【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和變相體罰學(xué)生，全心全意幫助每位學(xué)生全面成長(zhǎng)。三、自覺(jué)抵制有償家教。嚴(yán)守教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、縣教育局《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，堅(jiān)決拒絕有償家教，絕不組織各類有償補(bǔ)課、有償辦班，絕不利用從教之便動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。四、堅(jiān)持廉潔從教。不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，堅(jiān)決杜絕向?qū)W生推銷教輔資料、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)行為并從中牟利。師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感，積極行動(dòng)起來(lái)，修師德、正師風(fēng)、鑄師魂，做一個(gè)受人尊重、人民滿意、無(wú)愧于時(shí)代的“四有”好教師，為進(jìn)一步擦亮“品質(zhì)教育、活力校園、幸福師生”的東海教育品牌而不懈努力!倡議人：時(shí)間：x年xx月xx日家庭教育倡議書(shū) 家庭教育倡議書(shū)心得體會(huì)篇九拒絕有償家教倡議書(shū)師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力。這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。我們所擁有的教育資源首先是屬于學(xué)校的，屬于學(xué)生的，應(yīng)當(dāng)把它公平的奉獻(xiàn)給自己的每個(gè)學(xué)生。我們不能給教育圖上功利化、商業(yè)化的色彩，使師生之間的教學(xué)關(guān)系蛻變成金錢(qián)關(guān)系。我們要小心呵護(hù)師生關(guān)系中純真的感情，忠實(shí)履行人民教師的使命。為此，我校向全體教師提出倡議：第一，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，視學(xué)生如親子，如弟妹，善待每一位學(xué)生，無(wú)私地促進(jìn)每一位學(xué)生全面成長(zhǎng)。第二，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，改進(jìn)教育教學(xué)方法，精心備課，精心講課，全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，盡量把學(xué)生的疑難解決在課堂上。同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展繼續(xù)教育，擴(kuò)大知識(shí)積累，主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要。 第三，盡可能利用課內(nèi)時(shí)間及工作之余，義務(wù)性地為需要提優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，多擔(dān)一份責(zé)任，少講一點(diǎn)得失，以自己的形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣。 第四，自覺(jué)抵制各種形式的有償家教和補(bǔ)課收費(fèi)等違反師德的行為，為形成良好的教育風(fēng)氣作出積極的努力。老師們，教育事業(yè)需要朗朗晴空。希望每一位教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，充分認(rèn)識(shí)有償家教的危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離有償家教，堅(jiān)持教書(shū)育人、為人師表，遵循依法從教、廉潔從教，用我們的自重和奉獻(xiàn)，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重。倡議人：時(shí)間：x年xx月xx日家庭教育倡議書(shū) 家庭教育倡議書(shū)心得體會(huì)篇十尊敬的各位家長(zhǎng)：您好!長(zhǎng)期以來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在社會(huì)各界的關(guān)心下、在全校師生員工的共同努力下，我校在各方面取得了優(yōu)異的工作成績(jī)，這其中更離不開(kāi)你們廣大家長(zhǎng)的熱心關(guān)注和大力支持。我們?cè)诖讼驗(yàn)閷W(xué)校的發(fā)展付出關(guān)愛(ài)的每一位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。教書(shū)育人是教師的天職，教師的一言一行都在潛移默化中影響著學(xué)生。近幾年有部分教師進(jìn)行有償家教，這不僅有損學(xué)校聲譽(yù)和教師形象，也增加了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了消極的影響，也增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些教師在獲取個(gè)人利益的同時(shí)，會(huì)漸漸淡漠對(duì)本職工作的責(zé)任，漸漸失去師生互動(dòng)中純潔的感情，所以我們呼吁廣大家長(zhǎng)與學(xué)校、社會(huì)聯(lián)合起來(lái)共同抵制有償家教，還教育一個(gè)清白的本質(zhì)，為教育和您孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出努力。在此學(xué)校要求我校在職教師不得有以下行為：1. 