幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 爸爸的愛。，增進(jìn)父子間的親情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】。，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)?！段业陌职帧窉靾D、磁帶。【活動(dòng)過程】。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”。將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。《我的爸爸》。(1)配合掛圖完整欣賞一遍。(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?(3)教師小結(jié)。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)篇六活動(dòng)時(shí)間：20__年4月29日全天活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)活動(dòng)目的：知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)。知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛她們的情感。在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，并能分享勞動(dòng)的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：2)提前對(duì)社區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通。3)各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物(贈(zèng)送勞動(dòng)者)。5)“我勞動(dòng)我快樂”橫幅。(29日掛園內(nèi))活動(dòng)內(nèi)容、流程及注意事項(xiàng)：1)內(nèi)容：收集勞動(dòng)者的圖片流程：教學(xué)活動(dòng)后布置作業(yè)回家觀察手機(jī)圖片資料展示(我的觀察勞動(dòng)成果展示)備注：時(shí)間：4月27日以前。可收集家里大人、社會(huì)勞作者、小動(dòng)物等勞動(dòng)的圖片。28日展示各班觀察成果。2)內(nèi)容：參觀活動(dòng)流程：對(duì)社區(qū)踩點(diǎn)教師引導(dǎo)參觀訪問討論(勞動(dòng)與生活的關(guān)系)操作參加力所能及的事教師總結(jié)—照片收集展示(我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示)備注：時(shí)間：29日上午9:20—10:30。參觀之前教師要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、知識(shí)教育、規(guī)則教育。參觀過程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確。教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點(diǎn)評(píng)到每位幼兒今天的表現(xiàn)，并請(qǐng)幼兒分享感受。照片展示在勞動(dòng)節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示”中。各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)3)內(nèi)容：親子勞動(dòng)體驗(yàn)流程：準(zhǔn)備勞作工具—講解勞動(dòng)節(jié)相關(guān)事宜(教學(xué)主管)—班級(jí)執(zhí)行任務(wù)(班長)(對(duì)園內(nèi)進(jìn)行勞作)總結(jié)活動(dòng)(分享)(班長)延伸(繪畫)備注：時(shí)間：29日下午15:30分—16:30分。提前通知家長參加親子活動(dòng)的時(shí)間。各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)計(jì)劃。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)篇七活動(dòng)目的：讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛勞。通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁
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