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長和幼兒共同來做)。請家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)?；顒?dòng)過程：《步步高》做為背景音樂，教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈，把所有菜放在桌上。“吃粽子一起進(jìn)行。，教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。尋找小班端午節(jié)手工活動(dòng)方案篇七活動(dòng)準(zhǔn)備：故事錄音。各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。活動(dòng)過程：一、引出話題。小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?；顒?dòng)介紹：小結(jié)：粽子的形狀真有趣!二、品嘗粽子，并講述。認(rèn)識粽葉。t：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。幼兒品嘗。幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷。溪邊百草香，最香是菖蒲。34)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇。山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。尋找小班端午節(jié)手工活動(dòng)方案篇八為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。增進(jìn)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等。一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。小(3)“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。小(4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。三、親子游戲《袋鼠》。人數(shù)：8對（父母與幼兒合作）。形式：單面接力。準(zhǔn)備：各班粽子二個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子四把。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。四、《賽龍舟》。人數(shù)：4對（父或母與幼兒合作）。形式：單面接力。準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。五、《快樂運(yùn)粽子》。人數(shù)：8對。形式：對面接力。準(zhǔn)備：各班小桶一個(gè)，粽子若干。玩法：幼兒提著小桶，走過獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。六、“嘟嘟嘟”跑得