不準(zhǔn)以任何借口進(jìn)行有償家教。2. 不準(zhǔn)組織學(xué)生在校外進(jìn)行成班性家教、多批次家教。3. 不準(zhǔn)在師德承諾時(shí)弄虛作假，或只承諾不踐諾。4. 不準(zhǔn)相互介紹學(xué)生家教或強(qiáng)迫學(xué)生、介紹學(xué)生到指定的機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，以及組織、參與校外辦班補(bǔ)課等。希望家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界予以監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)我校在職教師有以上行為之一者，積極舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)我校將嚴(yán)肅處理。我校誠(chéng)懇地向您提出以下幾點(diǎn)建議：。保持長(zhǎng)城學(xué)子的良好形象。督促孩子完成各項(xiàng)作業(yè)。為孩子創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，正確引導(dǎo)孩子在家上網(wǎng)。引導(dǎo)孩子多讀優(yōu)秀的課外書(shū)，開(kāi)拓視野。自覺(jué)抵制有償家教，針對(duì)孩子實(shí)際情況有選擇有目的地培養(yǎng)孩子的綜合能力。教育孩子遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離不健康的音像文字信息，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，家長(zhǎng)尤其要以身作則。引導(dǎo)孩子開(kāi)展一些健康的娛樂(lè)活動(dòng)，帶孩子參加公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子積極高尚的生活情趣。倡議人：___時(shí)間：____年__月__日家庭教育倡議書(shū) 家庭教育倡議書(shū)心得體會(huì)篇十一__銀行滁州市中心支行全體黨員和廣大干部職工：二十一世紀(jì)被稱為信息時(shí)代，學(xué)習(xí)型社會(huì)。家庭是社會(huì)最基本的細(xì)胞，是一切教育的第一學(xué)堂，對(duì)社會(huì)的變化反映敏感。為了適應(yīng)這種變化，我們必須建立新型的學(xué)習(xí)型家庭。家庭也是親情維系，道德養(yǎng)成、文化傳承和家庭成員健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，更是構(gòu)筑法制防線和道德防線、預(yù)防和抵制腐敗的重要陣地。為進(jìn)一步推動(dòng)人民銀行滁州市中心支行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)的深入開(kāi)展，大力弘揚(yáng)巾幗建功精神，充分展示基層央行女性風(fēng)采，我們?nèi)w女職工向轄區(qū)全體共產(chǎn)黨員和廣大干部職工提出開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)倡議。具體內(nèi)容如下：一、終身學(xué)習(xí)，以學(xué)興家，營(yíng)造學(xué)習(xí)型家庭。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，是人生中第一所并且是終身的學(xué)校。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)。要使每個(gè)家庭成員樹(shù)立知識(shí)立家、知識(shí)興家、知識(shí)富家的學(xué)習(xí)觀念，并將這種學(xué)習(xí)觀念滲透到每個(gè)家庭成員的思想意識(shí)與行為舉止中，使學(xué)習(xí)成為家庭生活的核心，做到讀書(shū)思進(jìn)，讀書(shū)明理，讀書(shū)興家，努力營(yíng)造具有重視學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣的學(xué)習(xí)型家庭。二、樂(lè)于奉獻(xiàn)，以勤治家，營(yíng)造文明型家庭。家庭文明需要成員之間相互攜手，共同創(chuàng)造。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成樂(lè)于奉獻(xiàn)，尊老愛(ài)幼、勤儉持家、文明治家的生活習(xí)慣，不斷提高家庭成員的綜合素質(zhì)和家庭生活質(zhì)量，并在提高自己生活質(zhì)量的同時(shí)還能向鄰里及周圍的同事、朋友傳播知識(shí)，幫助他們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和科學(xué)文明健康的生活方式。教育家庭成員積極參加單位、社會(huì)、學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)教育及公益性活動(dòng)，還要對(duì)自己的配偶和子女在學(xué)習(xí)上多一份支持，在感情上多一份理解，在生活上多一份關(guān)心，在細(xì)節(jié)上多一份提醒，把家庭建設(shè)成為能夠體貼他人、不追求虛榮，不貪圖享受、樂(lè)于奉獻(xiàn)社會(huì)的文明家庭。三、尊老愛(ài)幼，以德立家，營(yíng)造和諧型家庭。尊老愛(ài)幼，以德立家，是營(yíng)造和諧型家庭的基礎(chǔ)。我們要在家庭中積極培育遵守社會(huì)公德、崇尚家庭美德，講究職業(yè)道德的良好家風(fēng)，努力形成以德治家的共識(shí)，引導(dǎo)家庭成員充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下家庭道德規(guī)范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非